一,
一個喜歡詩歌的人,最大的遺憾,就是沒有出生在詩歌鼎盛的時代。
那時候,或許交通還不發達,傳一封書信要歷時旬月,歷盡波折。比如,驛寄梅花,魚傳尺素,紅葉題詩。
那時候,或許人還羞澀含蓄,喜歡一個人不敢挑明,只能繞十八個彎用比擬來表達。
但那時的人,動輒言詩,詩與歌是不分家的,詩歌是生活的一部分,她不在遠方,就在身邊。比如詩經里的詩,大多是民間傳唱的歌謠。而宋詞元曲更是可以傳唱的。
現在時代不同了,說誰是詩人,就像是罵人一樣,再也無緣那種,動輒以歌相送的場面了。
所幸,還有有心人費了神思,為那些老的發黃的舊文字譜了曲。
而我,也饒有興趣的從網絡角落里,把她們搜集到一起。匯集成一個80多首的歌單,《一起唱詩詞》。以期喜歡詩詞的同好欣賞,或者給家里上學的小孩們,作背詩詞的輔助。
二,
歌單最開始的幾首歌,是最簡單的,給孩子們啟蒙的詩。《憫農》《春曉》《靜夜思》等等。
但是想最先介紹的,卻是倫桑的《長恨歌》。因為這首歌表達的音樂場景,就是古代的學堂,啟蒙,當然應該在學堂里了。
歌曲伊始,幾聲近在耳邊的布谷鳥鳴聲,緊接著幾聲狗吠。流水聲淙淙作響,有鴨子悠閑而叫,有鳥兒拍翅遠飛。
一個蒼老的聲音在領讀,“漢皇重色思傾國,御宇多年求不得,,,”其后,有粗細不同,高低可辨的稚子童聲,跟著朗讀。
在我的腦中,繪出一副畫面,流水繞村,雞犬相聞,古樹蔽天,一角草廬掩映,朗朗書聲遙聞。
那是一種什么樣的生活?我無法穿越回去古代,看看那些真實的場景。只能偶爾聽聽歌,在音樂勾畫的場景里,做個白日夢。
這個夢里,穿長衫,留長須,抑揚頓挫教孩子們讀書的,不僅僅只有倫桑,還有趙照。
在以前,初入學的孩子,都是要學對對聯的,從簡單的一個字,慢慢增加,直到五言,七言。
而《笠翁對韻》《聲律啟蒙》是他們的啟蒙讀物,語言甚是優美。
女兒小的時候,家里也曾經買了一本,讓她喜愛不已,還要背下來。
幾年后,趙照發了新歌《聲律啟蒙》。女兒聽了后埋怨不已,連說趙照早幾年干什么去了?為什么不早點譜了曲,好讓自己聽著歌就背會了。
其實,我一直都在懷疑,以前的聲律啟蒙說不定真的有曲譜,孩子上學,唱唱歌就會了。
可以想象一下那種場景,趙照一襲長衫,在教室里慢慢度著,吟唱著,孩子們跟著唱:
“云對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲……”
那味道,像窖藏百年的酒,一陣風來,便感覺醺醺的,讓人邁不動腳步,順勢坐在路邊的大石頭上,暫停片刻,辨別一下字與句之間,究竟是怎樣的組合,才會這么完美?
