今天是我值班，所以6:50，我就開始準(zhǔn)備出發(fā)。
因?yàn)榻裉煳业哪赣H要去看望我的姥姥，我的姥姥住院了。所以我想早一點(diǎn)，如果能把車送回去的話，姐姐就可以開車帶著母親去了，這么冷的天，電動車對于七十多歲的老人來說還是有點(diǎn)兒冷。
到學(xué)校不到7:20，我把昨天，校園外面的櫥窗又換了一下，新學(xué)期開始了，我為了這個(gè)櫥窗，設(shè)計(jì)了一個(gè)星期。春天來了，這是我們的主題。。上周五我上午，換掉了一部分，下午又做了一部分，這周只剩下老師的導(dǎo)學(xué)案和米字格了。周一，上午，我自己也把導(dǎo)學(xué)案和米字格寫好，貼了上去。下午事情特別多，又開會，又上課，還要再抄寫，六不準(zhǔn)八嚴(yán)禁十杜絕。
幫我把櫥窗換好，已經(jīng)是第四節(jié)了。
我又把洹河之聲需要發(fā)的，文件發(fā)了，已經(jīng)五點(diǎn)多了。等我抄好，準(zhǔn)備，出發(fā)，回家時(shí)，5:39。
不自然的就回憶了一下昨天。
今天早上。因?yàn)樽蛱焓盏搅艘粋€(gè)通知。有一中的老師受到了通報(bào)批評，所以今天晨會的內(nèi)容就是要，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這個(gè)。
天突然下了一點(diǎn)小雪團(tuán)。那一陣子很冷，但是我們幾個(gè)人都站在門口值班。7:40到了，有幾位班主任沒有到。記上了遲到。
最后一位到的崔玉鳳老師，7:49。
會議開始了，校長宣讀了一些。安排了今天請假老師的課。。
我今天上午特別忙碌，六年級兩節(jié)課，三年級一節(jié)課。
我趕快給媽媽打電話，讓姐姐來開車。
本來是想放在，門衛(wèi)大爺那兒鑰匙，讓姐姐直接開走的。正巧下課的時(shí)候姐姐來了，我們姐妹倆就有了，非常寶貴的交談。
我們接著昨天的話題，說一下。怎樣用非暴力溝通的方式，來描述一件事情，而不是加入自己的評價(jià)？由于老人思想的開放，十七歲就生了孩子，現(xiàn)在她的女兒四十多歲了，因?yàn)檎煞蚨昵叭ナ溃浆F(xiàn)在女兒還是一個(gè)人在過日子。中間找過一個(gè)男人，還打過一次胎。中間的細(xì)節(jié)我不知道怎么描述，所以，我只知道現(xiàn)在，這個(gè)正值青春年少的女人。還有他，貌美如花的女兒，只有24歲，他需要的是，人生的舞臺，而不是憋屈在家里。
但是，我們誰都左右不了這個(gè)局面，也許他真的會瘋了，或者光著身子出來，都有可能。生活給每個(gè)人，遍布的是不同的版本。
我和姐姐溝通了一下，人的積極性，和消極性。我說到了人都是number one的這個(gè)理論，也分析了我的兒子，為什么？總是消極？
在他的生命中，因?yàn)槠矢巩a(chǎn)的原因。我到第三天才有奶。兒子在焦急的等待中，喝了，一丁點(diǎn)兒的奶粉。我清楚，記得，我的初乳是被吸奶器吸出來，到兒子嘴里。
再后來，就是六個(gè)月，我的父親住院。我不知道婆婆是什么原因，也許是為了，證明他看孩子的偉大功績吧，他總是慢騰騰的，而我的兒子是個(gè)急性子，所以在我不在的那一段日子里，他把整個(gè)小區(qū)三棟樓的人都哭醒了。
我回來之后，我聽見鄰居這樣反饋給我，我的兒子整整這樣哭了大約有一星期吧！
然后兒子就在恐懼和不安全的這種感覺下度過了他的童年。我甚至能想象兒子，在文具小學(xué)住校的時(shí)候，渴望我去看他是一個(gè)什么樣的情景。
我在養(yǎng)他的時(shí)候也養(yǎng)女兒，可是我又沒有分身術(shù)，所以給兒子的感受是，媽媽很少來看我。我找到了原因，不是為了抱怨自己，而是為了讓生活更好。
