無論在任何時代、任何形勢下，只要你擁有了四種能力，就具備了核心競爭力。這四種能力分別是：思考力，溝通力，創造力，學習力。塑造核心競爭力，就要從這四種能力入手，其中，思考力是基礎，溝通力是橋梁，創造力是核心，學習力是靈魂！

01思考力

思考力是基礎！著名經營管理大師大前研一說過，思考力決定競爭力。只要擁有了思考力，答案隨時都會出現。本文認為，思考力由三部分組成，即邏輯思考力、結構思考力、系統思考力。

邏輯思考力

邏輯思考包含三個組成部分：概念、判斷、推理。概念就是界定事物的本質和適用范圍。判斷就是根據概念，斷定事物是否存在、是否具有某種屬性，事物間是否有某種關系。推理就是由一個或幾個已知的判斷推出新判斷。

結構思考力

結構思考是一種“先總后分”的思考與表達方式，強調先總結后具體，先框架后細節，先結論后原因，先重要后次要，先結果后過程，先論點后論據。結構思考力體現的是金字塔原理——結論先行，以上統下，歸類分組，邏輯遞進。

系統思考力

系統思考強調整體、深入、動態地看問題。也就是說，我們要：防止分割思考，要整體思考；防止表面思考，要深度思考；防止靜止思考，要動態思考。

02溝通力

思考力是基礎，溝通力是橋梁！人與人之間，需要交流信息、需要交流情感、需要交流思想，人機互動永遠無法替代人際互動。人與人之間，需要理解、包容、支持，無法通過人機對話來實現。工業化時代，人們注重“動手”。信息化時代，人們擅長“動腦”。人工智能時代，人們更應“動心”——做好人際互動：溝通。本文認為，溝通力也包含三個組成部分，即人際溝通力、管理溝通力、商務溝通力。

人際溝通力

人際溝通的出發點是同理心，而同理心包含三個重要環節——理解、共情、表達，真誠和理解永遠是人際交往中最重要的內容，感同身受，才能同理表達——說對方想聽的，聽對方想說的。

管理溝通力

管理溝通則涉及對上溝通、平級溝通、對下溝通、跨部門溝通等情境。對上溝通永遠保持主動，平級溝通永遠追求雙贏，對下溝通永遠堅持跟進，跨部門溝通永遠立足協作。

商務溝通力

商務溝通往往涉及對外交流，比如談判，要掌握商務溝通的禮儀、規范，更要掌握商務溝通的技巧、方法。商務溝通，在很大程度上，是一種心理較量，因此，了解一些心理學常識是必要的。

03創造力

思考力是基礎，溝通力是橋梁，創造力是核心！個體的創造力取決于三個要素：專業技能、創造性的思維方式和內在的任務動機。

專業技能

專業技能是所有創造性工作的基礎。當一個人具備能力、知識、熟練程度以及該領域中的專業技術時，其創造性潛能才可能被激發出來。

思維方式

思維方式包括與創造力有關的人格特點、運用類比的能力、從不同角度看待熟悉事物的能力等。除了類比思維，移植思維、逆向思維、換位思維、借力思維等都有助于創造力的提升。

任務動機

任務動機是人們愿意從事某項工作的渴望。高創造力的人通常都熱愛自己的工作，甚至到了癡迷的地步。因為他覺得他的工作是有趣的、值得投入的、令人興奮的、使人滿足的和具有挑戰性的。為了提升創造力，在專業技能方面，提倡互幫互學；在思維方式上，鼓勵集思廣益；在任務動機上，從強度、方向、持續性三個方面去努力。

04學習力

思考力是基礎，溝通力是橋梁，創造力是核心，學習力是靈魂！學習力，也就是自我進化能力。學習使人充實，思考使人深刻，交流使人清醒。學習，思考，交流，是升級認知的三個環節。本文認為，學習力包括知識結構、三問、五開。

知識結構

知識結構包含知識面、通用技能、專業技能。知識面，通常來講，越寬廣越好，因為它體現了一個人的內涵和素質。通用技能，一般來說，越實用越好，因為它體現了一個人適應社會和工作環境的能力。專業技能，客觀來看，越專注越好，因為它體現了一個人的核心競爭力。

三問

三問是指“是什么，為什么，怎么做”，這是學習中應該遵循的基本邏輯。比如，管理是什么，為什么需要管理，怎么樣才能做好管理工作，這三個基本問題要想清楚。管理有一個簡單的定義：理解人性，理順事情。為什么需要管理，因為管理能讓組織少走彎路、提升效率。如何開展管理工作，理解人的需求（生理、心理、精神），做到職責、流程、制度三位一體。

五開

五開是指“開眼，開竅，開悟，開始，開創”。五開，最關鍵的是“開悟”，它是一個連續的過程，不可半途而廢：始于開眼，繼而開竅，轉而開悟，進而開始，終于開創！綜上所述，塑造核心競爭力，就要全面提升思考力、溝通力、創造力、學習力，其中，提升思考力、溝通力、創造力是應對挑戰、響應變化最需要采取的行動，而提升學習力、自我進化則是讓我們永遠立于不敗之地的抉擇！