? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 演講者：肖威

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信息整理著：陳安娜

故事力中F4：道，術(shù)，賣，做。

第一篇章：道：

可參考《小說(shuō)課》

《小說(shuō)課》中告訴我們，知識(shí)是力量，以及什么知識(shí)才稱之為力量。

? ? ? 文憑代替不了知識(shí)水平，文憑只是一紙空文，何用之有，而知識(shí)水平是掌握在自己的大腦中的，它不僅是知識(shí)，還意味技術(shù)，財(cái)富！所謂，有一技之長(zhǎng)，何愁無(wú)立足之地！

? ? ? 而我們這里談到的知識(shí)是能夠經(jīng)過(guò)“人”，去做檢索的，經(jīng)過(guò)“人”去做總結(jié)的，而海量信息通過(guò)篩選之后去做的信息呈現(xiàn)的狀態(tài)。

可參考許榮澤的《折磨讀者的秘密》和《偷故事的人》。

《折磨讀者的秘密》，核心點(diǎn)就是“人、景、道”。

1.你的人物的描述，能不能把它很清晰的相片傳遞？例如曹操、關(guān)羽、張飛、孔明的形象？

2.你所說(shuō)的這個(gè)故事，要立足在怎么樣的一個(gè)場(chǎng)景里面？

在這個(gè)場(chǎng)景里面有哪些人？

在這個(gè)場(chǎng)景中有哪些對(duì)話？

3.這個(gè)場(chǎng)景及對(duì)話能夠給予我們什么啟迪，在這樣思路整理之后，這是一個(gè)道，例如《羋月傳》的年終總結(jié)的時(shí)候就是去做這一個(gè)跟他的將士去說(shuō)，“你們?yōu)槭裁匆旆础保@是一個(gè)場(chǎng)景得了吧。

第二篇章：術(shù)

? ? ? 叫做一波三折，叫：“因?yàn)?、所以、因?yàn)槭裁此浴?，在這個(gè)一波三折里面叫如何去做的問(wèn)題，有三折，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)目標(biāo)，你想完成這樣一個(gè)目標(biāo)，你在完成的過(guò)程當(dāng)中遇到了挫折，那么你通過(guò)不斷地去克服挫折的過(guò)程，當(dāng)中又遇到挫折，你不斷克服當(dāng)中，又遇到挫折，最后完成的結(jié)果的過(guò)程。

? ? 你首先想完成了一件事情，是我想成功，那么我的目標(biāo)通過(guò)努力想成功，但是我在成功的路途上面，他是要去不斷的去做這樣的波浪形的前進(jìn)那么下去。而這個(gè)場(chǎng)景，是你可以自身的親身經(jīng)歷，通過(guò)你自身的親身經(jīng)歷的過(guò)程當(dāng)中，能夠引發(fā)一個(gè)案例。

通過(guò)這種案例的這種對(duì)話，去完成一個(gè)自我教育和再教育的過(guò)程。

? ? 我們現(xiàn)在在做故事力的時(shí)候，會(huì)涉及到一個(gè)叫做融資，就是要去構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景。這個(gè)場(chǎng)景能夠讓投資人來(lái)幫你去做融資，就是能夠去為你的夢(mèng)想買單。在這個(gè)里面呢，我們跟大家舉幾個(gè)人，是這個(gè)蒙牛的牛根生；京東的劉強(qiáng)東；馬云談到的未來(lái)的電子商務(wù)的發(fā)展。

肖威曰：被財(cái)富覺醒，因自由前行。

我們?yōu)槭裁匆ヅΓ?/p>

我們?yōu)槭裁匆テ床?/p>

我們?yōu)槭裁匆デ斑M(jìn)？

? ? ? 是因?yàn)槲覀冃叛鋈カ@得更多的收益，想去完成更多的財(cái)富積累，想去獲得更多的時(shí)間。我們這么拼命努力，我們這么拼命是為了去獲得更多財(cái)富。這是我是自身經(jīng)驗(yàn)，那么在做完這個(gè)事情的叫做一波三折，而這個(gè)最終有兩種結(jié)果，一種結(jié)果是成功了，歡呼；第二個(gè)結(jié)果失敗了，把失敗經(jīng)驗(yàn)來(lái)向別人傳遞，用書籍呈現(xiàn)出來(lái)，你同樣能夠獲得收益，人生的經(jīng)歷財(cái)富就是在任何時(shí)候都不要去害怕嘗試某些事情，要大膽的去嘗試。在嘗試的過(guò)程中，不管是成功與失敗，你所獲得的都是你的財(cái)富，之后里可以把這個(gè)經(jīng)歷撰寫出來(lái)。