姐姐也和我分析了一下，他說，昨天，種下了今天的果。
前幾天，我和丈夫都很忙碌，是姐姐是去替我們給我婆婆喂飯的。他的，屁股下面，總是那么臟，而且他自己，總是用手摳，所以姐姐給他擦洗了。
在這個(gè)過程中，姐姐說，那是沒有尊嚴(yán)的活著。
我想能從姐姐嘴里說出這樣的話，也算是對人生的一種真實(shí)的感悟。
姐姐說，就想看到了，接上一個(gè)，可憐的老人，自己行了一點(diǎn)善心而已，不要以為那是你的婆婆。
把一切都騰空吧，大腦也是有內(nèi)存的，占滿了這些，就會影響你的生活。而應(yīng)該占滿我們大腦的只有我們的父親。
我想起來了，因?yàn)榇笊┫胱屛規(guī)退稽c(diǎn)忙，所以引起了姐姐的回憶。在父親去世后，過復(fù)三這些節(jié)日的時(shí)候。
大嫂總是不恭不敬，也不屑的那種態(tài)度，甚至在上墳的時(shí)候，就悄悄的走掉了。
我勸解姐姐說，他已經(jīng)忘記他走掉的事情了，我們也不要拿這件事情在折磨自己了。姐姐說是的，現(xiàn)在心理學(xué)之后我也改變了很多。
比如三丑，他已經(jīng)沒有學(xué)習(xí)二胡的意愿了。功夫也沒有長進(jìn)，因?yàn)闆]有啦，而他自己滿眼的世界，都是和往常不一樣的。
我想我們應(yīng)該去和老師有一個(gè)交代，已經(jīng)發(fā)生了變化，就要交代清楚老師，給老師，培養(yǎng)自己孩子的一次機(jī)會。
說到交學(xué)費(fèi)的事情，我就想，我今天真是心情很糟糕，如果不是以前，我自己在，駕駛本里面放了100塊錢備用的話。今天孩子要交的100塊錢資料費(fèi)，作為家長就可能，鬧出笑話了。
我沒有錢，這是我四十年來，經(jīng)歷的最慘的一次。
我真的沒有過過四十歲，所以我要用心的來經(jīng)歷四十歲給我的禮物。
姐姐說，你不值得，這個(gè)價(jià)值太大了，因?yàn)槟闫牌诺倪@種現(xiàn)狀，已經(jīng)沒有價(jià)值時(shí)你恨或者愛了，因?yàn)樗麤]有付出，值得使你愛的，所以，也就沒有，知道是你恨的。
人都是因?yàn)閻鄣纳盍耍艜薜蒙睢?/p>
我想是的，這些恩怨，從我女兒開始，我已經(jīng)放棄了。
遙想2005年，過年。我和女兒是在醫(yī)院度過，吃的那一頓餃子呀，我真是終身難忘呀！所以女兒十三歲了，過了十二個(gè)年。
每一個(gè)年我都是在吃自己的，年夜飯，真的是，吃自己的飯，你自己的汗，自己是好漢。
今天姐姐開導(dǎo)的我這些話，我倒覺得學(xué)到心理學(xué)的是姐姐而不是我，因?yàn)樗约阂恢痹陂_拓，他也想向往外面的世界，每天都聽書，我已經(jīng)不用給他介紹，他自己已經(jīng)訂閱了。怎樣過，才是好的日子？怎樣使自己優(yōu)雅起來？
包括自己人生伴侶的選擇，他也是有自己獨(dú)特的見解。既然已經(jīng)走出來了，也許會碰到更好，也許像宋慶齡，或者，像韓國的總統(tǒng)，再或者，就是我們中國也有的吳儀總理啊！
不過上天給我的是一幅多么豐富的畫卷，只是我自己太懶惰，沒有把這幅畫卷描好，我現(xiàn)在一天的日子都可以寫成一部書，我缺的是時(shí)間，少的是技術(shù)。
我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，卻沒有辦法把它們收集起來。我來到辦公室，很少開空調(diào)，不是我不喜歡讓大家來和我坐著，而是我自己喜歡，冷的。
上學(xué)給我的記憶就是冷冷板凳，冷的宿舍。所以現(xiàn)在我的辦公室沒有開空調(diào)。只有當(dāng)他們來我這做或者，交談有需要的時(shí)候我才會開，或者他們自己開了。
