莫名的我就喜歡你，深深地愛上你，沒有理由，沒有原因！你知道我在等你嗎？我心中的項城課題群，每次活動的七點半，我都會和你一起度過。
那次邂逅，我們相遇，哪曾想這就是我們緣分的開始，日久生情，我倆從此不離不棄。時光飛逝，不知不覺中我們在一起三年了。回首往昔，仍然歷歷在目：
2016年的春天，在一次例會上，我校領(lǐng)導請來了項城市教研室胡新穎主任（糊涂），她為我們細致講解了什么是課題，它的意義所在，課題研究的基本步驟等。當時第一次見到糊涂，感覺到這人口才咋就那么好，說的滔滔不絕的，并且一點兒架子也沒有，很面善，覺得似曾相識。那一晚，她講的有很多理論性的內(nèi)容，因為“課題研究”我是頭一次聽說，所以聽得云里霧里的，頭都大了，也沒把它掛在心上。直到一個午后，同事兼好友朱紅英、李鳳梅、劉勤與我聯(lián)系，說是要研究課題，我心想：如果遇到難題了，大家定會一起解決的，試試看唄！于是，我的課題研究之路就此啟程嘍。當時鳳梅就把我們幾個拉到項城課題群，告訴我們進群立馬要改群個人昵稱，格式為學校+姓名，群功能主要就是群里面不定期會有指導課題研究的講座，如有課題研究問題可以隨時撂群里，將會有人解答。當時只有糊涂群主一人打理群事務，既是講座主講人，又是幕后執(zhí)行者，是很辛苦的，大家伙兒都為之感動，都喊她鐵娘子是也！課題群的口號也特別暖心：手拉手，課題路上一起走！正如這樣的建群理念，眾人拾柴火焰高，也不知道從哪一天開始，群友們都在主動幫群主打理群，關(guān)注群消息，每次活動的開展都有人自告奮勇的來領(lǐng)活，比如做公告，做宣傳，做主持，做主講人，錄屏，截屏，簡報等事宜。老師們不為別的，只覺得課題群就是自己的群，自己的家，自家的兄弟姐妹。在這個大家庭里，我們學到了很多，成長了許多！
一、品味營養(yǎng)——心靈雞湯
在課題群里，每天都有小伙伴兒分享一些教學趣事、勵志故事、國學經(jīng)典詩詞、學習心得……他們無私的，默默的，堅持每天分享，這本身就是一種無形的引領(lǐng)，傳播正能量，讓大家領(lǐng)會到凡事都要重在堅持！每當工作上我有懈怠時，心情低落時，浮躁不安時，喝上一碗課題群里的濃濃雞湯，定能讓人精力充沛，積極向上，迎接美好的一天。
二、潛移默化——愛上充電
本人從事教育事業(yè)已近20年，隨著時間的堆積，早已沒有剛?cè)胄袝r的憧憬與拼搏，年復一日的教學工作，有些枯燥乏味，我就是溫水里被煮的青蛙，沒有了斗志，失去了方向，渾渾噩噩的度日。俗話說：“近朱者赤,近墨者黑”,自從我加入了項城課題群，有幸與有智慧的人在一起,和善良的人一起走,和智者做朋友,感染了自己的德行。懂得了“學無止境”的真諦，看清了自己只是一只“井底之蛙”，要學習的地方太多太多，要開闊視野，要快速充電，要不斷完善自己。課題群里的“不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀”，早已成為我的座右銘，激勵著我前行。在課題群里學習，我不覺得有壓力，不覺得勞累，不覺得枯燥乏味，每天都有不同的驚喜與收獲，只覺得自己很快樂，很幸福。
三、潤物細無聲——習慣隨筆
以前的我看到美景，只會大呼：好美！而人家都是感嘆：“ 到處皆詩境,隨時有物華? ”。當心情大好時，頂多用個“心花怒放的我”，大家卻吟誦到：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”在教學工作中，遇到有趣的或者教學心得，只是在同事面前嘮嘮嗑，沒過幾日便會煙消云散。如今的我大有改變，每次參加課題群活動后，我把筆尖流淌了起來，記錄著活動感想，記錄著心境變化，記錄著生活趣事。我在群友的互相鼓勵下，由最初的三兩句變成了三兩篇。走到哪都想隨筆一記，干啥事都想反思自己，也達到了課題群里經(jīng)常出現(xiàn)的“不瘋魔不成活”的境界,這種癡迷的境界,對我受益匪淺：寫作水平大幅度提高，能輕輕松松寫一期簡報，善于發(fā)現(xiàn)身邊的事物，用心用情用功的記錄，能大膽表達自己的心境和想法。所寫的論文多次在省級刊物發(fā)表，成為項城課題公眾號投稿常客，每次教研活動都能寫上一段宣傳語。
四、果籃滿滿——盤點收獲
1.課題研究方面
2016年省級課題《利用微博日志提高小學生寫作水平的有效性研究》成功結(jié)題。
2017年市級課題《依托群文閱讀提高小學生的讀寫能力的有效研究》成功結(jié)題；《利用微博日志提高小學生寫作水平的有效性研究》被評為省級優(yōu)秀成果獎。
2018至2019省級課題《農(nóng)村小學依托多文本閱讀提高學生讀寫能力的實踐研究》近期結(jié)題。
2.個人方面
2016年獲得省級優(yōu)質(zhì)課，輔導獎，論文發(fā)表兩篇，項城市模范教師。
2017年中小學一級教師申報成功，獲優(yōu)秀班主任。
2018年獲得項城市名師，骨干教師。參與河南電大教師培訓活動。
2019年評選為周口市骨干教師。
感謝項城課題群，你是我的良師益友，有你的陪伴，我一路不孤單。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我會一路高歌，繼續(xù)前行！
