青鳥，有三個問題，我很好奇，特別想問你。
那你問吧，給你九分鐘的時間。
啊，這么趕？
廢話，注意力不值錢啊。
哦哦，那我馬上開始。
第一個，10天10本書30個故事，你為什么要參加？
沒有理由，目標什么的，也沒有，就是覺得一定能學到東西，就參加了。完畢！
第二個，那你學到了什么？
首先，搜集素材能力的提升。
主題營都是一個單獨的技巧，這次教會我如何搜集素材，如何記錄素材。
其次，精準閱讀能力的提升。
我會從書里面找我當下最需要的知識和概念。
什么是當下最需要的？就是我現在能用的，或者能補上我思維體系的。
最后，知識面的增廣。
十本書耶，要搜集三十個故事，知識量能不增加嗎？腦海里又多了許多陌生的概念，夠我花大時間去理解和消化了。
第三個問題，能講講你具體的收獲嗎？
針對自己的收獲，我總結有以下兩個方面。
001.閱讀能力的提高。
以前看書就是找感覺，哪里有意思，哪里講得妙，哪里心動，我就停下來琢磨，但這樣，極其消耗精力，有時候，你找到了，精力也消耗得差不多了。
而現在，看一本書我會先思考這本書講什么，然后自己要什么，對我當下的思維系統有什么幫助。
其次從目錄里面尋找自己想要的碎片，做好標記之后，開始閱讀相關章節。
最后再去搜集更小的碎渣，把他們拼湊成我想要的積木，然后橋接在我自己的系統思維里面。
總結一下：
目的（我要什么）
方法（選擇閱讀，提煉信息）
思考實踐（寫清楚，故事技巧）
反饋（被認可或請教）
002.知識水平的提高。
01.關于計劃
以前我制定計劃，要么是很痛苦地堅持完成了，要么就是半途而廢了。
自己還不夠自律嗎？不是的，是計劃制定出了問題。
因為制定的還不夠系統。
制定計劃時，目標需要浮動，執行計劃時，要關注小數，并且，制定一個情境更有利于計劃的完成。
而這些因素，我都沒有。
小小總結一下：
計劃制定（目標數字最好浮動，先保證完成再繼續挑戰）
計劃執行（關注小數，前期關注完成進度，后期關注剩余進度）
執行場景創造（激勵，獎懲，監督，保持場景不同樣）
02.關于興趣
了解到興趣有三個層次，一個是刺激，一個是樂趣，一個是志趣。
要養活興趣，就必須在這個興趣花的時間足夠多。
當一個興趣時間花得夠多，比如多去了解相關背景知識和技巧，就能升級為樂趣。
而能不能成為志趣，就看和價值觀符合不符合了。
總結一下：
興趣產生（外部刺激或內心渴求）
養活興趣并升級樂趣（多花時間去了解相關知識和技巧）
升級志趣（綁定價值觀，終生奮斗）
03.關于交際
a.關系要變好，要多賞識別人，每個人希望被賞識的方式大概有五種，肯定言辭，精心時刻，服務行為，稱心禮物，身體接觸。
并且一般人喜歡怎么賞識別人，他就希望怎么被賞識。
有時候，曾經有用的賞識方式不管用了，那是因為別人的心境變了，這和人的遭遇導致價值觀變更有關系。
b.關系要持久，必須勇敢開口，利用好的辦法經常聯系，并重復使用這些聯系方式。
要注意地是，聯系時，傳送的信息必須要為他人帶來價值，要么實用，要么愉悅。
總結一下：
賞識（關系變好的秘方。每個人都喜歡被賞識。 ）
方式（肯定言辭，精心時刻，服務行為，稱心禮物，身體接觸）
規律（一般用什么方式賞識別人，就喜歡被人用該方式賞識。但一個人喜歡什么賞識方式，是隨心境變化而變化的）
維持（勇敢開第一口，經常聯系，思考能為別人帶去什么價值）
04.關于思考
先定位自己現在是個什么樣的情景，思考這件事對當下階段是否有益？沒有益處，舍棄，不思考。
確定要思考，先找一個封閉的房間和沒有干擾的時間，然后把自己清空（特別是殘留的注意力），最后使用思考的框架去思考問題。
6個W和黃金思維圈是不錯的思考框架。
總結一下：
安靜環境，清空自己，使用框架，開始思考。
05.關于心智
在現實和期望不統一的時候，唯一能做的就是端正好態度，做好現實的工作，然后降低期望值，從身邊做起，從當下做起，不好高騖遠。慢慢成長，日日提高。
而對于身邊憤世嫉俗還想拉你一起憤世嫉俗的人，盡量要遠離，對于他們負面的言論和行為一定要保持鈍感，如果還能從中找到正能量，那么就能保持內心的寧靜，更好地在現實中生存了。
總結一下：
提升雜波鈍感力，特別是要加強從雜波中汲取正能量的能力。
06.關于工作
一定要找一個師傅帶領，這樣才能少走彎路。做工作時，原則是一次只做一件事情，然后確定應該怎么做，用什么方法做，可以使用假設思考，想一個結果，然后用思考的框架去進行。
最后，在做下一個工作的時候，休息一會，清空上一個工作殘留的注意力。
總結一下：
工作須找領路人。
工作前思考，善用假設。
003.自己看
a.賞識能讓別人得到尊重和認可，是提高別人的幸福感一種方式。
b.每件事做完，其實還殘留注意力，就是殘留在這件事里的印象，會對我們的精力造成影響。
c.假設思考需要建立在對思考事物廣泛了解的基礎上，多去學習概念。
d.花時間能養活興趣，花時間也能養好關系。
f.人管理不了時間，但可以掌控自己的注意力，合理分配。
完畢！是9分鐘吧！
不是？你讀慢了，哼。
