? ? ? ? 海棠社第294社｜東道主·紫風鈴
——【詩魁】——
? ? ? ? ? ? ? ? 傷離別
王永豪/五律/中華新韻
蕭秋憫葉黃，衰草怨寒霜。
江冷生愁霧，山遙寄夢鄉。
孤帆拂曉去，獨雁訴離傷。
切切思君處，情深淚兩行。
【評委點評】【墨言之老師點評】
本首作品起承轉合自然，自然是因為每聯的出句和對句有關聯，同時對句做到了在對仗用詞上延 展本句的意境以及為下聯出句作了鋪墊。比如：從蕭秋憫葉黃，自然就關聯到：衰草怨寒霜。寒 霜也為下聯的出句“江冷”作了鋪墊。然后，生愁霧由寄夢鄉對仗，張弛有度，這樣就使得景色 而自然抒情（以景抒情）——后面都按我這楊的分析類推。比如：訴離傷就為切切思君處作了鋪 墊。。以上就是非常穩當的起承轉合了，夾敘夾議也就不路痕跡而體現古代詩的含蓄美了。“合 ”的寫法，大多是尾聯為寄意或者感悟，本首作品尾聯在謀篇上也處理得較好。
有讀者可能會對本首作品的“拂曉去”和“訴離傷”對仗有疑問。個人覺得作者運用了“拂”字 一字多意的特點，使得斷句和意味別開生面了。同時曉去對仗離傷也巧妙的運用了一字多個詞性 來對仗，在語法結構上的主謂結構曉去和離傷（離別引起傷感——離作名詞傷作為動詞）是對仗 的。作者這里也很好的避免了用“離殤”一詞。
覺得不足之處：1，蕭秋一詞有生造。是人的名詞就不是生造了。2，一般首聯最好耳目一新不落 俗套，頷聯頸聯進行鋪敘，尾聯寄意或者感悟。本首作品在首聯能立意新就更好。3，詩眼若是 突出就更好了。
——【詩魁】——
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 臨別有寄
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 塵埃落定/七律/平水韻
憐君此別即天涯，寒日昏昏樹影斜。
有恨霜枝辭落葉，無情野徑未生花。
音書盡托云中雁，羈旅當思夢里家。
料得安心何處好，衰翁濁酒不須賒。
【評委點評】【墨言之老師點評】
本首作品有妙句！頷聯頸聯興起比合，極有詩味和詩情！作者的空間想象能力和表達能力強，本 首“詞采”不錯！
不足處：轉到合有些突兀了。既然是臨別有寄，估計作者是想從“酒不能賒始覺貧”的反意來引 伸出臨別時的寄語。若是作者自己比作“衰翁”，那么“何處好”的疑問句就有些對不上了，兩 句的主語是送的人還是被送的人？在尾聯中體現得有寫不清晰，也顯得前面的句子的鋪陳和最后 有些脫鉤。
以上個見，不一定正確。
——【副魁】——
? ? ? ? ? ? ? ? 杭城重游思故人
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 茶博士/七律/平水韻
別后多年故地臨，斜橋未老柳來尋。
秋風瑟瑟驚枯葉，樹鳥聲聲話舊音。
雁急知天何處暖，江寒問水怎般深。
殘陽不解樽中意，醉了愁人苦了心。
【評委點評】墨言之老師點評：
本首作品起承轉合脈絡清楚，收尾句子字盡而意不盡！
不足之處：覺得格律詩最好不要堆積太多的景觀和名詞。這些景觀和名詞是一種意象。若就是多寫景物，也最好按視角聽覺一步步來就會好一些。
以上個見，僅供參考。
——【副魁】——
? ? ? ? ? ? ? 慰離愁
? ? ? ? Eraser/五律/平水韻
桐雨棲霞醉，孤舟向晚離。
江迢迢遠渡，恨杳杳無期。
月起移星落，身回對影癡。
鵲橋飛萬里，入夢解相思。
【評委點評】【墨言之老師點評】
尾聯：鵲橋飛萬里，入夢解相思。詩情和意境好~很別致。
同時，頷聯的斷句值得推敲。
江/迢迢/遠渡，恨/杳杳/無期。
格律詩在五言是沒有以上這樣的斷句的。
江迢迢/遠渡，恨杳杳/無期。這樣的斷句也疏忽了斷句需要考慮詞語的……就是說在五言格律詩里句子的第一個字是一個單獨的詞是不能這樣斷句的！可以找找古代格律詩里有沒有類似的斷句…
以上這樣的同類的斷句在格律詩中在詩詞知識講解中還沒有找到依據。
比如“風信子/遠渡”這樣的詞才能這樣斷句……比如：“一萬里大江”，看起里是“一萬里/大江”其實是“一萬/里/大江”…
但這樣的疊詞在五言絕句的句子中處于第二第三的位置 ，古詩中有。但是一定是這個疊詞是一種利用一字多意的特點來做出句子。或者看起來是疊詞， 卻各自與其他字組成詞語。
比如：風平/平野/闊，水淺/淺灘/連。
