為他人著想才是永存的規(guī)則?

自動(dòng)扶梯使用的時(shí)候大家都有“右立左行”的規(guī)則，這種規(guī)則深入人心，大家都默契地遵循著這個(gè)規(guī)則，可現(xiàn)今就這一規(guī)則，大家有了不同的爭(zhēng)議。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為既不能片面的考慮安全，也不能片面的強(qiáng)調(diào)效率，安全和效率都是自動(dòng)扶梯的價(jià)值所在，缺一不可。我想，應(yīng)該在安全和效率之外找到一個(gè)新的平衡點(diǎn)，那就是心存善念，為他人著想，讓規(guī)則變得人性化、靈活化、智慧化。

日本北海道有個(gè)上白滝火車站，是一間簡(jiǎn)陋木制候車室的小車站。由于本地區(qū)人口逐年減少，幾近絕跡，所以在該站每天乘車的只一位乘客：一個(gè)女高中生。但車站為方便這位女學(xué)生每天上下學(xué)一直保留運(yùn)營(yíng)。2016年春季，這位女高中生就要畢業(yè)，該站宣告：2016年3月26日，因本站再也沒(méi)有乘客，從此停止運(yùn)營(yíng)廢止。這座飽經(jīng)歲月洗禮、富有人性的小站告訴人們：規(guī)則不光是為大多數(shù)人服務(wù)的，更應(yīng)該看到那少數(shù)人的需要，這才是規(guī)則存在的基礎(chǔ)，也是規(guī)則人性化的至善之處。

高考考生遲到了兩分鐘，不能進(jìn)入考場(chǎng)。考生的媽媽又是求情又是下跪，考生還差點(diǎn)做出過(guò)激行為，最終考生還是未能參加考試。有的認(rèn)為，高考關(guān)系到考生的命運(yùn)，給他一個(gè)考場(chǎng)，把握一些規(guī)則的靈活性，多一些人性化的通融，并無(wú)大礙；可能也有市民覺(jué)得這對(duì)其他考生不公平，還可能影響正常考試秩序。但如果那個(gè)因不可抗拒的因素遲到的考生是自己的孩子，又有幾個(gè)家庭可以做到坦然棄考呢？當(dāng)人性遇上規(guī)則時(shí)，我們能不能在不違反大的規(guī)則的情況下，適當(dāng)?shù)淖屢?guī)則變得靈活些呢？

某飛機(jī)降落傘生產(chǎn)商給一個(gè)飛行員部隊(duì)提供降落傘，但降落傘的質(zhì)量總是差強(qiáng)人意，事故率一直很高，使用方一直要求生產(chǎn)方提高質(zhì)量，降低事故率，可還是不能改變情況，因?yàn)樯a(chǎn)方并把飛行員的生命看成自己的生命一樣珍惜。為了改變這種困局，使用方提出了一個(gè)要求：所有的降落傘在交付使用時(shí)必須經(jīng)過(guò)生產(chǎn)商的降落試用，方可投入使用。這一辦法一下子大大降低了事故率。可見(jiàn)，在我們制定規(guī)則的時(shí)候可以充分的運(yùn)用智慧，讓規(guī)則不許投機(jī)耍滑的人鉆空子，讓不替別人考慮、唯利是圖的人也沒(méi)有好結(jié)果，讓智慧的規(guī)則閃耀人性的光輝！

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，規(guī)矩本身就是為了社會(huì)的進(jìn)步，為了人們的利益而制定的，可當(dāng)規(guī)矩阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和人們利益的時(shí)候，我們也不應(yīng)該歸咎于規(guī)矩的不合理，而是應(yīng)該在這規(guī)矩的方圓之內(nèi)找出一個(gè)黃金點(diǎn)，讓規(guī)矩更人性化、靈活化、智慧化，讓社會(huì)的發(fā)展不僅有死板的規(guī)矩，更讓我們內(nèi)心有心的方圓。