Eddie托班放假已經半個多月了,今天新學期開課。
在學校門口乖乖晨檢后,我主動要求抱一下然后說了再見。放學的時候我興奮得不行,老樣子問候他今天玩得開心嗎?
只見他遞給我手中的一個小禮盒用不太清晰的語音說“這是送給你的”
還沒有來的就回答我的問題,見面第一句話是老師教的“臺詞”,太可愛、太有趣了。
老師說,觀察能力依然保持,新學期回來后感覺話多了很多。從每次送和接的過程,其實也是感受到Eddie比較享受去學校和小朋友玩。
當孩子有足夠的安全感,渴望社交的時候,托班是一個好選擇。
Eddie托班放假已經半個多月了,今天新學期開課。
在學校門口乖乖晨檢后,我主動要求抱一下然后說了再見。放學的時候我興奮得不行,老樣子問候他今天玩得開心嗎?
只見他遞給我手中的一個小禮盒用不太清晰的語音說“這是送給你的”
還沒有來的就回答我的問題,見面第一句話是老師教的“臺詞”,太可愛、太有趣了。
老師說,觀察能力依然保持,新學期回來后感覺話多了很多。從每次送和接的過程,其實也是感受到Eddie比較享受去學校和小朋友玩。
當孩子有足夠的安全感,渴望社交的時候,托班是一個好選擇。