今天是我值班,所以6:50,我就開始準(zhǔn)備出發(fā)。
因?yàn)榻裉煳业哪赣H要去看望我的姥姥,我的姥姥住院了。所以我想早一點(diǎn),如果能把車送回去的話,姐姐就可以開車帶著母親去了,這么冷的天,電動車對于七十多歲的老人來說還是有點(diǎn)兒冷。
到學(xué)校不到7:20,我把昨天,校園外面的櫥窗又換了一下,新學(xué)期開始了,我為了這個(gè)櫥窗,設(shè)計(jì)了一個(gè)星期。春天來了,這是我們的主題。。上周五我上午,換掉了一部分,下午又做了一部分,這周只剩下老師的導(dǎo)學(xué)案和米字格了。周一,上午,我自己也把導(dǎo)學(xué)案和米字格寫好,貼了上去。下午事情特別多,又開會,又上課,還要再抄寫,六不準(zhǔn)八嚴(yán)禁十杜絕。
幫我把櫥窗換好,已經(jīng)是第四節(jié)了。
我又把洹河之聲需要發(fā)的,文件發(fā)了,已經(jīng)五點(diǎn)多了。等我抄好,準(zhǔn)備,出發(fā),回家時(shí),5:39。
不自然的就回憶了一下昨天。
今天早上。因?yàn)樽蛱焓盏搅艘粋€(gè)通知。有一中的老師受到了通報(bào)批評,所以今天晨會的內(nèi)容就是要,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這個(gè)。
天突然下了一點(diǎn)小雪團(tuán)。那一陣子很冷,但是我們幾個(gè)人都站在門口值班。7:40到了,有幾位班主任沒有到。記上了遲到。
最后一位到的崔玉鳳老師,7:49。
會議開始了,校長宣讀了一些。安排了今天請假老師的課。。
我今天上午特別忙碌,六年級兩節(jié)課,三年級一節(jié)課。
我趕快給媽媽打電話,讓姐姐來開車。
本來是想放在,門衛(wèi)大爺那兒鑰匙,讓姐姐直接開走的。正巧下課的時(shí)候姐姐來了,我們姐妹倆就有了,非常寶貴的交談。
我們接著昨天的話題,說一下。怎樣用非暴力溝通的方式,來描述一件事情,而不是加入自己的評價(jià)?由于老人思想的開放,十七歲就生了孩子,現(xiàn)在她的女兒四十多歲了,因?yàn)檎煞蚨昵叭ナ溃浆F(xiàn)在女兒還是一個(gè)人在過日子。中間找過一個(gè)男人,還打過一次胎。中間的細(xì)節(jié)我不知道怎么描述,所以,我只知道現(xiàn)在,這個(gè)正值青春年少的女人。還有他,貌美如花的女兒,只有24歲,他需要的是,人生的舞臺,而不是憋屈在家里。
但是,我們誰都左右不了這個(gè)局面,也許他真的會瘋了,或者光著身子出來,都有可能。生活給每個(gè)人,遍布的是不同的版本。
我和姐姐溝通了一下,人的積極性,和消極性。我說到了人都是number one的這個(gè)理論,也分析了我的兒子,為什么?總是消極?
在他的生命中,因?yàn)槠矢巩a(chǎn)的原因。我到第三天才有奶。兒子在焦急的等待中,喝了,一丁點(diǎn)兒的奶粉。我清楚,記得,我的初乳是被吸奶器吸出來,到兒子嘴里。
再后來,就是六個(gè)月,我的父親住院。我不知道婆婆是什么原因,也許是為了,證明他看孩子的偉大功績吧,他總是慢騰騰的,而我的兒子是個(gè)急性子,所以在我不在的那一段日子里,他把整個(gè)小區(qū)三棟樓的人都哭醒了。
我回來之后,我聽見鄰居這樣反饋給我,我的兒子整整這樣哭了大約有一星期吧!
