大學(xué)入學(xué)第一天，新生宿舍509。
房間不大，明亮整潔，幾位來(lái)自五湖四海的新生，初次相識(shí)，正天南海北的閑聊，氣氛興奮而熱烈。
突然，房門被推開(kāi)，探出一張質(zhì)樸而黝黑的臉龐，帶著憨厚的微笑，先是朝每個(gè)人很認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身，在七位室友目瞪口呆的注視下，將一只超級(jí)大個(gè)的帆布袋死拉硬拽拖進(jìn)門來(lái)。
這位姍姍來(lái)遲，卻震撼出場(chǎng)的同學(xué)，后來(lái)成了我們509八兄弟中的老七，大家都親切的喊他小七。
小七來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家庭條件是我們哥幾個(gè)里面最不好的。
那只碩大無(wú)朋的帆布袋里，裝著從家中帶來(lái)的被褥、衣物、洗漱用具，還有一大堆書(shū)，林林總總。
但無(wú)一例外，都有一個(gè)特點(diǎn)，就是舊。
舊被褥，舊衣服，舊鞋子，舊毛巾，舊書(shū)……
只是舊，但不破，也不臟，相反，還很干凈，那些衣物，似乎還帶著陽(yáng)光曬過(guò)之后的那股溫暖而熨帖的氣息。
隔三差五，或是周末，兄弟幾個(gè)都要出去吃喝玩樂(lè)一番，小七卻連去食堂都舍不得吃好的。他總是不好意思跟著我們蹭吃蹭喝，所以每次大家出去聚會(huì)的時(shí)候，小七永遠(yuǎn)都是缺席的那一個(gè)。
有一次，大家好奇的猜測(cè)小七一個(gè)月的生活費(fèi)有多少，在一堆“800”、“600”、“500”的聲音中，小七不好意思的伸出三根手指，猶豫了一下，又收回去一根。
兩三百塊一個(gè)月，在當(dāng)今的社會(huì)過(guò)的有多艱苦，想想都覺(jué)得害怕。
我曾經(jīng)問(wèn)他：你一個(gè)人老呆在校園里，不覺(jué)得悶嗎？
他說(shuō)，不悶，然后掏出自己用幾百塊錢咬牙買來(lái)的山寨手機(jī)，打開(kāi)相冊(cè)，給我們看他在校園里散步時(shí)拍下的盛開(kāi)的櫻花，美！
提著從家里帶來(lái)的大水壺，在校園里瞎溜達(dá)，是小七生活中的一大樂(lè)趣，每當(dāng)看到好風(fēng)景，都會(huì)用他那像素低的沒(méi)法看的手機(jī)，認(rèn)真的拍下來(lái)，然后莊重的跟我們分享。
有一次，他坐火車從老家返校，火車站到學(xué)校足足20公里，他硬是走了回來(lái)。我們都以為他瘋了，他卻樂(lè)呵呵的和我們說(shuō)，路上的風(fēng)景和車水馬龍的感覺(jué)特別不錯(cuò)，這些都是在老家看不到的。
大學(xué)四年，小七幾乎逛遍了這座小城的每個(gè)角落，哪里的櫻花最美，哪里的小公園最漂亮……他都了若指掌，而我們，也許只是搞清楚了學(xué)校周圍哪家飯館的飯最好吃，哪家網(wǎng)吧的電腦配置最好……
小七說(shuō)，我雖然窮，但可以窮開(kāi)心。總不能人窮連快樂(lè)都不要了吧？
人的生活雖然茍且，但心靈卻可以自由而高遠(yuǎn)。海德格爾在《人，詩(shī)意的棲居》里是這樣解釋的，所謂棲居是指人的生存狀態(tài)，所謂詩(shī)意就是獲得心靈的解放與自由。
在茍且的生活中，只要找到樂(lè)趣的真味，詩(shī)和遠(yuǎn)方其實(shí)就在眼前，小七就是這樣的人。
轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季，大家開(kāi)始考慮前途。讀研、留校、工作、出國(guó)，每個(gè)人都在進(jìn)行著不同的選擇。小七平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，成績(jī)也相當(dāng)好，不管是選擇留校還是找工作，都有很大優(yōu)勢(shì)。
然而，小七的決定再一次出乎大家意料，他選擇支教，支教地點(diǎn)正是他的老家，那個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。不管我們兄弟幾個(gè)如何苦口婆心的勸阻，都動(dòng)搖不了小七的決心。
