今天是閱讀《思維力量》的第18天，今天的章節(jié)是豐富型思維VS貧乏型思維
這一章上來就是一個對應(yīng)法則，開始有點蒙，產(chǎn)生的第一個問題就是：什么是對應(yīng)法則？
對應(yīng)法則是函數(shù)三大要素之一。一般地說，在函數(shù)記號y = f(x)中，“f”即表示對應(yīng)法則，等式y(tǒng) = f(x)表明，對于定義域中的任意的x值，在對應(yīng)法則“f”的作用下，即可得到值域中唯一y值。，“f”是使“對應(yīng)”得以實現(xiàn)的方法和途徑，是聯(lián)系x與y的紐帶，從而也就是函數(shù)的核心。
就是喜歡你看不懂的樣子，是的，簡單的講就是你希望成為什么樣的人，你就可以成為什么樣的人。換句話說，就是你表現(xiàn)出來的樣子就是你內(nèi)心的樣子。
如果你想成為一個有錢人，那么就去看有錢人都是怎么思考、行動的，慢慢你也成為了有錢人。如果想成為一個運動員，就去看運動員怎么行動的，你也就很快能成為運動員了。變好變壞僅存在自己的腦海和行動里。
任何時刻，對于自己來說，最重要的都是對自己的投資，讓自己保持在自己的專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)性，成為這個專業(yè)領(lǐng)域的那20%的人，甚至更高。
我自己就是對于國際學(xué)校的了解，對于留學(xué)的了解，對于家長和學(xué)生關(guān)于留學(xué)及國際學(xué)校選擇的了解，收集來了豐富的信息，讓自己在遇到任何家長的疑問都可以做出相應(yīng)的回應(yīng)，不僅可以回應(yīng)，更多的是主動觸及家長還沒有了解、還沒有想到的問題給到他們一些解釋和說明，讓他們更清晰的知道自己做的這個選擇和決定是有比較豐富的信息支撐的。這是我建立信任的基礎(chǔ)。這也是我和其他同行建立的壁壘和高墻深溝，從課程體系的對比選擇，到課程選課組合，再到某一門課程的模塊組合，這些對于我來說只是信息，可是對于家長和學(xué)生來講，都是未來。怎么樣能幫助其更好的組合，以達到升學(xué)目的，這個更需要收集更多的信息，而這些才是我在專業(yè)領(lǐng)域里面的投資，對自己的投資，讓自己成為專家。
對自己投資重要的在于對自己專業(yè)性的投資，足夠?qū)I(yè)，保持CANEI。
