文/叕叕。
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我用筆記錄那些年漂過的城市，記錄下我與不同城市之間的故事。我們的第一站就從青島開始。
青島，“海濱城市”，他人眼中的“紅磚綠瓦，碧水藍天。”對我來說，她更像是一個裝載記憶的盒子，收藏過往太多的溫暖時光。
開始上初中的時候，我轉到青島的學校就讀，一直到考上大學外出求學，才開始慢慢遠離她的懷抱。正是在這座城，我接觸到了不一樣的生活，開始有選擇的自由，也是這座城成就了我的另一番活法--奔波卻不失精彩。
07年以前，我的老家，是經濟不發達，完全靠天吃飯的一個小村莊，對農村十六七歲的女孩來說，生活有兩條路可以選：一是輟學，出門打工，給家里掙錢；二是繼續讀書，直到初中畢業，然后找個人嫁了，結婚生孩子。
如果沒有意外，我也會選擇上面的一條路，然后去走我那一眼可以望到頭的人生。
當然還有一種選擇，我可以繼續讀書，讀高中，考大學，但是這條路幾乎很少有人去走，因為環境和周圍人的言語會幫助你選擇。
我父母并不想讓我選擇那種一輩子看到底的生活，也許是緣分，將你帶進我的世界。
其實我更應該感謝的是我的父母，正是由于他們的開明和遠見，給了提供了一個新的平臺和機會，讓我有了全新的選擇，讓我嘗試新的生活，然后成就了現在的我（這是另外的故事）。
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從初中開始，到高中結束，整整6年時光，我與你一起發現，經歷彼此的成長。你留給我太深的記憶，所以故鄉在我腦海中的記憶全部被你所替代，浮現的都是你的一切！
最開始，我對你很不友好，不喜歡你。
因為本地語言聽不懂，加上我所在的地方處于郊區，正在開發，魚龍混雜，環境不好，讓我對你產生了深深地厭惡。
同時我作為外來務工人員的子女，上學需要繳納不菲的借讀費，才能有機會在當地的學校上學。即使我們有機會就讀，部分老師也不怎么歡迎我們，原因自然是我們基礎差，理解能力弱，成績不好，容易拖后腿。
這加劇了我對你的的反感，當時的我并不理解，我為什么繳納借讀費才能有學上？義務教育不是提倡教育公平嗎？
而我記憶中，為了我開學能順利入學，我爸一整個暑假都在為這個事情奔波，幸運的是，我最終順利入學。
開學后，第一次去學校報道，按照之前分好的班級，我在三班，就在我跟本地學生一樣等待發新書的時候，班主任把我叫了出去，讓我在門口的等著，我當時的第一反應是，我是不是不能上學了？而后就看到他跟另外一個老師說：“不行，我班級的人數都已經夠了，不能再安排了！”
聽到這句話，我的眼淚在眼睛里打轉，卻始終沒讓它留下來。最終，我被安排去了二班，當時領我進入班級的是一位女老師，而我當時聽到一句到現在為止依然覺得溫暖的話，“我以后就是你的班主任，我叫董旭，來到班級就安心學習。”
從那以后，初中三年，我穩居班級前三，年級前五！
我認為只有不斷用好成績，才能讓大家都明白，外來務工人員的孩子也并不差，才能回報那一句話的溫暖，以及后來所有的感動！
我覺得從那句溫暖的話開始，從這個班級開始，從這所學校開始，我對你的印象慢慢轉變，甚至到后來愛上了這個原來討厭的城市。
因為我感覺到不再被排斥，我有了真切的融入感，這座城市以另一種方式教會了我包容和接納。
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后來，在這個城市跟隨我的父母多次搬家，始終沒有定居的房子，我卻從來沒有顛沛流離的感覺，甚至每次搬家，我都覺得換了新環境，接觸新的人，見識不同的生活。因為我覺得這座城教會了太多的東西，而對我來說，最重要的就是愛和包容，跟我的家人在一起，無論在哪都是家，無論居住條件多么困難，收獲的都是滿滿的幸福。
每個城市都有自己的溫度，每個城市承載了多少人的夢想和生活。無論再過多少年，青島留給我的都是不可磨滅的印記。
因為這座城市不僅打開了我的夢想，給了我成長的起點，更重要的是教會了生活的真諦--此心安處是吾鄉！
在我們彼此最好的時光，見證了彼此的發展！我真的愛你，青島！
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