摘要
這是開智學堂「信息分析」課程第2周基礎任務報告,包含分析背景、思路與分析步驟、主要結論、進一步討論、參考文獻等內容,完整重現我獲取此題目答案的過程。
背景
ch1 檢索實操題:請從查詢一本你感興趣的英文期刊,從 2018 年發表的論文中任選三篇自己感興趣的,檢索它的學術引用和社會引用數據,形成一份信息報告。
提交方式:fork 課程倉庫,生成個人學習倉庫,上傳截圖和文字至相應章節文件夾的 RepSearchPractice.md,獲取文檔鏈接,提交在戰隊作業 Issue 下。
過程分析
這次的任務我打算在ch1d的基礎上繼續進行,因此我還是選擇了project based learning這個主題。
首先我在Google scholar中搜索“project based learning”,選取引用率排名前三的文章
利用Altmetric分別查詢社會引用率
查找第三篇文章的社會引用率時,發現無法獲取DOI,遂使用Crossref進行查詢,但是發現依舊無果。
不知道具體問題出在哪里,看來自己還得好好研究一下。
接著我通過Acemap檢索文章
獲取相應作者關聯人物信息
第二篇文章
人名 | H指數 |
---|---|
Joseph S Krajcik | HIndex: 41 |
Phyllis C Blumenfeld | HIndex: 24 |
John D Bransford | HIndex: 36 |
Brigid Barron | HIndex: 8 |
討論
這次的任務自我感覺做的比較機械化,沒有真正內化為自己的知識,在實踐過程中也存在著大量的問題,接下來還需要好好消化吸收。