經(jīng)過(guò)了大半年各種不同形式的計(jì)劃表和獎(jiǎng)懲表，終于停留在了最后一個(gè)方案上。

似乎孩子已經(jīng)習(xí)慣了，但也不會(huì)主動(dòng)完成。攢起來(lái)的積分也舍不得花。其實(shí)應(yīng)該是及時(shí)有正面反饋比較好的。開(kāi)始她想玩游戲，但后面似乎換積分的時(shí)間也沒(méi)有了。呼。。。我們是有多忙呀。。。。

而自己也似乎是開(kāi)始重犯虎頭蛇尾的老毛病了。積極性也不如從前，只是每天睡前幫孩子貼一下紅花，算一下積分。

而在習(xí)慣了去盯著孩子的問(wèn)題后，似乎又遺忘了去打量自身的問(wèn)題。是的，嘮叨，有時(shí)失去耐性會(huì)抓狂，有時(shí)講似是而非的道理只為了占理，有時(shí)推開(kāi)了想靠近你的孩子。

每隔一段時(shí)間，就給自己的心掃掃塵吧。讓它回到初心，感受跳動(dòng)。