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今天早上七點我們騎車出發到周小參加現場觀摩會。十月的清晨，瑟瑟的秋風穿過單薄的外套一點點滲入身體，身體不自覺地抖動起來，不長的一段路卻也走了十幾分鐘。

到達周小時尚早，孩子們正陸陸續續地進入學校，我們注意到一個現象：所有進入校園的學生自覺站成兩排依次行走，書智樓前地上的指示線呈7字型，每個走到這里的孩子都會順7字拐個彎行走，沒有人挑最近的直線行走。從這樣規范的行走方式上，可以感受到周小人嚴謹認真地態度，及良好的養成習慣。

圖片發自簡書App

有了靈魂，才能更好地支配身體。確立了班級的文化內涵，才能依此對教室進行相關內容的美化。沒有靈魂的美是空洞的，蒼白無力的。同樣沒有核心文化的教室也是零碎，散亂的。

我想這也同樣適用于家庭。急躁的父母培養不出云淡風輕的孩子，而熱愛學習，熱愛生活的家長帶的孩子也必然陽光溫暖。父母無意間把自己獨特的氣質滲透進孩子的人生中，在父母的基底上滋潤出孩子的未來藍圖。如古代的孟母三遷，假設孟母沒有堅持搬家對兒子進行影響，那么現在我們的歷史是不是就少了一儒學大家呢？

言不如行，為了孩子的明天更美好，我也要奮起努力做個更好的媽媽。