【一葉知夏】20170802學習力踐行Day77
8月2日為香蜜游結營后第一天，群里彌漫著孩子們思思念念，牽掛與祝福，我跟孩子好好休息了一天，滯留北京兩日再返廣州，踐行有些松懈，不過已經慣性思維的在碎片化時間利用，出門去三里屯吃火鍋，我們識認北京建筑名稱，路牌及點單時候均有娃負責，生活中識認漢字，讓漢字溶于生活，這樣在用的時候，不會受限一個字只用一個地方，一個字可多意多音。
晚上宵夜烤串，孩子算帳，用的湊整法。哈哈，火鍋跟烤串確實非常好吃，作為吃貨一枚，就沒顧上拍照片啦……哈
【一葉知夏】20170803學習力踐行Day78
娃心心念念香蜜游的蹦床，于是再去一次，這次去可不是隨便去的哦，除了常規(guī)路途上識認路標、路牌各種，還在車上搞了用漢字替代拼音拼法，我們亂寫字，笑死額，娃說拼音可以用漢字認我覺得挺簡單了，啊哈哈，到地方了三人票加兩雙襪子錢，三個160，襪子10元兩雙，娃子把160-分成150三個，后面+30與襪子20湊整，馬上說300+200，500,然后在自動販賣機買飲料，兩瓶5元的，1瓶起元的，娃說15-1唄，然后后媽還來一次認字，看看機械設備怎么使用的說明，買瓶水??買了半小時，我弟祂們看的眼睛都瞎了，我趕緊給祂們說，等你們那才幾個月的娃，以后都得學習力來學習，啊哈哈………晚上回家讀RAZ與英文故事書各半小時，牛津樹3+2，畫日記一篇，蹦三小時不停的蹦床，累癱，呼呼…
【一葉知夏】20170804學習力踐行Day79
早起磨耳朵中洗漱完畢，收拾行李回廣州，高鐵站，請帶路吧，取票與看候車室，找洗手間，辛苦娃啦……洗手間旁邊的書攤，19.8一本的白堊紀時期恐龍總類，娃看到要買，說是可以高鐵上看，買書當然可以，恐龍總類極多，也分時代，請自己在一堆書中找吧……于是娃為了找棘龍，又是對比封面又是看字又是歸類找，終于找到棘龍，嘻嘻，后媽一般帶現(xiàn)金的，微信付款都不會的，于是100元要怎么搞定找回的錢呢？娃子一開始真的懵圈，說找70，19.8是不是就是30呀，我引導娃，先管19，.8去他的，娃子說找回20嗎？我說是的，因為我手上沒有家里的代幣，不好講清楚，只好說對了，等找錢后，我才把找的錢往孩子眼前一亮，說，看這二十很對哦，不過干嘛對給我兩枚硬幣，是啥呀，孩子看看說，不知道，我說那找多了，要不要退回去的？孩子說，是不是2和8湊的一塊錢的那個角錢的？我趕緊說，哦哦，你太厲害啦，我畫一畫，然后就在一張破紙上畫了100個骨頭，10個渣渣，廣播說要檢票了，我們匆忙中結束。
車上，孩子一上車便看書，隔壁孩子貼紙書是樂迪的，娃居然不為所動，自己看自己的，呃，隔壁孩子看娃看的經濟有味，探頭看，順手拍了一張圖片，涉及隱私就不發(fā)了，感受深的是，早識字與不識字的區(qū)別，識字不是顯擺，是為了讓自主閱讀來的更早一些些而已啦……且可以更早自主探索新知識……車上娃做了英文故事游戲，我們因為只買一個座位，擠擠的，只能一起讀地心女孩，直到孩子睡著了……
【一葉知夏】20170805學習力踐行Day80