三,
過了童年啟蒙的孩子們,便撞開了少年的大門。這時候的孩子,剛剛看到世界的一角天空,便覺得自己擁有了世界。
有詞說,“少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁。”
這是以前的少年,從啟蒙到少年,也是有十年詩詞底子累積,有資格說為賦新詞強說愁。
但是現在的少年們可不行,她們只懂得王者農藥,或大戰僵尸。
如果有幾首必背詩詞的歌,還是趕緊拿來聽聽,輕松完成老師布置的任務,比較重要。
女兒在初中階段,正好遇見《長恨歌》《琵琶行》《白雪歌送武判官歸京》等等歌曲,高興的不得了,像得了秘密武器,分享給全班同學。
而我最欣賞的,是燕池的《將進酒》。
許多歌迷稱她為燕公子,對于這個稱呼,我想,聽過歌的人,都會贊同。燕池的聲音很特別,有一種冷峻,孤傲的氣質。正適合演繹李白那種孤標傲世,目無下塵的世外高人。
聽著歌曲,竟然有一種燕池與李白合體,詩仙重現人間的感覺。
這首歌,受到孩子們的大力推崇,女兒的同學們,幾乎都會唱。
在歌曲的評論里,有人評論:“媽媽再也不用擔心我背詩詞了”。可以想象出評論的人,該有多喜歡,似乎可以看見滿眼的愛心。
對于中二期的孩子們,僅有這必背的詩詞,還不行。她們都還有另外一個需求,引人注目。
不信,看看她們的QQ昵稱,簽名,簡介便明白了。
女兒同班的一個同學,有一次,竟然用很多生僻字寫了一篇作文。許多同學看不懂,老師也看不懂,最后讓他自己上臺念一遍。贏得全班同學盡折腰,外加無數青目。
而女兒自己,也以張嘴來一串屈原的《山鬼》,而驚了同學們的眼。那么難背,怎么背下來的?結果,在她的推薦下,《山鬼》在她們班流行開了。
所以,歌單里收錄了《離騷》《山鬼》《九歌》等高難度的辭賦,以備中二期孩子們的需求。
四,
跨入高中的大門,你已經沒有看電視,玩游戲等等休閑的資格了。一個高中生,后面有多少雙眼睛緊盯著?肩上背負的可不僅僅是大人的期望,更是自己的未來。這三年,一個閃失,失重的可是以后漫長的人生。
所以,還是多背些必背詩詞比較好。這里收錄了《赤壁懷古》《京口永固亭懷古》《滿江紅》《水龍吟》等等。
至于那些情啊,愛啊,暫時收起吧!沒辦法,生在這個國度,不能逆流而行。
另外,我還貼心的把有的歌曲,收了多個版本。說不定哪一個口味呢?對不?
這些詩詞,學會了日后也不會還給老師,到老了,萬一想學個書法修心養性,拿出來就可以用。說不定小孩子們看到爺爺奶奶一張嘴就古詩詞,感覺很厲害的樣子,也會收獲不少羨慕呢!
五,
青年是人生最燦爛的時段,像在田野上鮮花盛開,迎風招搖。
這時最鮮亮的主題,就是愛情。在這個歌單里,準備了許多為不同愛情時期服務的歌曲。
偶遇,就要聽在水一方。
情竇初開的青年男女,就這么隔水隔霧,遠遠的一望,就鏤刻下一個難忘的身影。日里夢里,牽腸掛肚。這是詩經留給我們的珍寶,要揣緊了,還得留給后世子孫呢!
暗戀了,當然要聽越人歌,山有木兮,木有枝,心悅君兮,君不知。
這是多么甜蜜又痛苦的心情?
在電視劇《風中奇緣》里,莘月懷揣愿得一人心,白首不分離的虔誠之心,愛慕著男主莫循。
她用手中的笛子,吹出了越人歌,暗里試探對方的反應。
相思之夜,一個人站在房頂,遙望著那片燈光,直到天亮。“似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵”。
天下人的相思,都是相同的,殊不知,還有一個人,像她遙望莫循一樣凝望著自己,那就是衛無忌。
這一段,美的不禁讓人反復玩味。
當然,不僅僅年輕人的主題是愛情,所有年齡段的人,愛情都占據了人生大部分時段。
所以,“我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲一江水”的相思之苦。“我生君未生,君生我已老。”的時空交錯之恨,都在詩詞里歌曲里匯龍在一起。
六,
風,吹白頭發,霜,雕刻皺紋,一轉眼,人便老了。
回看來路,順利過,坎坷過,得意過,失落過。站在人生盡頭,再看那些當年的哭笑,都不過是一場戲,一場夢,入戲太深,忘記了醒來。
不管你是英雄豪杰,或者是販夫走卒,最后的歸宿,都是那一壟黃土,誰也躲不過。
“滾滾長江東逝水,浪淘盡英雄……青山依舊在,幾度夕陽紅。”
這首詞,準確的表達了歷盡千帆后的心情。譜了曲之后,電視劇《三國演義》用,電視節目也引用。
那么多有才學的人,竟也沒有重新再寫一首。大概都有李白那種,崔灝題詩在上頭,欲書又罷筆的感慨吧。
人類生命的每一段,都有相應詩歌相伴。最后,讀詩,寫詩的人化成塵土,而這些詩詞,卻高懸在歷史長河的星空,從來不曾老去。
上一篇在一首歌里避暑