過去的周末，想必你的朋友圈已經被魔都民辦小學的招生考試題刷屏了。

偶的朋友圈和微信群全是這樣的(圖有點丑，將就看吧，反正也是盜的）：

盡管校方后來澄清說考題只是給家長練練手，不是強制行為，可以選做，但不少家長仍然炸開了鍋，表示愧對自家小女，愧對兒子，愧對列祖列宗。小馨我第一次看到網上家長們曬出的題目時只想說：

于是小馨我啟動了全身的腦洞，加上動用了度娘、微信群等現代化手段。終于把圖像推理部分的題目做出，首先聲明，僅供參考！！下面我們來一個一個解讀：

題目1：

首先當偶看到這個題的時候，簡直是一臉懵逼，三臉茫然的狀態，我已經配好了表情包：

但是，懵逼歸懵逼，題目還是要解讀的，我首先想到的是棍子的動態變化，然后陷入了10分鐘分神，幸得群里大神指點：每一行的第三圖都是前兩圖未重合的部分（除了中間的點點）。(*@ο@*) 哇～豁然開朗！！！所以此題選4（話說中間的點點出現的意義是啥？干擾？）

題目2：

這個題比較簡單：

1.每行的東西數量分別是3,4,5，空格中肯定需要填數量是3的東西，所以先排除了1,5,7；

2.每行都是由框框圖、交叉圖和線圖構成，從第三行來看，缺一個類線的圖；

3.進一步推理，第一行的圖像都是非交叉的直線組成，第二行是斜線組成，第三行是有曲線組成；

綜上，選擇6.

題目3：

這道題在群里討論的時候，有爭議，我個人認為選擇5.分析思路如下：

組成一行的三圖，有兩圖是封閉式圖像，有一圖為開口式圖像，由此，答案應在5和8中產生；

另外，從筆畫的角度看，三個圖像分別是兩畫，三畫，和四畫，所以應該選5.

然而，群友表示5圖上面有那么一點點平滑的意思，不該是3畫而是4畫，對此我表示：

題目4：

當我看到這個題的時候，有一種在家具城選瓷磚地板的感覺，第一個干凈清爽，第二個簡潔大方，第三個也不錯……哦哦……對不起跑題了。在腦洞空虛，百度無效后，我只好求助了群友：好幾個群友都說不清道理但選了２，然后有位群友說：橫向和縱向其實是同一個方向的演進。然后確定選２無疑。

題目５：

看到這道題，非常激動，每行的點數都是連續的，第一行為４,３,２，第二行為５,４,３，第三行為６,５（？），顯然答案是４個點點。

但我似乎高興得有些早: 備選項１,２,３,５,７都是４個點點。然后再仔細觀察下９個圖像，從豎著的角度看，每列最左邊的點點都是按照１,２,３來分布，確定選擇答案為１.

題目６：

吸取了題目１的教訓，按照題目１的思路，選出了答案５.（第一行兩圖不同的部分是圓圈，由此第二行要選一個跟圖三比較后只剩圓圈不同的圖，所以答案是５）

題目７：

解題思路和第１,６題類似，都是把“找不同”作為切入點。此題第一行的兩圖不同之處在于中間的十字架，因此要找一個圖和第三圖比較后，不同之處也是十字架，那么選４.

題目８：

額，這是高架線還是雙子塔？？　我一定腦洞太大……言歸正傳，強迫癥患者很快做出了選擇：５.

思路很簡單：我只是想把圖畫完整，重合的部分自然為黑色陰影。答案：５.

做完這幾道題后，好像也沒有傳說中辣么難……（我一定是太ｎａｉｖｅ了）。

其實這些題對于考公務員的人來說真的不難甚至非常基礎，所以說，公務員不是你想當就能當^_^

不說了，我要趕緊報個班回爐再造去，不給未來孩子丟臉！

此廣告位長期預留就是不打廣告。