今天跟來自西安香蜜游的伙伴陽陽一起溜動物園，先吐個槽，以前看長隆野生動物園動物們，那是一個興奮與哇哇叫，這次從北京回來后，口味更重了，一個勁兒的說導演講的一點沒有小米老師好，小火車上一車人都哇哇叫，興奮拍照，我們居然特別淡定與寧靜，好吧，發(fā)個圖證明下：
兩個孩子不愧是學習力混的，在大家看熱鬧的人流中，兩個孩子一組跟我PK，設計游戲中識認動物科普知識與量化數(shù)字背后的理解，比如松鼠猴，學名叫啥？為什么叫拇指猴，因為長度就是12-18厘米，拿個水壺帶子一量，對比一下孩子自己手掌，孩子們哇曬，難怪叫又叫松鼠猴叫拇指猴呀，用一個半瓶水一掂，重量就是400克，類似游戲化進行中……孩子們?yōu)榱思臃植粌H主動找科普牌，植物，看見字就念，還分類呢，后媽們連買幾瓶水都要孩子們算帳，哈哈，兩個孩子畫骨頭畫的老板都覺得太久啦，買水喝的人與孩子走幾波啦，兩個娃還在畫呀……哈哈，因為后媽們買的挺多瓶的：）
特別感受到與同頻的媽媽與孩子一起游玩，性價比超高的，氣氛超好滴，和諧共處的極其重要條件……
最后還要感謝娃，因為你選擇不買泡泡機，決定把錢存起來另作他用，從跟媽媽糾纏到自己主動放棄，你該有多難決定，但果斷放棄后，媽媽給你的大力表揚與鼓勵，讓你更懂得等待，延遲滿足，與朝著目標努力的決心，所以你更近一步跟媽媽說，家里零花錢都作為其基金來使用吧，我們擁抱，親親，雙眼對視，孩子謝謝你給我做媽媽的權利與成長機會，謝謝你…
【一葉知夏】20170806學習力踐行Day81
今天跟娃一早起來就弄旅行基金事情，出乎意料的是孩子自己主動把零花錢拿出來給我眼前一放說，媽媽給，旅行基金，全部是可以用的，我趕緊接茬，嗯嗯我馬上貼個標簽，我們一起存錢吧，呃，旅游怎么寫呢？天哪，我這輩子都沒有寫對過旅游二字呀，此處我講的是真的，我真的寫倒筆畫，我去拿字典，我以前拿字典，孩子比較抵觸，今天破天荒的，我們不會寫只能采用從拼音查，孩子拼音跟英文字母混的厲害，孩子看到我寫出來的L旅游的旅，特別高興，說，哇曬，我說的是這個L喲，我趕緊奧斯卡鼓勵，后面寫字我從以前兇祂到現(xiàn)在請教娃為了教會我，娃居然一遍又一遍重寫，以前可都是要我河東獅吼呀……也根本不肯寫，對筆順也是胡亂一氣，糾正就是一場戰(zhàn)斗，看來跟娃學習，游戲力必不可少哦，從被動到主動，后面還把筆畫搞出來給我，讓我照著寫，我肯定不能寫的比娃好看呀，墊底要持續(xù)，不小心寫的金字比較好，娃子居然一次次寫并說要寫一個比我更好看的，事后還跟我比較呢……太爽了這法子，保護到了孩子寫字興趣，不再抵觸而是主動，后面還設計了卡片排版，筆順絕對比我?guī)资陮戝e的要正。
英文故事與都都數(shù)學，還做了美國數(shù)學游戲四頁，我們也在游戲力重完成，孩子與我挺開心。然后我們開心的打架，用兩個機器人打架，臺詞是太陽系中八大行星，哈，算是艾賓浩斯回憶吧，孩子對八大行星特性門清，因為從我們使用招數(shù)看出的，大木行出擊，氣體高速旋轉，龍卷風來襲，火星水發(fā)射，金星巖漿噴發(fā)……一堆臺詞。好吧，晚上讀3+2牛一吧，結束今天踐行哦。