我還想再說一下上課的感覺，今天在六年級上課，我體會兩個(gè)詞，娓娓道來，循循善誘。
首先就是我在分析。昨天上過的課，今天為什么孩子們都沒有做到作業(yè)呢！我開始，找切入口，用平緩的口氣和他們交談，我覺得四個(gè)學(xué)期了，應(yīng)該有一個(gè)改觀。
在我的印象里，35個(gè)人，和十三個(gè)人，這個(gè)比例太大了。當(dāng)然，這個(gè)班里也有的同學(xué)轉(zhuǎn)走了，我已經(jīng)記不起來了。現(xiàn)在北陵陽學(xué)校門口，有一部分家長，都是我曾經(jīng)的學(xué)生，或者現(xiàn)在，她的孩子也正在被我教著，所以，我和被領(lǐng)養(yǎng)的這種關(guān)系，真是剪不斷，理還亂，我甚至在課堂上說，也許十年之后，你的生活就和我，聯(lián)系起來了。
我沒有做過統(tǒng)計(jì)，有多少孩子都從我的手下過了，關(guān)于學(xué)習(xí)畢了業(yè)。我深知再給他們講的時(shí)候回到了我的英語老師。我用了一個(gè)詞，一個(gè)什么樣的詞呢？第一位老師，我最敬佩的，所有老師代替不了位置的一位英語老師。我清楚的記得他的虎牙，因?yàn)樗偸亲屛覀兛此目谛停晕覍W(xué)的英語，不管后來怎么樣，基礎(chǔ)是最好的，因?yàn)槲业陌l(fā)音不錯(cuò)。
我那個(gè)時(shí)候，出自十三歲幼小心靈，心甘情愿的想去為她干一點(diǎn)粗活啊！也像今天這么冷的天氣，冬天我們?nèi)グ崦呵蚪o他家。她是因?yàn)閷W(xué)校發(fā)的，才往家里搬，而且他的家里香香的，我們搬完以后，用了溫水，還用了粉紅色的肥皂，洗了我們臟兮兮的手。
我覺得那種場景，那種使我們一直難以忘懷的就是那種淡淡的香味。還有老師從來沒有大聲，呵斥過的感覺。
我真應(yīng)該好好地寫一篇我的老師。
這也是我自己急不可待想寫下來文章的一個(gè)重要原因。我在分析了孩子們的情況之后說了一些話，我現(xiàn)在已經(jīng)想不起來了。
總之我知道，在他們的心目中，不要那么懶，而是，分析一下學(xué)習(xí)的態(tài)度，和向往的事情，心甘情愿的去做一件事情，我問他們，你們有嗎？你們有心甘情愿的去做嗎？我現(xiàn)在倒是發(fā)現(xiàn)你們上了六年學(xué)，連最基本的學(xué)習(xí)能力也沒有了，首先，就是照出來自己哪一個(gè)不會，這個(gè)能力應(yīng)該是每個(gè)人都有的，可是現(xiàn)在你們必須要參照互動才可以做到，這是多么可惜呀！
第二個(gè)就是抄寫的能力，本來看著書上的一個(gè)單詞，等你抄下來的時(shí)候，他已經(jīng)錯(cuò)了好幾個(gè)部分，這對于一個(gè)學(xué)生來說，基本能力是受到了很大很大的損傷。
我把我的分析非常平緩的告訴了他們，而且當(dāng)場出了幾個(gè)同學(xué)，來書寫我們這一星期學(xué)會的規(guī)則。我在想，我是這樣給我的孩子講規(guī)則的嗎？今天我覺得我講得非常好，因?yàn)槲以冢趟麄冏约侯A(yù)習(xí)的同時(shí)也教會了他們找規(guī)則。我的導(dǎo)學(xué)案也應(yīng)該寫出來了，其實(shí)它也很簡單的。
我還是保留了在北陵陽學(xué)校所有教課的導(dǎo)學(xué)案，這也是我的一筆財(cái)富，因?yàn)槲疫€不能想那些，同學(xué)，坐在那高高的領(lǐng)導(dǎo)位置，他們那些水平，所以我必須自己錘煉自己在這些細(xì)節(jié)之中。
我有很多拖拉的毛病，應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候改掉。
