常言道，說話是一門藝術，我覺得與孩子聊天更是門技術。
那么，如何做一位會聊天的父母呢？
一、多提開放式問題
譬如Wh問題（ Who, What, Where, When, Why ）。也就是人物、時間、地點、事情經過和什么，比如：
孩子：媽媽，我太喜歡《小豬佩奇》里面的喬治了。
媽媽：我也喜歡喬治，我覺得他特別可愛，你呢，你喜歡他什么？（what）
孩子：我喜歡看他跳泥坑。
媽媽：哈哈，他好像還跟誰參加了跳泥坑比賽是嗎？（who）
孩子：媽媽，是喬治爸爸，他還有一雙跳泥坑的大靴子呢。
二、蘇格拉底澄清式提問
蘇格拉底大家都知道，一位有名的哲學家，最厲害的地方之一是用理性和邏輯去思考道德、善惡。他用提問的方式辯論，讓對方自己發現自己思維里的漏洞，是西方批判性思維的創始人。
蘇格拉底式提問主要指用提問為主線來進行的有條不紊、具有意義地對話，換句話說，是引發對話雙方不斷動腦思考的對話。
說的簡單直白，澄清式提問其實就是讓孩子解釋他說的話。
a：你的意思是……？
b：你可以詳細說明……嗎？
c：你剛才說的……xx指得是……（自己的解釋）嗎？
d：可以給我舉個例子嗎？
比如，孩子說想做蜘蛛俠。
媽媽：“你是想做怎樣的蜘蛛俠呢？”(b)
孩子：“能幫助人的蜘蛛俠。”
媽媽：“你覺得蜘蛛俠很厲害嗎？”(c)
孩子：“太厲害了，他還很有力氣。”
媽媽：“是嗎？他是怎么力氣大的？”（d）
孩子：balabala...
認同他說的話，認同他的推演。如果你給予了肯定，那么他會像一個剛沖完氫氣的氣球，輕舞飛揚。
每個孩子都是演說家，只要你有耐心與他們交流，他會跟你聊上三天三夜，甚至更久。對于孩子來說，這世上所有平凡平淡的事，都是五光十色的，他們有充盈的幻想，將它們編織的不平凡。
與孩子聊天我們都會，但能讓孩子在聊天中腦洞大開，我們不一定會。在聊天這門選修課上，我們需要學習的還很多。
貓說心智，陪熊孩子一起成長！
