一，
一個喜歡詩歌的人，最大的遺憾，就是沒有出生在詩歌鼎盛的時代。
那時候，或許交通還不發達，傳一封書信要歷時旬月，歷盡波折。比如，驛寄梅花，魚傳尺素，紅葉題詩。
那時候，或許人還羞澀含蓄，喜歡一個人不敢挑明，只能繞十八個彎用比擬來表達。
但那時的人，動輒言詩，詩與歌是不分家的，詩歌是生活的一部分，她不在遠方，就在身邊。比如詩經里的詩，大多是民間傳唱的歌謠。而宋詞元曲更是可以傳唱的。
現在時代不同了，說誰是詩人，就像是罵人一樣，再也無緣那種，動輒以歌相送的場面了。
所幸，還有有心人費了神思，為那些老的發黃的舊文字譜了曲。
而我，也饒有興趣的從網絡角落里，把她們搜集到一起。匯集成一個80多首的歌單，《一起唱詩詞》。以期喜歡詩詞的同好欣賞，或者給家里上學的小孩們，作背詩詞的輔助。
二，
歌單最開始的幾首歌，是最簡單的，給孩子們啟蒙的詩。《憫農》《春曉》《靜夜思》等等。
但是想最先介紹的，卻是倫桑的《長恨歌》。因為這首歌表達的音樂場景，就是古代的學堂，啟蒙，當然應該在學堂里了。
歌曲伊始，幾聲近在耳邊的布谷鳥鳴聲，緊接著幾聲狗吠。流水聲淙淙作響，有鴨子悠閑而叫，有鳥兒拍翅遠飛。
一個蒼老的聲音在領讀，“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得，，，”其后，有粗細不同，高低可辨的稚子童聲，跟著朗讀。
在我的腦中，繪出一副畫面，流水繞村，雞犬相聞，古樹蔽天，一角草廬掩映，朗朗書聲遙聞。
那是一種什么樣的生活？我無法穿越回去古代，看看那些真實的場景。只能偶爾聽聽歌，在音樂勾畫的場景里，做個白日夢。
這個夢里，穿長衫，留長須，抑揚頓挫教孩子們讀書的，不僅僅只有倫桑，還有趙照。
在以前，初入學的孩子，都是要學對對聯的，從簡單的一個字，慢慢增加，直到五言，七言。
而《笠翁對韻》《聲律啟蒙》是他們的啟蒙讀物，語言甚是優美。
女兒小的時候，家里也曾經買了一本，讓她喜愛不已，還要背下來。
幾年后，趙照發了新歌《聲律啟蒙》。女兒聽了后埋怨不已，連說趙照早幾年干什么去了？為什么不早點譜了曲，好讓自己聽著歌就背會了。
其實，我一直都在懷疑，以前的聲律啟蒙說不定真的有曲譜，孩子上學，唱唱歌就會了。
可以想象一下那種場景，趙照一襲長衫，在教室里慢慢度著，吟唱著，孩子們跟著唱:
“云對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲……”
那味道，像窖藏百年的酒，一陣風來，便感覺醺醺的，讓人邁不動腳步，順勢坐在路邊的大石頭上，暫停片刻，辨別一下字與句之間，究竟是怎樣的組合，才會這么完美？
三，
過了童年啟蒙的孩子們，便撞開了少年的大門。這時候的孩子，剛剛看到世界的一角天空，便覺得自己擁有了世界。
有詞說，“少年不識愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”
這是以前的少年，從啟蒙到少年，也是有十年詩詞底子累積，有資格說為賦新詞強說愁。
但是現在的少年們可不行，她們只懂得王者農藥，或大戰僵尸。
如果有幾首必背詩詞的歌，還是趕緊拿來聽聽，輕松完成老師布置的任務，比較重要。
女兒在初中階段，正好遇見《長恨歌》《琵琶行》《白雪歌送武判官歸京》等等歌曲，高興的不得了，像得了秘密武器，分享給全班同學。
而我最欣賞的，是燕池的《將進酒》。
許多歌迷稱她為燕公子，對于這個稱呼，我想，聽過歌的人，都會贊同。燕池的聲音很特別，有一種冷峻，孤傲的氣質。正適合演繹李白那種孤標傲世，目無下塵的世外高人。
聽著歌曲，竟然有一種燕池與李白合體，詩仙重現人間的感覺。
這首歌，受到孩子們的大力推崇，女兒的同學們，幾乎都會唱。
