有這樣一項研究，同一個嬰兒，兩組不同收拾者，分別被告知嬰兒為男孩或女孩，結果，就被以不同的方式對待。被告知男孩的受試者，在嬰兒哭泣時會更晚去安慰，鼓勵男孩去探索；被告知女孩的受試者，會較快響應嬰兒的需求，并減少女孩的活動以免受傷。

實驗結果，其實也反映了社會對男女孩的態度。社會主流希望男孩陽剛、獨立、冒險精神，希望女孩貌美、與人聯結、溝通能力強。怕蟑螂、注重穿著、表達欲望強的男性可能被貶為小白臉、娘娘腔、聒噪；不怕蟑螂、事事沖在前面、獨立的女性被稱為女漢子、女強人。

但是，男孩、女孩真的需要這樣刻意培養嗎？有多少男孩，因為溝通能力弱、與人聯結力弱，無法與伴侶順暢溝通、拒絕任何家務，而在生活中處處碰壁？又有多少女孩，因為處處禮讓、事事要人陪伴，而錯失天賜良機？

“父母的工作，應該包括兩個方便，一是幫助孩子生根，二是幫助孩子強壯翅膀”。生根代表安全感、具備與他人聯結、溝通的能力。強壯翅膀代表自由探索，伸展后才能在廣闊的世界里盡情探索，發現他們的力量之屋。某些方面來說，孩子就像植物，要茁壯成長，需要根深入土壤吸收養分，也需要伸展枝葉汲取更多的光。

具體到養育孩子，我們需要減少對性別的差異化對待，要把每個孩子都當作完整的個體a，全方位發展。例如，男孩的玩具、游戲，除了打鬧、汽車、槍支，也可以有陪伴的玩偶、過家家、做家務；女孩除了娃娃、過家家、打扮，也可以玩沖突游戲、體育鍛煉。

畢竟，我們需要的，不是一個個的性別特征，而是充滿能量的每個人。