然后兒子就在恐懼和不安全的這種感覺下度過了他的童年。我甚至能想象兒子,在文具小學(xué)住校的時(shí)候,渴望我去看他是一個(gè)什么樣的情景。
我在養(yǎng)他的時(shí)候也養(yǎng)女兒,可是我又沒有分身術(shù),所以給兒子的感受是,媽媽很少來看我。我找到了原因,不是為了抱怨自己,而是為了讓生活更好。
姐姐也和我分析了一下,他說,昨天,種下了今天的果。
前幾天,我和丈夫都很忙碌,是姐姐是去替我們給我婆婆喂飯的。他的,屁股下面,總是那么臟,而且他自己,總是用手摳,所以姐姐給他擦洗了。
在這個(gè)過程中,姐姐說,那是沒有尊嚴(yán)的活著。
我想能從姐姐嘴里說出這樣的話,也算是對人生的一種真實(shí)的感悟。
姐姐說,就想看到了,接上一個(gè),可憐的老人,自己行了一點(diǎn)善心而已,不要以為那是你的婆婆。
把一切都騰空吧,大腦也是有內(nèi)存的,占滿了這些,就會影響你的生活。而應(yīng)該占滿我們大腦的只有我們的父親。
我想起來了,因?yàn)榇笊┫胱屛規(guī)退稽c(diǎn)忙,所以引起了姐姐的回憶。在父親去世后,過復(fù)三這些節(jié)日的時(shí)候。
大嫂總是不恭不敬,也不屑的那種態(tài)度,甚至在上墳的時(shí)候,就悄悄的走掉了。
我勸解姐姐說,他已經(jīng)忘記他走掉的事情了,我們也不要拿這件事情在折磨自己了。姐姐說是的,現(xiàn)在心理學(xué)之后我也改變了很多。
比如三丑,他已經(jīng)沒有學(xué)習(xí)二胡的意愿了。功夫也沒有長進(jìn),因?yàn)闆]有啦,而他自己滿眼的世界,都是和往常不一樣的。
我想我們應(yīng)該去和老師有一個(gè)交代,已經(jīng)發(fā)生了變化,就要交代清楚老師,給老師,培養(yǎng)自己孩子的一次機(jī)會。
說到交學(xué)費(fèi)的事情,我就想,我今天真是心情很糟糕,如果不是以前,我自己在,駕駛本里面放了100塊錢備用的話。今天孩子要交的100塊錢資料費(fèi),作為家長就可能,鬧出笑話了。
我沒有錢,這是我四十年來,經(jīng)歷的最慘的一次。
我真的沒有過過四十歲,所以我要用心的來經(jīng)歷四十歲給我的禮物。
姐姐說,你不值得,這個(gè)價(jià)值太大了,因?yàn)槟闫牌诺倪@種現(xiàn)狀,已經(jīng)沒有價(jià)值時(shí)你恨或者愛了,因?yàn)樗麤]有付出,值得使你愛的,所以,也就沒有,知道是你恨的。
人都是因?yàn)閻鄣纳盍耍艜薜蒙睢?/p>
我想是的,這些恩怨,從我女兒開始,我已經(jīng)放棄了。
遙想2005年,過年。我和女兒是在醫(yī)院度過,吃的那一頓餃子呀,我真是終身難忘呀!所以女兒十三歲了,過了十二個(gè)年。
每一個(gè)年我都是在吃自己的,年夜飯,真的是,吃自己的飯,你自己的汗,自己是好漢。
今天姐姐開導(dǎo)的我這些話,我倒覺得學(xué)到心理學(xué)的是姐姐而不是我,因?yàn)樗约阂恢痹陂_拓,他也想向往外面的世界,每天都聽書,我已經(jīng)不用給他介紹,他自己已經(jīng)訂閱了。怎樣過,才是好的日子?怎樣使自己優(yōu)雅起來?
包括自己人生伴侶的選擇,他也是有自己獨(dú)特的見解。既然已經(jīng)走出來了,也許會碰到更好,也許像宋慶齡,或者,像韓國的總統(tǒng),再或者,就是我們中國也有的吳儀總理啊!