可參考《卓越法門》《創(chuàng)業(yè)囧途》，

? ? ? 這個(gè)故事，講的是當(dāng)時(shí)我在北上的時(shí)候去跑各大的機(jī)構(gòu)，去做這種融資和這個(gè)故事的這種親身的實(shí)踐，我的所思所想，所見所聞，我自己這一年的整個(gè)的發(fā)展路途和路徑.......

? ? ?在這種實(shí)踐的時(shí)候，你能夠通過(guò)我的身上，去找到自己的影子，通過(guò)找到自己的影子，把自己的故事把它用文字寫出來(lái)，文字化的編輯，能夠做故事力的販賣。

第三篇章：賣

? ? ?你的文字，影音和形象。比如機(jī)器貓的形象，“跟隨學(xué)”上面的問(wèn)仔；騰訊QQ企鵝；米老鼠，唐老鴨，加菲貓.......

那我們到底應(yīng)該怎么做？以及怎么去賣呢？

? ? ?你要去構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景，構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景，在這場(chǎng)景里面，你要構(gòu)建人物，構(gòu)建人物，之后你要去構(gòu)建對(duì)話，通過(guò)構(gòu)建對(duì)話的過(guò)程當(dāng)中，對(duì)別人有哪些影響，那么就能夠去做販賣-----how to do

可參考《邪神傳說(shuō)》《天魔神譚》

這兩本書被改編成游戲和電影，這就叫文字的圖形化。

? ? ?撰寫自傳，就在做總結(jié)你如何變“?！钡模涯闳绾巫儭芭！钡?，每天的反思通過(guò)語(yǔ)音用喜馬拉雅錄音上傳，上傳之后，是用訊飛聽見，把他做轉(zhuǎn)入和編輯，通過(guò)微信和微博去做發(fā)布，不斷的堅(jiān)持去做，那么呢，你就能夠在某樣一個(gè)專業(yè)里面變得比較牛。

第一個(gè)叫文字輸出，第二點(diǎn)，當(dāng)你做好文字之后，你要思考一下，你需要去構(gòu)建什么形象？

哪些場(chǎng)景是能夠?qū)e人來(lái)說(shuō)有吸引力的？

我們現(xiàn)在在整個(gè)社會(huì)里面，什么是真正的吃喝玩樂(lè)。

? ? ? ? 形象設(shè)計(jì)的時(shí)候，現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)去做畫畫，借鑒，把現(xiàn)在最牛的故事的場(chǎng)景把他借鑒出來(lái)，叫中國(guó)和國(guó)外的，你要架構(gòu)，中國(guó)人的有5000年的封建文化，在封建文化里面，可以去做加工，那么在這個(gè)國(guó)外的話，它是用的魔幻，而我們?cè)谥袊?guó)的有三大文化，儒學(xué)，道學(xué)以及佛學(xué)。而被小說(shuō)廣泛應(yīng)用的是道家的修真，中國(guó)的是修真。

? ? 你在思考問(wèn)題的時(shí)候是要想一想，那么，在現(xiàn)在這個(gè)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)空里面，你所需要架構(gòu)的這樣一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)場(chǎng)景，當(dāng)vr，這個(gè)東西只要開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，那么我們所有的在腦袋里面想的東西，都可以在vr的虛擬現(xiàn)實(shí)里面造出來(lái)，那么叫做創(chuàng)造世界，你就是創(chuàng)世主，那么你現(xiàn)在就需要去構(gòu)建規(guī)則，在這樣一個(gè)場(chǎng)景里面去構(gòu)建規(guī)則。

第四篇章 ??做：

? ? ? 我們的整個(gè)時(shí)代的發(fā)展規(guī)則，例如說(shuō)每天的地球要轉(zhuǎn)一圈，叫春夏秋冬，這叫規(guī)則，叫白天黑夜，叫做規(guī)則啊，叫生老病死，這叫規(guī)則，你在做這一個(gè)整個(gè)的架構(gòu)的時(shí)候，你需要去構(gòu)建一個(gè)規(guī)則，你的規(guī)則可以是構(gòu)建一塊大陸，我現(xiàn)在說(shuō)的是架空，如何構(gòu)建一塊大陸，然后在大陸里面有哪些人？這些人在干什么？是因?yàn)槭裁丛诟桑麨槭裁锤扇绾胃?，怎么干?......