那么這里江迢迢遠渡，恨杳杳無期。可以斷句為：江迢/迢遠/渡，恨杳/杳無/期。或者江迢/迢/ 遠渡，恨杳/杳/無期呢？（據查詞典，杳無：了無，絕無的意思，比如杳無音信，所以不是生造 字），下面僅僅按江迢/迢遠/渡，恨杳/杳無/期來分析。
那么就需要了解迢和杳按以上斷句后的意思來看。
迢：遠，高遠的樣子。
杳：無影無聲，幽暗，深廣：杳渺。杳冥。
江迢/迢遠/渡，恨杳/杳無/期：
江迢：主謂結構，意思是江很遠。
迢遠（查詞典）：路途十分遙遠。
恨杳：恨無聲。當恨作為名詞時候是主謂結構。
江迢和恨杳對仗。
迢遠和杳無對仗。。按詩對類編的對仗分類來看屬于虛字互成對。
所以本詞沒有退稿。。
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雖然認為沒有錯，也認為不應該退稿。但是個人感覺作者應該不是有意而為之。同時這樣斷句組 成的詞語雖然在古詩和詞典里有，有的是以語法結構來說明，但有些偏僻。個見，不一定正確。
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另外這里說一說“四平頭”。“四平頭”不是硬傷，但是也有提出這個問題的，在這里探討一下 。
江迢迢遠渡，恨杳杳無期。
月起移星落，身回對影癡。
位于兩聯四句的開頭的兩字詞，是同一樣的節奏點，都是名詞，或者語法結構一樣的——以上這些就 是“四平頭”的要素了。
雖然四平頭有說不是問題不算詩病，但有人有說有“礙格”，原因為：
一是形式整齊劃一，句法缺少變化。本來就非常齊整工穩的律詩里，竟然從外到里都是一刀切， 過分中規中矩了。猶如一個外表方正的大盒子，里邊的格子也完全整齊劃一，讓人沉悶。這樣的 詩看多了不瞌睡暈書犯迷糊才怪。
二是詞性一樣、意義相近甚或相同，在只有幾十個字的律詩里，理論上的藝術要求是在有限空間 里盡量容納無限大的內涵。四平頭的出現使得四個或八個字（詞）的形式只有兩個相同或相近的 意思，詩意沒爭取最大化，有悖“言有盡而意無窮”的境界，效率不高，浪費文字資源。
三是人的美學心理往往習慣于同中求異，對立統一。喜歡于整齊里求參差，在變化中尋規范，四 平頭妨礙了人們的這一追求。
以上僅僅是個見，不完全正確，僅供參考，共同進步。
? ? ? ? ? ? ? ? 離別
Pengzhenguang/五律/平水韻
香車桃葉渡，寶馬木蘭舟。
紫燕啼飄絮，春江載別愁。
梨云天際眷，弱水望中悠。
驀覺關關調，重聞兩兩鳩。
【評委點評】【高天老師點評】
尾聯有余味，不錯！
①首聯需斟酌，意象里擁擠。
②頸聯“天際眷”“望中悠”均需斟酌。
? ? ? ? ? ? ? ? 送侄東瀛求學
愚叟艾思~衡陽/七律/平水韻
一壺陳釀開懷飲，醉罷詩歌惜別情。
稚子吹簫騎竹馬，雄才踏浪去東瀛。
家園篤志研新技，島國癡心揚遠名。
毒草香花勤辨認，去其糟粕取其精。
【評委點評】【高天老師點評】
全詩意在勸勉祝愿，但表達顯直白，略欠詩味。
? ? ? ? ? ? ? 送友離鄉
? ? ? ? ? ? 炎冰/五律/平水韻
送友行山路，崎嶇未問長。
樽前深祝愿，別后久彷徨。
淚比飛霜冷，人如落葉黃，
歸途唯只影，何處訴衷腸？
【評委點評】【高天老師點評】
全詩語雖平但可見送別之情，唯尾聯沒有拓開，依然停留在離情層面，與前面意有重復。
? ? ? ? ? ? 送別知己
? ? ? ? ? 木木/排律/平水韻
香騎飛塵絕，離亭和鼓休。
馳風搖笛穗，落日斷凝眸。
獨影連三夏，孤身又九秋。
千金容易得，知己忒難求。
短短相逢喜，濃濃送別愁。
歸途伊莫忘，為我作停留。
【評委點評】【高天老師點評】
排律難工，因除首尾兩聯外，其余各聯均要求對仗，因此在對仗的前提下能夠做到.銜接順暢，詩意表達完整方為一首好的排律。
①總體表達尚可，個別對仗欠工，如第四聯
②個別詞字需斟酌，如“和鼓休”
? ? ? ? ? ? ? 思? ? 親
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 藍天/五絕/中華新韻
秋來雨意頻，陰久更思親。
一去多年后，無常淚染襟。
【評委點評】【這小日子點評】
意境明確，詞句平實卻飽含感情。開篇意象恰到好處，以景托情，沒有浪費任何一句。不過還是有改善的空間：陰久一詞不順、無常和染用的也不很恰當，可以考慮換一下，比如時常，或者滿。
