? ? ? ? 今天，是山西行的第五天，我們去爬了蘆芽山，下午去了應縣木塔。在游玩這兩個景點的時候，再加上和家長們的閑談，我有了一些感觸。

? ? ? 在爬蘆芽山的時候，我的感覺非常好，怎么個好法呢？是山上的風景讓我的感官受到了刺激；是山中的微風，讓我感到愜意；是爬山時的體驗，讓我暢快淋漓，這似乎是這幾天最好的體驗。但是這也引發了我的一個思考：為什么我在之前觀看人文的一些景點的時候就沒有那么感興趣呢？

? ? ? 首先，層次來說就不一樣。我們在逛自然景點的時候，沒有那么多的內涵需要去了解，只需要看看風景，爬爬山罷了。這種的層次是在表面的。哪怕這里的自然景點有一些背后的東西值得我們去了解，但是我們更多的或者是這些景點想讓我們看到的基本都是一些表面的東西，而非深層次的歷史故事或者是文化風俗。所以說我們在看這些景點的時候，不會去想那么多，所以我們自然不會感覺到無趣。但是反觀人文景點，這些展品都需要了解他們背后的東西，而不是他們本身的一些外貌。所以我們需要導游，但是導游現在講得也十分深奧，或者是完全按照導游詞上的背。所以說這些因素產生了我們對人文景點的陌生。

? ? ? 還有就是體驗感，我們在游玩自然景點時，就是深處大自然中，看著風景。所以說體驗感自然會很高。但是人文景點不一樣，它并不是一開始就有體驗感的，只有極少數的人才會感覺到體驗感，但是的絕大多數人對這個東西是沒有背景知識的，所以他們看起來是沒有體驗感的。所以綜上所述，這就是人文景點沒有自然景點對我們來說更有興趣的原因。

? ? ? ? 但是造成這些的原因真的是人文景點的本身嗎？并非。比如在博物館中的導游都是一些什么人？有些要么是志愿者，要么就是沒有什么本領，只是為了領一份工資的人。這些人他們沒有背景知識，也沒有判斷能力，所以他們根本沒有辦法將這些知識講清楚。所以并非是這些人文景點中的文物難，而是他們根本就不理解這些文物，所以說講出來的東西自然就難了。所以就造成了一個什么情況？沒有知識的人在宣傳，有知識的人在內部什么事也不干。這就是中國大多數人文景點的現狀。還有，我們怎么增加體驗感呢？比如前幾天給我們講平遙的冀老師，她就是使用了角色扮演的一種方式來讓我們去切身體會這些人的處境。這也是一種很好的方式。所以說我們現在人文景點需要的并非是外在的東西，而是其內在講解的人員。這就是我今天的所感。

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