不過上天給我的是一幅多么豐富的畫卷,只是我自己太懶惰,沒有把這幅畫卷描好,我現(xiàn)在一天的日子都可以寫成一部書,我缺的是時(shí)間,少的是技術(shù)。
我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,卻沒有辦法把它們收集起來。我來到辦公室,很少開空調(diào),不是我不喜歡讓大家來和我坐著,而是我自己喜歡,冷的。
上學(xué)給我的記憶就是冷冷板凳,冷的宿舍。所以現(xiàn)在我的辦公室沒有開空調(diào)。只有當(dāng)他們來我這做或者,交談有需要的時(shí)候我才會開,或者他們自己開了。
我還想再說一下上課的感覺,今天在六年級上課,我體會兩個(gè)詞,娓娓道來,循循善誘。
首先就是我在分析。昨天上過的課,今天為什么孩子們都沒有做到作業(yè)呢!我開始,找切入口,用平緩的口氣和他們交談,我覺得四個(gè)學(xué)期了,應(yīng)該有一個(gè)改觀。
在我的印象里,35個(gè)人,和十三個(gè)人,這個(gè)比例太大了。當(dāng)然,這個(gè)班里也有的同學(xué)轉(zhuǎn)走了,我已經(jīng)記不起來了。現(xiàn)在北陵陽學(xué)校門口,有一部分家長,都是我曾經(jīng)的學(xué)生,或者現(xiàn)在,她的孩子也正在被我教著,所以,我和被領(lǐng)養(yǎng)的這種關(guān)系,真是剪不斷,理還亂,我甚至在課堂上說,也許十年之后,你的生活就和我,聯(lián)系起來了。
我沒有做過統(tǒng)計(jì),有多少孩子都從我的手下過了,關(guān)于學(xué)習(xí)畢了業(yè)。我深知再給他們講的時(shí)候回到了我的英語老師。我用了一個(gè)詞,一個(gè)什么樣的詞呢?第一位老師,我最敬佩的,所有老師代替不了位置的一位英語老師。我清楚的記得他的虎牙,因?yàn)樗偸亲屛覀兛此目谛停晕覍W(xué)的英語,不管后來怎么樣,基礎(chǔ)是最好的,因?yàn)槲业陌l(fā)音不錯(cuò)。
我那個(gè)時(shí)候,出自十三歲幼小心靈,心甘情愿的想去為她干一點(diǎn)粗活啊!也像今天這么冷的天氣,冬天我們?nèi)グ崦呵蚪o他家。她是因?yàn)閷W(xué)校發(fā)的,才往家里搬,而且他的家里香香的,我們搬完以后,用了溫水,還用了粉紅色的肥皂,洗了我們臟兮兮的手。
我覺得那種場景,那種使我們一直難以忘懷的就是那種淡淡的香味。還有老師從來沒有大聲,呵斥過的感覺。
我真應(yīng)該好好地寫一篇我的老師。
這也是我自己急不可待想寫下來文章的一個(gè)重要原因。我在分析了孩子們的情況之后說了一些話,我現(xiàn)在已經(jīng)想不起來了。
總之我知道,在他們的心目中,不要那么懶,而是,分析一下學(xué)習(xí)的態(tài)度,和向往的事情,心甘情愿的去做一件事情,我問他們,你們有嗎?你們有心甘情愿的去做嗎?我現(xiàn)在倒是發(fā)現(xiàn)你們上了六年學(xué),連最基本的學(xué)習(xí)能力也沒有了,首先,就是照出來自己哪一個(gè)不會,這個(gè)能力應(yīng)該是每個(gè)人都有的,可是現(xiàn)在你們必須要參照互動才可以做到,這是多么可惜呀!