小七說(shuō)，當(dāng)年，他是村里第一個(gè)考上大學(xué)的孩子，集全村之力東拼西湊才交齊了學(xué)費(fèi)，幾乎每家都出了錢，如今到了他回報(bào)鄉(xiāng)親們的時(shí)候了，老家的孩子們，和當(dāng)年的自己一樣，渴望讀書(shū)，渴望看看外面的世界，自己應(yīng)該給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。拋棄他們，自己在都市生活，于心不安。
小七背著他碩大的行囊回到了老家，同宿舍的我們也各奔前程，進(jìn)了不同的公司，做著不同的工作，每天起早貪黑，披星戴月，為了生活而奔波勞碌。
小七的QQ空間更新很慢，有時(shí)候十天半月才會(huì)上傳幾張照片，依然是像素低的可憐，依然是有些模糊不清。
小七說(shuō)，老家那邊沒(méi)有寬帶，也沒(méi)有3G、4G網(wǎng)絡(luò)，他只有每次去鎮(zhèn)上給孩子們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)上網(wǎng)，才能將自己生活中的點(diǎn)滴以照片的方式告訴我們。
那些照片里，有小七支教的那所小學(xué)校，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，土黃色的毛坯房，在陽(yáng)光中泛著金黃色的微光，二三十個(gè)孩子簇?fù)碇荒樞θ莸男∑撸∑叩拿佳劭床磺宄悄切θ荩瑓s干凈清澈的如同頭頂?shù)乃{(lán)天。
那些照片里，小七帶著孩子們?nèi)ヒ巴馓で啵诩兲烊坏木G草碧空下，嬉戲打鬧，無(wú)憂無(wú)慮。
那些照片里，小七帶著孩子們采摘野菜，然后一起做農(nóng)家美食，野菜羹、野菜餅，還有榆錢飯、香椿拌豆腐……
冬天沒(méi)有暖氣，小七和孩子們圍在火爐子旁邊，讀書(shū)、上課。
學(xué)校經(jīng)常停電，漆黑的夜里，小七和孩子們點(diǎn)著蠟燭，做著游戲，唱著歌。
小七笑著說(shuō)，自己的生活比得上東晉陶淵明，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，而且比陶淵明更快樂(lè)，因?yàn)橛幸蝗禾煺婵蓯?ài)的孩子陪伴著自己。
直到有一天，照片里，小七和一位穿著紅色格子衣服的姑娘相擁而立，意態(tài)親昵，兩個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我突然開(kāi)始羨慕起小七，他從來(lái)沒(méi)有將目光投向那些云山霧罩的遠(yuǎn)方，而是緊緊的抓住了實(shí)實(shí)在在的眼前，在平淡如水的生活里，找到了屬于自己的詩(shī)意和樂(lè)趣。
那些照片，那些鮮花，那些笑容，那些孩子，裝扮著他的生活。他的精神世界里，彌漫著詩(shī)意和浪漫的氣息，豐盈、踏實(shí)、精彩絕倫。
當(dāng)我朝九晚五日復(fù)一日的上班、下班，起早貪黑馬不停蹄的工作、工作，當(dāng)我好不容易有點(diǎn)閑暇時(shí)間，卻又消耗在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲中的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想起小七，然后才突然明白——
我們經(jīng)常把本該詩(shī)意的生活，硬生生的過(guò)成了茍且和窘迫，卻又眼巴巴的盯著虛無(wú)縹緲的遠(yuǎn)方。而小七則正好相反，他將自己能夠牢牢把握的眼前，活成了許多人夢(mèng)寐以求的詩(shī)意和遠(yuǎn)方。
最近，小七更新了一張照片，是自己家的農(nóng)家小院。照片下方，配了一行文字，出自歸有光的《項(xiàng)脊軒志》：
借書(shū)滿架，偃仰嘯歌；冥然兀坐，萬(wàn)簌有聲；庭階寂寂，小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。
歸有光雖窮，卻能在自己的生活里“詩(shī)意地棲居”。有書(shū)、有歌、有風(fēng)景，門庭雖寂寥，人卻不寂寞。月灑院墻、風(fēng)搖影動(dòng)，生活看似茍且，卻滿是詩(shī)。
正如身處窮鄉(xiāng)僻壤、坐擁詩(shī)與遠(yuǎn)方的小七。
