公司成立了圖書一角，每個同事都從家?guī)Я藭：髞砦野l(fā)現(xiàn)一個事實，這些書本，不同的是書名，相同的是封皮內(nèi)容都很新。其實，我?guī)淼囊惨粯印?/p>
發(fā)現(xiàn)這個的時候，我還挺想笑的，大家還真是一樣的普通人。都是一樣的泥性子，懶懶的，等著被動塑造。前兩天聽小六老師說，中國一年出版書籍二十多萬本。我還專門去百度了一下這個問題：
2009年-2013年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報告里面提到，
·2009年新版圖書16.8萬種
·2010年新版圖書18.9萬種?
·2011年新版圖書20.8萬種
·2012年新版圖書24.2萬種
·2013年新版圖書25.6萬種 。
這個意思是說，我一年錯過了20萬本書嗎？我馬不停蹄的“看”，我奮起直追，這輩子也趕不上出書的速度了。后來我給自己定個小目標，要求也不高，看個幾本，聊天的時候能用的到，就行了。可是還是看不進去。
為啥呢？當然是，沒時間、沒時間、沒時間，重要的事情要說三遍。
一本書薄一點的也得百來頁，在遇上點晦澀難懂的文字。翻前幾頁的時候還很有興致，越往后看越不行了，草草了事，到不了了之。
不想看書的原因有這么多：
信息過于冗長，造成大腦宕機。
反正看不完了，干脆就不看了。
買了就等于看了，還有其他時間可以看。
時間有限，應該先做別的重要的事情。（購物、應酬、游戲等）
寧愿刷幾個小時朋友圈，也不想讀書。
太貪心，什么都想看，所以就什么都看不了。
人一陷入那種想要學習進步，又行動無力的狀態(tài)，其實還是蠻痛苦的。總想著有沒有人能拉扯我一把。這時候呢，就聽到了主題閱讀的理念。我結(jié)合了自身情況，整合出了四個方面。
&理由：從不同維度給自己找讀書的理由。
重點：越多越好
1、世界這么大、我想去看看 --網(wǎng)絡(luò)語 （探索了解未知的世界）
2、讀書破萬卷、下筆如有神 --杜甫 （學習寫作的思路技巧）
3、書中自有黃金屋、書中自有顏如玉--宋真宗（沒事發(fā)個朋友圈裝作很有學問的樣子）
4、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識--奧斯特洛夫斯基（書能給我們知識幫我們解惑）
5、玉不琢、不成器,人不學、不知義--三字經(jīng)（讀書使人明是非、通情理）
6、消磨時光，看熱鬧，看書中的觀點是否能和自己的觀點沖突，碰撞出思想火花。
*時間：找出碎片化的看書時間，哪怕一天10分鐘，一周也70分鐘了。
重點：越能做到的越好。
咱們先來看一個數(shù)據(jù)。第十四次全國國民閱讀調(diào)查報告出爐：2016年人均閱讀7.86本，較2015年增加了0.02本。人均每天微信閱讀時長為26.00分鐘；傳統(tǒng)媒介中，我國成年國民人均每天讀書時間最長，為20.20分鐘。
哪怕你一天在實體書上花費10分鐘的時間，在加上我們每天花在微信上，咨詢上的瀏覽時間，其實也超過了全國人均閱讀數(shù)據(jù)。想想其實還挺興奮的。10分鐘時間就加大了我們比其他人信息不對稱的力度，超過了很多人
*主題：找出你當前最用的上的東西。其實就是保證你自身存量，輸入輸出達到平衡的知識。這也是小六老師提出的“MVK”理念--最小可運行知識。
重點：迫切需求
為什么說這個的重點是迫切需求，是因為很多人說，溝通、閱讀、腦圖、手繪等等我都想學怎么辦？你想學的越多，其實你越什么都學不會。所以我們要避免，貪多嚼不爛，你這也想學，那也想學，怎么辦？一個辦法就是看你目前學什么最賺錢。
*方法：快速閱讀+主題閱讀
重點：給自己做減法
其實這個思路也來源于主題學習，就是通過快速掃讀一本書，來找出文章中你感興趣的點，然后先讀這些點，然后做知識閉環(huán)進行整理歸集。
下面來說一下我是怎么來讀《影響力 》這本書的。
預覽：
看目錄，找和主題相關(guān)的內(nèi)容。跳到相應章節(jié)閱讀。
掃讀：
找到感興趣的章節(jié)后通讀一遍，擱置晦澀不懂內(nèi)容。
記錄：
記錄下來當前問題，等第二遍細看的時候在做思考。
思考：
想想自己去分享這個知識的時候，自己會怎么描述。
概述：
回到對應目錄，把剛看到的知識做一個簡單的復述。
回顧：
自己完全描述不出來的內(nèi)容，在翻到對應章節(jié)細看。
操作：
把書里面可操作的內(nèi)容，應用到自己實際生活當中。
《影響力》
為什么我看這本書：想給自己充電，想讓自己寫的東西被人喜歡，然后能賺錢。
1：預覽
看封皮和目錄：了解看完這本書我能從一個想說“不”就不再說是的人；能變成一個具有影響力的人；能讓自己更多的銷售出去自己的理念、想法、產(chǎn)品。
全書分為序言、尾聲、另外還有7章內(nèi)容。每一章我覺得都需要用心讀，不過我選擇了我目前最感興趣的第五章：喜歡
2：掃讀
第五章從211-265，一共54頁。我通讀一遍基本用了一個小時。然后就發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在讀書真的太慢了。速度有待提升。
3：記錄
我閱讀的時候在做一個思考，是否以后應該讓自己變得更漂亮以及我是否受到了漂亮原則的影響。也似乎理解了，招聘銷售人員的時候為什么選擇那些外表漂亮的，客服人員為什么是選擇那些聲音動聽的人。
還有有一個就是跟相似性原則有關(guān)的，就是可以通過去重復溝通者的話，去做同樣的動作，說同樣的語言來贏得對方的喜愛。我當時就特別想要去做一些嘗試，我在想哪些場景可以讓我用到相似性。
4：思考
看完這一章節(jié)后特別想把這個觀點分享給我身邊的朋友。想給我身邊那個1歲媽媽的朋友聊一下如果她想獲得更多的優(yōu)待需要回復以前那個漂亮的狀態(tài)。想和我銷售的同事分享一下不用糾結(jié)去說普通話或者是方言，勇敢的打出去，然后對方說什么他們就說什么。
5：復述
對第五章做一個我自己的概述。
第一、可以找一個顧客喜歡的人做推廣（可以是他的朋友）
第二、可以讓自己通過五個親的原理，變成對方喜歡的人
第三、可以通過重復對方的話，對方的動作，拉近彼此的相似性。
第四；為什么天氣預報廣播員會收到指責，因為大家的遷怒原理。
6、操作
我想和大家分享正能量和開心的事情，讓別人想到我就如穿暖花開般溫暖
其實，真正的閱讀了一本書之后，是能享受到提前完成閱讀的秩序感，掌控感的。
人生需要的不僅僅是努力，還有方法。
下面的圖片是我構(gòu)思這篇文章的思路，給大家分享一下。人、事、網(wǎng)的方面我沒往下寫，主要是我自己還沒梳理清楚呢。
打賞能讓我獎勵自己1只毛茸茸的兔子，感謝親們！