當(dāng)你閱讀更多故事之后，能夠去提高自身人生經(jīng)驗(yàn)，看一下過(guò)去的事怎么做的，第二個(gè)當(dāng)你提高自身經(jīng)驗(yàn)之后，你還需要去干件事情，就是如何去撰寫故事出來(lái)，讓別人更好的去知道如何去做才能做得比較好

對(duì)于你如何去架構(gòu)人物如何去描寫人物？

如何去把握人物？

? ? ?不管是在架構(gòu)空間，還是在架構(gòu)時(shí)間，都是去干一件什么樣事情，去做人和人的對(duì)話，通過(guò)人和人的對(duì)話的過(guò)程當(dāng)中完成的事，我們的一個(gè)知識(shí)的架構(gòu)，完成的是我們的一個(gè)故事的架構(gòu)，通過(guò)一個(gè)故事架構(gòu)把它變成最簡(jiǎn)單的叫做圖片化，通過(guò)圖片化，通過(guò)圖片化的書籍，把他從2d變成3d，3d變成4d的時(shí)候，那么呢，它的這個(gè)價(jià)值鏈條就變高了。

? ? ?當(dāng)你不能夠去做2d的動(dòng)畫，你就要去想一想如何做1d，2d叫文字，3d叫立體，4d叫空間。如果說(shuō)你的能級(jí)越來(lái)越高，那么你收獲的財(cái)富越來(lái)越大。故事的文字轉(zhuǎn)化為圖片，叫做數(shù)據(jù)圖像化，通過(guò)圖像，把它轉(zhuǎn)化為3d的建模，通過(guò)3d建模，加上時(shí)間和空間去做4d的架構(gòu)，通過(guò)虛擬架構(gòu)去構(gòu)建規(guī)則，通過(guò)規(guī)則的構(gòu)建，就是我們現(xiàn)在談到的叫做游戲，或者他要談到的是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，

? ? ? 在現(xiàn)實(shí)空間里面，我們會(huì)受限制于家庭背景，自身實(shí)力，教育水平的限制，但是我們?cè)谔摂M空間里面，通過(guò)自己的努力，

? ? ?自我成長(zhǎng)和收益的過(guò)程當(dāng)中，完成虛擬空間的貨幣和現(xiàn)實(shí)中的貨幣去做兌換，大家現(xiàn)在要思考的就是如何去提高自己，能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)10、20年之后的叫時(shí)空的變幻，只有比較好的運(yùn)，對(duì)于未來(lái)時(shí)空的變化呢，才能夠去更好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的吃喝玩樂(lè)，吃喝玩樂(lè)的目的，是為了更好地掌控時(shí)間，如果說(shuō)你想掌控時(shí)間，那么需要去完成的時(shí)候，工資性收入和非工資性收入提高，

? ? 人之間的博弈人和人性的斗爭(zhēng)，所以說(shuō)，你只要記住一點(diǎn)，只要你是成為一個(gè)人，那么你在現(xiàn)實(shí)生活中和虛擬空間的時(shí)候，那么都是人和人之間的博弈，做人際上的溝通，你能不能為他產(chǎn)生價(jià)值。

? ?如何去做好結(jié)構(gòu)化思考，以終為始，第二個(gè)，縱觀全局定策略，第三個(gè)運(yùn)籌帷幄分任務(wù)，

? ? ?作為一個(gè)團(tuán)體，如何去做，以及我們?nèi)绾稳プ鲚d人從個(gè)體到團(tuán)體的演變，從窮人到富人的演變，從1d到2d到3d到4d，用文字傳遞，你去用語(yǔ)音傳遞，用你的場(chǎng)景用架構(gòu)時(shí)間、空間，去創(chuàng)造你的世界。這個(gè)世界，由你說(shuō)了算。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 謝謝觀看！肖威

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