? ? ? 送別宴上贈友人
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 楊勇/五律/平水韻
飲盡杯中酒，天涯趕路人。
家園從此別，異域又沾塵。
霜露星辰伴，晚風明月貧。
若君思故土，回電問鄉鄰。
【評委點評】【這小日子點評】
首聯就非常好，可稱作引人入勝的開篇。頷聯對仗有欠缺，不過這倒不是大問題，畢竟頷聯沒有硬性要求對仗，對句有點意思不明。頸聯有合掌之嫌，且“明月貧”意思也不清晰。尾聯很好，總體上首尾比較漂亮，中間有點沒托住。
? ? ? ? ? ? ? ? 七律·送友離京
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 雨意生香/七律/平水韻
長安十里喧嘩落，夜半驚魂兩地孤。
后海老街寒路逛，前廳舊鎖暖朋呼。
又聊朱邸蘇州院，再品佳肴紹酒廚。
來日京城春景盛，游湖拍照敘桑榆。
【評委點評】【這小日子點評】
首句景色描寫很好，對句驚魂一詞有點夸張。兩地孤的意思是已經分別，那么頷聯頸聯全部是回憶此前的送別？可是題目是送友離京，應是送別時的場景，此處略顯文不對題。尾句桑榆一詞，大概是作者想表達得失無常、感慨人生的重聚話題，但并未提到友人回京的鋪墊，不過好在有題目的說明。總體上缺點是結構安排略顯散亂，遣詞還需練習；優點是情真意切、意象描寫恰當。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 霜秋送別
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 不惑而歌七律/中華新韻
秋風瑟瑟雁徘徊，霧靄沉沉雨慢篩。
醉醒雞鳴霜早至，寒花凋謝草枯白。
依依不舍思別意，奕奕真情念寄懷。
千里送離揮熱淚，揚帆跨海盼君來。
【評委點評】【這小日子點評】
沒有讓讀者感受到離別之情的真摯，整詩有點刻意為之的感覺。偷春體的使用在本詩中并非必要，倒也沒有影響。白字、念寄懷一詞，意義略顯模糊。奕奕用來形容真情，不多見，不過字面上也可以。送離一詞有點別扭，是否因為別字在頸聯用過？不如離別二字換個位置，雖然這樣“離意”二字擠韻，但比“送離”讀起來順暢些。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 盼別離
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 田夢/七律/平水韻
為了心魔盼別離，別離相見本同期。
魚書雁信添愁怨，紫陌紅塵入夢思。
飛雪重來梅寂寞，落花幾度柳參差。
此生空恨前生劫，消盡殘顏不盡癡。
【評委點評】【慧若老師點評】
首先標題好矯情，首聯有些費解。中間兩聯對仗較工，但承轉有點勉強，尾聯落俗，缺乏靈動之句，作者文字基礎不錯。
? ? ? ? ? ? ? 離別
云淡風輕/五律/中華新韻
玉慘花愁貌，都門柳色青。
離歌催涕淚，囑語繞心胸。
夜半尋殘夢，閨中憶舊情。
相思如久雨，點點到天明。
【評委點評】【慧若老師點評】
全詩纏綿悱惻，將離別之情盡釋，但出彩之筆稍欠，“夜半”改“夜里”與對句“閨中”更契合，個見。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 送? ? 別
老財神（qq3416833350）/七律/平水韻
秋雨綿綿恨別期，車輪滾滾令神癡。
銀鷹萬里君歸箭，薄酒頻杯淚灑絲。
數載分離相念度，幾朝聚會又飛馳。
深情厚似三千尺，只等春風再顧時。
【評委點評】【慧若老師點評】
“車輪滾滾令神癡”遣詞欠妥，中間兩聯對仗不工，再斟酌，尾聯尚可。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 母校別
? ? 雪映月光寒上寒/七律/中華新韻
看盡園花辭盡柳，少年走馬叩天閽。
前途杳杳浮云散，后轂茫茫霧靄沉。
母校已然著夏綠，同學可否佩黃金？
文瀛湖水深千尺，不皺歸鴻鬢角紋。
【評委點評】【慧若老師點評】
畢業離校面向社會之忐忑，起句不錯，將惜別之情通過“看盡園花辭盡柳”躍然紙上，對仗較工，只是“同學可否佩黃金”？借指發財嗎？尾聯化了李白送汪倫的來感嘆，過渡稍欠火候。