第二個(gè)就是抄寫的能力,本來看著書上的一個(gè)單詞,等你抄下來的時(shí)候,他已經(jīng)錯(cuò)了好幾個(gè)部分,這對于一個(gè)學(xué)生來說,基本能力是受到了很大很大的損傷。
我把我的分析非常平緩的告訴了他們,而且當(dāng)場出了幾個(gè)同學(xué),來書寫我們這一星期學(xué)會的規(guī)則。我在想,我是這樣給我的孩子講規(guī)則的嗎?今天我覺得我講得非常好,因?yàn)槲以冢趟麄冏约侯A(yù)習(xí)的同時(shí)也教會了他們找規(guī)則。我的導(dǎo)學(xué)案也應(yīng)該寫出來了,其實(shí)它也很簡單的。
我還是保留了在北陵陽學(xué)校所有教課的導(dǎo)學(xué)案,這也是我的一筆財(cái)富,因?yàn)槲疫€不能想那些,同學(xué),坐在那高高的領(lǐng)導(dǎo)位置,他們那些水平,所以我必須自己錘煉自己在這些細(xì)節(jié)之中。
我有很多拖拉的毛病,應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候改掉。
我平緩的語氣會使大家能夠更容易接受。
第二節(jié)課我講的就比較好,因?yàn)槲医o他們記下來,他們誰的作業(yè)沒有寫誰是心甘情愿的,誰不心甘情愿還在找借口說我寫了,只是他們忘收了,所以我說把這種情況也記下來,等到下一次你又用這種借口的時(shí)候,自己就要不好意思了。
再說三年級上課的情景。
在六年級下課之后,我正準(zhǔn)備上廁所,被校長叫住了,他讓我找校代會的去簽字,所以我只好把練了二十年的上學(xué)功夫再用上。我之所以這么說,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)最大的特異功能,就是可以憋小便很長時(shí)間。有時(shí)候已經(jīng)緊急需要去廁所的時(shí)候,還會再憋上一兩個(gè)小時(shí)。我不知道,我減了肥之后還有沒有這種功能。
等我去找老師們簽好,交給校長之后,我就,接到了電話。是關(guān)于我二百塊錢的事情。等我記錄好的時(shí)候,我已經(jīng)該去三年級上課了。
我現(xiàn)在養(yǎng)成了習(xí)慣,只要布置就要檢查,雖然這不是一個(gè)非常容易的事情。說出來容易,但是做出來卻是很難的。
我還是想堅(jiān)持做到,所以我檢查完學(xué)生的作業(yè)之后,就要馬上兌現(xiàn)自己對孩子的承諾,那些let's chant 的地方原先是可以不學(xué)的。現(xiàn)在我卻對自己提出的要求,就是,孩子的一本書都要求回念,這對我自己本身也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),也就是說我應(yīng)該把課文,都融入到我的血液和骨肉中去的。
今天北陵陽街上有一個(gè)老者逝去了,所以上午一直在吹,有時(shí)候就在想鐘為誰而敲,有時(shí)候也要辨別清楚,不要盲目的覺得哦,沒有人為我敲鐘。應(yīng)該這樣說,或者應(yīng)該那樣做。
今天中午,其實(shí)我說了一句不太好的話,也是因?yàn)槿獠欢啵匀獠撕退夭藳]有分別,這就是,我覺得素菜炒的時(shí)候很麻煩,而且本來幾個(gè)老師也是吃肉的,所以,就不必要麻煩再做一下素菜了。
也許是為了減肥或者別的吧,但是,這樣來擺一下自己的領(lǐng)導(dǎo)譜子,我覺得是我不會做的,也許我還沒有到這種層次。
今天的話說的有多了,所以我自己也要反省自己。
雪終于下起來了,我在想,終于可以,不那么內(nèi)疚了,因?yàn)槲易尳憬汩_車去送母親了,其實(shí)有很多這種事情真的沒有辦法決定。上班這么緊張,我自然不能出去,而且我的課程沒有人能代替,我是以教學(xué)為生的,我的身體在這里,所以我就要,暫時(shí)的丟掉我的真實(shí)的父母,父輩而邀來完整的伺候我的衣食父母。
這也算是一種敬業(yè)吧!
我很佩服姐姐今天給我說的這些話,要騰空大腦的內(nèi)存,因?yàn)橐磺卸髟挂呀?jīng)沒有意義了,記掛這些已經(jīng)沒有意義了,只是比死人多一口氣而已,我想這些評價(jià)應(yīng)該都是有道理的。
也就是說在這個(gè)家里我體會到的,和我感受到的真的是那樣的,雖然我不明白里面的細(xì)節(jié)有哪些,可是真實(shí)的情況就是就是從我進(jìn)門,到后來每一件事情,他都是,另一種態(tài)度在做,到現(xiàn)在又是這種態(tài)度在過生活。
我們的三觀不一致,我不會選擇這樣的生活。這是我的選擇,我選擇勤奮,我選擇感激,我選擇,快活有價(jià)值,有意義的生活。
當(dāng)然,我目前還沒有做一個(gè),面包之類的東西,這是我需要改進(jìn)的