在歌曲的評論里，有人評論:“媽媽再也不用擔心我背詩詞了”。可以想象出評論的人，該有多喜歡，似乎可以看見滿眼的愛心。
對于中二期的孩子們，僅有這必背的詩詞，還不行。她們都還有另外一個需求，引人注目。
不信，看看她們的QQ昵稱，簽名，簡介便明白了。
女兒同班的一個同學，有一次，竟然用很多生僻字寫了一篇作文。許多同學看不懂，老師也看不懂，最后讓他自己上臺念一遍。贏得全班同學盡折腰，外加無數青目。
而女兒自己，也以張嘴來一串屈原的《山鬼》，而驚了同學們的眼。那么難背，怎么背下來的？結果，在她的推薦下，《山鬼》在她們班流行開了。
所以，歌單里收錄了《離騷》《山鬼》《九歌》等高難度的辭賦，以備中二期孩子們的需求。
四，
跨入高中的大門，你已經沒有看電視，玩游戲等等休閑的資格了。一個高中生，后面有多少雙眼睛緊盯著？肩上背負的可不僅僅是大人的期望，更是自己的未來。這三年，一個閃失，失重的可是以后漫長的人生。
所以，還是多背些必背詩詞比較好。這里收錄了《赤壁懷古》《京口永固亭懷古》《滿江紅》《水龍吟》等等。
至于那些情啊，愛啊，暫時收起吧！沒辦法，生在這個國度，不能逆流而行。
另外，我還貼心的把有的歌曲，收了多個版本。說不定哪一個口味呢？對不？
這些詩詞，學會了日后也不會還給老師，到老了，萬一想學個書法修心養性，拿出來就可以用。說不定小孩子們看到爺爺奶奶一張嘴就古詩詞，感覺很厲害的樣子，也會收獲不少羨慕呢！
五，
青年是人生最燦爛的時段，像在田野上鮮花盛開，迎風招搖。
這時最鮮亮的主題，就是愛情。在這個歌單里，準備了許多為不同愛情時期服務的歌曲。
偶遇，就要聽在水一方。
情竇初開的青年男女，就這么隔水隔霧，遠遠的一望，就鏤刻下一個難忘的身影。日里夢里，牽腸掛肚。這是詩經留給我們的珍寶，要揣緊了，還得留給后世子孫呢！
暗戀了，當然要聽越人歌，山有木兮，木有枝，心悅君兮，君不知。
這是多么甜蜜又痛苦的心情？
在電視劇《風中奇緣》里，莘月懷揣愿得一人心，白首不分離的虔誠之心，愛慕著男主莫循。
她用手中的笛子，吹出了越人歌，暗里試探對方的反應。
相思之夜，一個人站在房頂，遙望著那片燈光，直到天亮。“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵”。
天下人的相思，都是相同的，殊不知，還有一個人，像她遙望莫循一樣凝望著自己，那就是衛無忌。
這一段，美的不禁讓人反復玩味。
當然，不僅僅年輕人的主題是愛情，所有年齡段的人，愛情都占據了人生大部分時段。
所以，“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲一江水”的相思之苦。“我生君未生，君生我已老。”的時空交錯之恨，都在詩詞里歌曲里匯龍在一起。
六，
風，吹白頭發，霜，雕刻皺紋，一轉眼，人便老了。
回看來路，順利過，坎坷過，得意過，失落過。站在人生盡頭，再看那些當年的哭笑，都不過是一場戲，一場夢，入戲太深，忘記了醒來。
不管你是英雄豪杰，或者是販夫走卒，最后的歸宿，都是那一壟黃土，誰也躲不過。
“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄……青山依舊在，幾度夕陽紅。”
這首詞，準確的表達了歷盡千帆后的心情。譜了曲之后，電視劇《三國演義》用，電視節目也引用。
那么多有才學的人，竟也沒有重新再寫一首。大概都有李白那種，崔灝題詩在上頭，欲書又罷筆的感慨吧。
人類生命的每一段，都有相應詩歌相伴。最后，讀詩，寫詩的人化成塵土，而這些詩詞，卻高懸在歷史長河的星空，從來不曾老去。
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