2011年4月3號中午，馬上就要高考的我又放了月假。我和弟弟就讀于同一所高中，我比弟弟大兩屆，弟弟當時正讀高一。
兄弟兩高興地回家后，我看到水庫旁邊東北角的小山坡上，有一些工人正在干體力活。很少看到山上有那么多人，應該是在興建什么工程吧。出于好奇，我向母親打聽了下，才知道那是來自安徽的外地人，在這里建輸高壓電線的鐵架子。
幾次，我都站在距他們百米之遠的地方，在那里注視著他們，很想過去和他們說上幾句話，但膽小又使我放棄了這個念頭。
終于，在清明節，也就是4月5號下午，我又一次來到距他們百米之遠的地方，凝視著他們，關注著他們的一舉一動。想靠近他們，但又有一絲絲恐懼。從沒出過遠門的我在想，能跟異地人交流是一件多么幸運的事啊，況且他們是工人，我是農民的孩子，溝通起來應該也很容易。管不了那么多了，渴望交流的心情壓住了恐懼，我終于邁著不慢不快的步伐，徑直朝他們走去，心砰砰砰地直跳。距離他們更近了，我感到一絲喜悅又有那么一分緊張。正在這時，我看到有兩個人在抬著一個筐子，而且還有點吃力。好機會終于來了，我欣喜萬分地跑向他們。距他們只有幾步之遙時，我笑著說：我來幫你們抬，然后伸手就去抬那個筐子。真是難以想象我當時的那股興奮勁兒，就這樣，我和他們近距離接觸了。那兩中年大叔操著不是很標準的普通話連說謝謝，抬完筐后，他們又面帶笑容說了幾聲謝謝，和我講了幾句話，就去忙做事了。于是，我站在他們附近，環顧著周圍的那些工人，其他工人也會看我一下，有的相互說著話，不知道在交流著些什么，也許是對我的突然到來感到好奇吧。
不一會，在我的視線中出來了一個工人，他看了看我，停了幾秒鐘，然后向我走來。
在幾米遠處，他向我問道：“你還在讀書吧？”
“嗯，我在讀高三。”見有人和我說話，我十分高興地答道。
兩人互相對視了下，他來到了我的跟前，然后我們并列站在小山坡中間。他在我左邊，我站在他右邊。就這樣，我們開始了交談。
“聽我父母說，你們是安徽人對吧？”我問道。
也許是因為膽小，我不敢正視他，眼角余光發現他從上到下掃了我一遍。我右手背在身后，手背和前臂一部分貼著腰，手指不停地動著，左手自然垂下，身子也站的筆直。
“對對對。”他連忙答道，接著又問：“你在讀高三，那不馬上要高考了？”
“嗯，還有60多天。”
“這么說，你就是2011年高中畢業了，我2004年參加高考，比你大六七歲吧，你多少歲？”
“19。”我一邊回答一邊心中默默地算到，那他就應該二十五六歲吧。
“哦，那就差不多了。”
接著，他又講了一些關于他的故事。他是安徽宿州人，小時候，他經常和自己村里的同齡人騎自行車到陳勝吳廣起義紀念碑處去玩，那里離他們的家只有幾十里路。他是一名理科生，還學習過外國語言，不知是英語還是日語。他好像是在合肥讀的大學，那所大學好像還挺好的。大學畢業后，他去了深圳，但沒有找到好工作就回來了，于是就從事了他現在所做的工作。
我說：“你們做這個也挺累的，而且他們年齡還有點大。”我邊說邊指著其余的正在做事的工人。
“沒法子，為了生存嘛。”
的確，沒法子，為了生存，人們必須做事，必須奮斗。
他還說他明年打算和他朋友一起從事國際貿易，他英語聽力一般，就是口語不是很好。
“那也挺好的。”我回答道。
我還問過他兩地（湖北和安徽）之間的差別大不大。他說我們這里和他們那里吃的都差不多；他還說到他們中有些人對這里的氣候不是很適應；而且還談到我們這里的土壤很貧瘠，山上巖石很多，光禿禿的，很荒涼，而他們那里山上都種著竹子等其它作物。
從小到大沒離開過湖北的我，第一次從外地人口中了解到自己的家鄉，還是很不錯的一種體驗。
他還問我學習成績怎么樣，我說我在慢班，學習成績不是很好。
“那你還想繼續復習嗎？”他問道。
“當然想。”
“那就好。”
