清晨

風涼

一笑便是春光

這是我昨天想嘗試寫情詩的開頭，然后就這三句，就沒然后了。

本想好好的嘗試一下寫首情詩，感覺情緒也到位了，時間也夠，但是就是寫不下去，感覺詩歌應該是另外一種手法，我現在屬于完全摸不到頭腦。

這個時候我突然想起來我爹，一個寫了幾十年詩歌的人，突然覺得能寫幾十年詩歌，且能出詩集的我爹好厲害的說。

我爹的詩歌我沒有好好去讀過，因為我害怕讀這種字數不多的文字，怕讀不出精髓。現在想來不愿意讀詩歌是不是因為小時候，書本上所有的唐詩宋詞，長詩或者短詩都屬于背誦的范圍，現在落下了毛病。

其實我與詩的結緣已久，久到我還沒有上小學的時候。我在小學畢業前的時光簡直是我的人生巔峰，5歲入學，因年紀小，不能順利入學，老師為難我的入學考試，我松松就踩于腳下，昂頭闊步地以優異成績進入小學。

寫上面這段經歷只是為了說明一個問題，在5歲前，我識字就已經最少上千。所以我第一次作出文學上的成品，就是在5歲左右，是一首七言詩。其他三句記不住了，只記住一句：落葉好像黃蝴蝶。我爹讀了后，對我夸獎尤嘉，說這句話太有意境了。那是我記憶里最早得到肯定的文學作品，以至于很長時間我說的話都是雪花像白蝴蝶，花瓣像紅蝴蝶之類的。

我第一篇發表的文章，也是以詩的形式。我記得是高一，當時語文老師給我們布置的作業就是寫一篇給母親的詩。其實當時我已經在學渣的道路上走得坦蕩蕩，但是語文課已經是我為數不多喜歡的課程了，自然積極響應。

這首詩歌的創作過程我一點都記不起來了，題目是《以母親的名義》，我承認我起題目的名稱一直都爛，包括這首詩。當時老師只是收集成冊，一人一本發下來了，但是沒想到老師卻拿著這本詩集送去了當地報紙的編輯部。然后突然某天，老師在課堂上說有三位同學的詩歌發表了，其中就有我。

現在已經想不起來當時是什么心情，只是現在還記得當時我獲得了15元的稿費，怕是人生第一筆稿費，也是人生的唯一筆從正規編輯部拿到的稿費。

但是這件事，沒有讓我在當作家的路上行走，也沒有想成為詩人。我曾經同詩人最近的時候，可能就是幫兄弟寫情詩追姑娘，好在兄弟們對情詩這種事情不太熱衷，我也沒有成為寫情詩的高手。

詩歌的形式其實簡潔明了，但是對于我這種說話啰嗦的人，寫詩實在太考驗用詞了，如何用最短的話表達最豐富的感情，這個至少是我現在不能駕馭的。

文學的形式有很多，我獨愛寫散文，因為我屬于思維跳躍，想到東又跑到西的人，散文實在太符合我的氣質了。我爹讀過我每篇在簡書上的文章，給我說過，我現在的詞語和句子都很有特點，就是這個中心思想抓不住，一篇文章下來都看不出來表達什么意思。

我對于讀者的意見向來重視，特別還是在我眼里的“詩歌大咖”。所以我現在慢慢開始在寫之前，嘗試先想想今天的文章的中心思想是什么？然后在寫文的過程中，不斷的把跑偏的思維和文字努力往回拉拉。

其實多嘗試些寫作的形式也是好的，但是就是怕寫不出來，就同一句歌詞：就怕空氣突然安靜。所以在現在這個階段我還是不要嘗試詩歌了，不然這突然安靜的感覺確實讓我感覺到憋屈。

人總是要好好地把自己擅長的做到最好，再去試試別的，這樣的寫作方式可能才是最適合我的吧。