我平緩的語氣會使大家能夠更容易接受。
第二節(jié)課我講的就比較好，因?yàn)槲医o他們記下來，他們誰的作業(yè)沒有寫誰是心甘情愿的，誰不心甘情愿還在找借口說我寫了，只是他們忘收了，所以我說把這種情況也記下來，等到下一次你又用這種借口的時(shí)候，自己就要不好意思了。
再說三年級上課的情景。
在六年級下課之后，我正準(zhǔn)備上廁所，被校長叫住了，他讓我找校代會的去簽字，所以我只好把練了二十年的上學(xué)功夫再用上。我之所以這么說，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最大的特異功能，就是可以憋小便很長時(shí)間。有時(shí)候已經(jīng)緊急需要去廁所的時(shí)候，還會再憋上一兩個(gè)小時(shí)。我不知道，我減了肥之后還有沒有這種功能。
等我去找老師們簽好，交給校長之后，我就，接到了電話。是關(guān)于我二百塊錢的事情。等我記錄好的時(shí)候，我已經(jīng)該去三年級上課了。
我現(xiàn)在養(yǎng)成了習(xí)慣，只要布置就要檢查，雖然這不是一個(gè)非常容易的事情。說出來容易，但是做出來卻是很難的。
我還是想堅(jiān)持做到，所以我檢查完學(xué)生的作業(yè)之后，就要馬上兌現(xiàn)自己對孩子的承諾，那些let's chant 的地方原先是可以不學(xué)的。現(xiàn)在我卻對自己提出的要求，就是，孩子的一本書都要求回念，這對我自己本身也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，也就是說我應(yīng)該把課文，都融入到我的血液和骨肉中去的。
今天北陵陽街上有一個(gè)老者逝去了，所以上午一直在吹，有時(shí)候就在想鐘為誰而敲，有時(shí)候也要辨別清楚，不要盲目的覺得哦，沒有人為我敲鐘。應(yīng)該這樣說，或者應(yīng)該那樣做。
今天中午，其實(shí)我說了一句不太好的話，也是因?yàn)槿獠欢啵匀獠撕退夭藳]有分別，這就是，我覺得素菜炒的時(shí)候很麻煩，而且本來幾個(gè)老師也是吃肉的，所以，就不必要麻煩再做一下素菜了。
也許是為了減肥或者別的吧，但是，這樣來擺一下自己的領(lǐng)導(dǎo)譜子，我覺得是我不會做的，也許我還沒有到這種層次。
今天的話說的有多了，所以我自己也要反省自己。
雪終于下起來了，我在想，終于可以，不那么內(nèi)疚了，因?yàn)槲易尳憬汩_車去送母親了，其實(shí)有很多這種事情真的沒有辦法決定。上班這么緊張，我自然不能出去，而且我的課程沒有人能代替，我是以教學(xué)為生的，我的身體在這里，所以我就要，暫時(shí)的丟掉我的真實(shí)的父母，父輩而邀來完整的伺候我的衣食父母。
這也算是一種敬業(yè)吧！
我很佩服姐姐今天給我說的這些話，要騰空大腦的內(nèi)存，因?yàn)橐磺卸髟挂呀?jīng)沒有意義了，記掛這些已經(jīng)沒有意義了，只是比死人多一口氣而已，我想這些評價(jià)應(yīng)該都是有道理的。
也就是說在這個(gè)家里我體會到的，和我感受到的真的是那樣的，雖然我不明白里面的細(xì)節(jié)有哪些，可是真實(shí)的情況就是就是從我進(jìn)門，到后來每一件事情，他都是，另一種態(tài)度在做，到現(xiàn)在又是這種態(tài)度在過生活。
我們的三觀不一致，我不會選擇這樣的生活。這是我的選擇，我選擇勤奮，我選擇感激，我選擇，快活有價(jià)值，有意義的生活。
當(dāng)然，我目前還沒有做一個(gè)，面包之類的東西，這是我需要改進(jìn)的