我告訴他我在慢班學習還算可以，班里的學習氛圍不是很好，不搞學習的人很多，很多同學上課玩手機、聽歌、看雜志、看小說。
“分快慢班不是很好，對學生的傷害會很大，我們那里只有宏志班，不分快慢班。”他帶著不認可的表情說道。
“那怎么辦呢？也不能讓不搞學習的人影響想搞學習的人呀。”
然后他就鼓勵我要好好學習，最后，天快黑了，他們也快要下班了。我問他明天還來不，他笑著點點頭說來。
第一次和陌生人交流了這么久，還是挺開心的。晚上睡覺時，那些工人的身影不斷地在我腦海中浮現，一想到明天還能繼續和他們交流，就有一種欣喜若狂的感覺。
第二天，也就是下午要去學校的那一天，早上一起床便聽到外面滴答滴答的聲音，開門一看，外面果然是在下小雨了。失落感頓時澆上頭來，因為一下雨，他們是戶外作業，很可能就不會過來了，而我就不能見到他們了。我時不時站在門口，看看那小山坡有人來沒，卻一直沒看到有人影。我期盼著那煩人的小雨能夠停下，但老天仿佛是在和我作對，那淅淅瀝瀝的小雨硬是下個不停，我的心也變得焦躁起來。
……
直到快要出發去學校時，那雨仍然下著，真嫌人。那些工人也沒能來，還想和他們交流呢，還想把那個年輕人的手機號碼要過來，然后就可以繼續和他聯系。好后悔昨天沒有要他聯系方式，但一切都化為了泡影，而我只能帶著一絲無奈和弟弟去了學校。來到學校，我翻看了歷史書，陳勝吳廣起義的地點是大澤鄉，在今安徽宿州，正如他所說的那樣。我又拿出之前兩塊錢買來的中國地圖，找到了宿州，是安徽北部的一座城市。
我頭腦浮想起那個年輕人做事的樣子：他雙腿一前一后半曲著，手持鉆機，上半身的重量全壓在鉆機上。黑黑的頭發偏長一點，頭低著的時候，斜劉海懸在空中，遮住了小半張臉，并劃出了一條完美的弧線。由于地表巖石較多，他鉆的比較費力。
他身高一米七幾，上穿工作服，下穿一條黑色牛仔褲，腳上是一雙帆布鞋。眉毛較濃，鼻梁高挺，不是很大的眼睛炯炯有神，折射出青春活力的氣息，透著一股無形的魅力。下巴上面的胡茬依稀可見，皮膚偏黝黑，滿滿的男性荷爾蒙的味道。
在這以后，放月假回家，我發現小山坡那里的高壓線鐵塔已經建起來了，估摸著他們也都離開了這里吧。
等到高考結束后，我也就解放了，空閑時間也就比較多了。一次偶然的機會，我站在一條地勢較高的山路上，發現不遠處有人在施工，那些人不就是在建輸高壓電的鐵架子嗎？興奮感油然而生，我跑去那里看了看，但是沒有找到那個年輕人。
在等到高考分數出來，填好志愿后，我坐上人生中的第一次火車，去了廈門，打暑假工去了。
暑假快要結束時，我就回家了。某一天，看到山路上有車輛往更里面的山上開去，上面拖著人和工具。我猜想他們是去山里面建輸高壓電的鐵架子了，然后我在一次抽時間順著那條山路往山里面走去。八月中下旬的夏天，依然炎熱無比，太陽火辣辣的烤著地面。等找到他們時，我還是跟身旁的人簡單打了招呼，然后環顧四周，看那個年輕人還在不在這里。我又挪了挪腳步，看著他們做事，換個角度四下搜尋，還是沒有看到他。
在這以后，我又去過幾次他們做事的地方找他們玩。在交流中，得知他們大多是四川人，還有云南人。想打聽那個年輕人的下落，但我自己都不知道從何說起，如何來形容他。在這里碰到的工人太多，而似乎我第一次見過的那些人都不在其中。
也許，我再也不會見到他了。就像大學班主任老師在畢業紀念冊上寫的那樣：我們不過是彼此生命中的過客，那些在曾經的歲月中留下印記的人們，有的，真的再也不曾見過。
或許，生命中的每一次遇見都不是偶然，而有的人注定只能陪我們走過一小段路程。就像故事中的年輕人那樣，在枯燥的高考備考前夕，給我帶來了一絲絲的樂趣；也給了我前進的動力；更為我提供了一段美好的回憶。如今，我也和那個年輕人當時的年齡差不多，走到了他曾經走過的階段。易地而處，又會是怎樣的一種體驗呢？也不得不感嘆一聲：有的人，注定只能在生命中短暫停留。
