?反正我知道，軍訓結束教官離開時，哭得一塌糊涂的人不止我。

?其實這是一個很奇怪的感覺，明明在一開始時，也沒有幾個人不在心里罵他們。但到最后哭得最厲害的，也是這幾個罵的厲害的。從一開始就沒有什么感覺的人，在分別是也沒有特別的情緒。說的可笑些，難不成我們是有受虐傾向嗎？

?在軍訓的第三天我就決定要把這一切都記下來，記下我可愛的教官。

?我的教官是這批教官中的一個小班長，因為只有他有肩章。也是這批教官中最高的，也是最古板最高冷的。

?教官的名字是希望的意思，所以我一直就叫他“希望教官”。

?軍訓的第一天，我就深刻的體會到了全世界涌來的惡意。

?天氣還能再熱點不？

?太陽還能再大點不？

?這大濟南的天氣，還是像一個磨人的小妖精。

?就算天氣不好，教官好也可以啊。但是呢，我們一站就是半小時的軍姿，旁邊的連對都休息了，我們還站著呢。那架勢，仿佛要站到天昏地老啊。還不敢亂動，連眼睛都不能亂瞟，一不小心和希望教官對視了，那銳利的眼神直直得涼到心底啊。

?白天也就算了，晚上集訓的時候，人家的教官都在教歌玩游戲，而我們還在踏步走。真的是累，回宿舍時，就覺得滿心悲涼。

?印象轉變是在第三天晚上的集訓。

?學校的社團組織在軍訓時都會刷連宣傳，那天是滑板社的。他們說要和我們玩一個小游戲，先上去兩個人。我當時腦子一熱，拉著旁邊的人就上去了。他們讓我們并排坐在一起，然后一人滑著滑板跳過去。

?其實真正坐在那里時，我就有點慫了我想沒有幾個人能不害怕吧。盡管有滑板社的人在一旁信誓旦旦的保證。

?游戲開始前幾秒鐘，希望教官從后面繞過來了，一臉嚴肅的伸手制止：“現在是軍訓期間，我必須保證他們的安全。”

?滑板社：“我們保證絕對安全。”

?希望教官：“沒有絕對的安全能保證。”

?結果是我倆灰溜溜的下去了，滑板社的人自己和自己玩完了游戲。還真出來點意外，坐了五六個人時，跳過去后，滑板的人在地上滾了好幾個圈。還真是有點心有余悸。

?滑板社走了后，希望教官還冷著臉教導我們，這種活動總是有危險的，規避危險的最佳方法就是不去靠近。

?說完后就想把我們兩個揪上去，好好教育教育。畢竟夜色深深，又都穿了一樣的衣服。我自然就失去了這個“光榮”亮相的機會。

?然后就教我們唱了一首歌，在軍歌中比較溫情的一首《小彈殼》。

?我一下子就被暖到了，原來看似古板的他心里住了一個大暖男。

?印象轉變后，他就也成了“別人家的教官”，看著哪哪都好。又軍訓了幾天，也就摸清了他的脾氣。我們連對幾個性格活潑的女生，就開始公開地語言調戲教官。開始時，他能能都裝裝嚴肅嚇嚇我們，后來不管用了，于是身高八尺剛硬正氣的教官學會了一個新技能，說不過就跑。

?這是不是可以理解為落荒而逃？

?而且他還摳樹皮……你沒看錯，我們休息的時候，他就在一旁摳樹皮……求我們的心里落差面積……

?閑下休息也是在討論他，他肯定的沒有談過戀愛，因為女生對他的耍賴撒嬌從來都不管用。我們不由得感嘆，他這個年紀還沒談過戀愛，也未免有點太純良了……

?結果教官才二十四歲正值青春年少好么！當兵是該有多累啊，如此顯老。

?后來我又知道了，這批教官中還有幾個十九歲的……

?與我們相仿的年紀，他們早已經頂起了一片天。

?其實我們與教官終究是相隔太遠，這短暫的旅程，他們離開了也就散場了。就此分別，陌陌紅塵，不復同路。

?第一次產生傷感的情緒是在閱兵彩排時，我們連人特別多，練的特別不好。我感覺我們真的是給他抹黑了，因為他對自己的要求特別嚴，但我們懶懶散散的。

?那天彩排后，別的連隊休息了一會都有開始訓練。而他一直蹲在后面，低著頭，好像沒有情緒一般，但又像千萬思緒在流轉。

?就那一瞬間，幾乎所有人的心都被擊倒了。很心酸也很心疼，眼眶都紅了。

?馬上就要分別，我們仍然不能帶給他驕傲。

?然后每個人最熱情的一面被喚醒了，我們自覺拍拍屁股起來，繼續訓練。后來聽說那天他胃疼，同學說，是因為對我們太失望了。

? ?這世界上最無奈也無可奈何的事情，我想應該就是遺忘。轉身之后，再無牽掛。

?我特別特別怕遺忘他，因為在他身上學到了太多的東西。有些東西是值得用一輩子的，值得的。

?其實最后我們也還是沒能給他驕傲，我們走過了短短的六十米。最后走完時，教官還安慰我們，走得很齊很好。

?走完后，我就開始傷感，因為他馬上就會找個時間離開，我們沒有辦法送他。

?看教官整齊離開背影的時候，幾乎能聽到全校新生的啜泣聲，掌聲持續不斷。把正在講話的校長弄得好不尷尬。

?他的背影離開我的視線后，我就知道，這一生也就這樣了，所有的緣分也就止乎于此。

?蒼茫世間，也就這般了。

?