1組1隊 姜華 11月22日

片段三:影響力大師,P78-79

方法3:用故事打動人

I: 用自己的語言重述知識

用講故事的辦法打動人,引導(dǎo)別人情感共鳴和間接體驗,從而影響和改變別人的行為習(xí)慣,應(yīng)用于多種行業(yè)

1.? ? ? 加納金礦安全經(jīng)理成功引導(dǎo)工人講出自己曾撞死人受到道德良心譴責而內(nèi)心不安的故事,從而起到警示其他工人司機注意安全駕駛的作用

2.? ? ? 聯(lián)合廣場酒店主管通過描述孩子將番茄醬涂抹在桌子到處的畫面,使得員工快速腦補到臟亂不衛(wèi)生的畫面,而迅速過去清理

影響者比普通人更懂得看問題的本質(zhì),從根本上影響人們改變其行為

A1:描述自己的相關(guān)經(jīng)驗

我曾經(jīng)帶過一個應(yīng)屆畢業(yè)生小姑娘,她當時的主要工作職責是辦理員工入離職,為新員工簽署勞動合同。入職時我有仔細跟她講過勞動合同簽署的具體步驟,注意事項,以及容易出現(xiàn)問題的地方,及風險后果。

周五檢查工作時,我發(fā)現(xiàn)了3個問題:

1.? ? ? 第一個新入職員工提交的入職材料里沒有 離職證明,且沒有員工的任何書面說明

2.? ? ? 第二個新入職員工試用期截至日期提前寫了1個月

3.? ? ? 第三個新入職員工薪資阿拉伯數(shù)字后面沒有寫任何節(jié)點符號

我立即當面指正錯誤,告訴她這樣做有很大法律風險,她聽后立馬表示自己錯了,并說:我改了就沒事了。從她這句話聽得出她還是沒有真正意識到后果的嚴重性,于是我跟她講了一個關(guān)于XX公司專員簽錯員工勞動合同,而引起員工調(diào)解,仲裁,訴訟,巴拉巴拉。。。。。最后企業(yè)支付員工賠償金5萬元的真實故事。她聽了后震動很大,此后幾乎沒有犯過類似的的錯誤

A2:以后我怎么應(yīng)用

用講故事的方法打動人我之前確實有這樣的經(jīng)驗,但更多是潛意識行為,并沒有主動思考提煉成方法論去應(yīng)用,我覺得此例子用在自己身上效果應(yīng)該很好

目標:讓自己體重減掉10斤

行動:每天分別看一個減肥成功和減肥失敗的故事,感受兩位主人公的真是想法以及處境,并且加以比對,促使自己飲食節(jié)制,鍛煉身體

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