帶著簡書去旅行 |如果大學可以重來,我會這么過

這個十一,奔跑三地,重游母校,感慨萬千,我在想:我的大學是怎么過的?

如果大學可以重來,我又會如何度過?


教學樓

我的大學是怎么過的?

大一:在床上度過的

高考發揮失常,萬念俱灰,又去到一所和自己理想中差距很大的學校,內心的憂慮無法排解,于是開始逃避現實,進入小說的世界。

作息:凌晨3點睡覺,早上8點起來

成果:讀完了1500本言情小說看完1000本言情小說是怎樣的體驗?(推薦200多本)以及張愛玲,張恨水,郭敬明,金庸,古龍等名家大作。

效應:帶動了室友們一起為何以琛瘋狂(《何以笙蕭默》);為肖奈大神著迷(《微微一笑很傾城》),有個室友還為此取名猴子奈;一起被甄嬛的智慧所折服(《甄嬛傳》);一起沉醉于尤佳期紹興的美酒(《假期如夢》);一起體驗和探索咖啡和愛情世界的美妙(《續杯咖啡》);一起體驗江湖里的天大地大,英雄情懷,豪邁義氣。

圖書館門前

大二:在路上度過

開始明白無論學校如何,學習是自己的事情,而且開始知道原來學習好可以拿獎學金,于是發奮學習,解決經濟問題。同時開始做兼職開源,四處旅游。

作息:白天上課,晚上兼職,節假日出游

成果:拿到了國家獎學金,幫助一名初三學生順利考上優秀的高中,去了杭州,寧波,阜陽,蕪湖,合肥,秦皇島,淮南,上海,西安。看到了海上日出和山間日出,看到了江南水鄉和北方荒漠,走過了杭州的橋頭和西安的墳頭,領略到了自然的神奇和美妙,感受造物者的神奇。

效應:和室友們一起看過的風景,終身難忘。


體育館一隅

大三:在自習室過

大學過了兩年,覺得自己的學校不是很好,也看到身邊很多人考,抱著試試看且目標高遠的態度加入自習室考研大軍。

作息:早上7點-晚上10點,宿舍-教室-自習室

成果:努力不夠,目標太高,與理想的學校插肩而過,任性地沒有接受調劑。

效應:帶動了全宿舍考研,占自習室,其中一位室友還在自習室找到了自己的愛情,詳情傾聽下回分解。


倒影

大四:在公司過

考研失敗后,大四下半年就沒有去學校上課,將自己投入社會大軍里,開始工作學習兼顧。

作息:早上6點-晚上11點,平時給別人上課,放假泡圖書館給自己充電,準備專八和論文答辯,具體請見:好姑娘的人生要折騰

成果:務必心酸痛苦煎熬,然而順利考過專八,答辯優秀,試講優秀,工作獲得認可,終于苦盡剛來。

夕陽余暉

回想自己的大學生活,其實還有些許的遺憾,如果我的大學可以重來,我會這么過

1.加強輸出:

1)嘗試自己寫一部小說,說不定現在就成小說作家了;

2)寫游記和風景,一來記錄二來便于他人參閱;

3)記錄大學生活點滴;

4)寫讀書筆記。

2.培養一門拿得出手的興趣愛好如攝影樂器或者瑜伽等;

3.寒暑假去偏遠山區做支教;

4.嘗試除了考研和工作之外的第三條路:申請公費出國讀書;

5.學習時間管理,掌控自己的生活;

6.努力學習好二外,增加生存籌碼;

7.修第二學位;

8.去職業學校學習一項技能如廚師插花等;

9.談一次轟轟烈烈的戀愛;

10.健身練馬甲線跑馬拉松


傍晚路人

已經工作四年,回顧自己的職業生涯和大學生活,有以下體會,送給給各位在讀的大學生,希望你們過得比我好:

1.覺得你的不是你的學校而是你自己的能力;

2.因上努力,果上隨緣;

3.曾經的不努力都需要今天的加倍努力;

4.保持學習,才能與時俱進;

5.現在開始,一切不晚;

6.一個人走得很快,一群人走得更遠;

7.所有的不可能都是給自己的借口;

8.夢想是要有的,因為它一定會實現;

9.不懼怕失敗,因為它是最好的成長;

10.好記性不如爛筆頭,你的大腦沒有你想得那么靠譜。

僅以此文送給本次國慶母校之行的自己以及在讀的大學生們,希望你們的大學過得毫無遺憾。??

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