【20170221 作業公告】精訓班第八次作業《雙重對照分析：Oppo與Vivo》
深入對比分析兩家企業，兩個品牌之間的異同。如果給出對其未來發展的建議，那就更棒了。
學員作業點評：
優點：整圖繪制風格和諧，每一個象限均圍繞三個方面進行分析，關鍵詞加框、涂色，這些做得非常棒，讓讀圖的人一目了然。
提升點：我想你之所以選擇這個主題，是因為這是你最近思考的重點問題之一吧？當我們對內部與外部條件均分析完之后，建議最好將各種要素相互匹配起來加以分析，從中得到決策性的結論，即改進或解決問題的辦法。我想，這樣也會為你目前的工作業績表現加分。加油！
優點：使用雙重對比分析法，對OPPO、VIVO兩款手機進行了相同點、差異點的分析，在作圖的過程中，內心的聲音也隨之顯露出來，也許也是自評中的語言。
提升點：建議你可以多做一些功課，可以百度查找更多些資訊，比如：兩款手機的各自的最大特點，優點、缺點，適合消費群體等等； 然后，將內容細分、歸類，在內容呈現上可以延伸至兩級、三級分支。或者，更加深入，給出其發展建議！如果借做作業的機會，再次提升一下自己的發散思維、歸納總結、邏輯思維，是不是很好呢？
優點：真的要感謝你的作業，把我帶入一個我從未有過了解的模塊。你的分析做得很認真，我想在分析的過程中你的內心也許已經有了一些答案。
提升點：從作圖上，建議你盡量使用空白白紙，使思維不受限；不要在字上涂色，這樣不利于閱讀，影響畫面感；每個象限的內容盡量使用關鍵詞表達，做到言簡意賅。從思維上，建議你做完分析之后，將內部、外部要素關聯、整合起來，寫出你今后的行動計劃。希望你的航醫之路因思維提升而做得更棒！
優點：謝謝你的創意之作，讓我第一次看到“用優、劣勢四象限分析法”分析快速閱讀這件事。前面，我也曾學習快速閱讀，卻也沒有真正下功夫研究、做練習和應用。所以，現在，還是按自己的習慣隨意閱讀。
提升點：我想了解，其實也是想向你學習：通過分析，對于你自身來講，你的結論是什么？如何能夠做好快速閱讀這件事呢？（因為這一點，我在圖上并未讀懂）
優點：這一幅設計精致、巧妙的SWOT分析圖，思維清晰，我看到你用不同顏色的線代表一個要素，并將兩個要素的組合也如此聯結，將解決措施進一步呈現出來，真是很贊！學習啦！
提升點：我很認真地看了你分析內容，個人一點建議就是如果將四種措施也能夠以關鍵詞形式列出、并且更加具體、有可行性，我想此圖能夠發揮的意義更大，比如：WT。思考是為了更好行動的指引。共勉！
優點：第一次收到同學的作業，對你自身學習現狀可能不太了解。從作業呈現上看，你是一個對自我有要求、愛學習的人。四個象限用不同顏色框起，增加了畫面感，不錯。
提升點：你忘記寫主題了，后續作圖千萬不要忘記。我猜，這圖是算個人優劣勢分析，對么？那么，通過分析，你找到你的發展路徑了嗎？后續如何行動呢？你又有什么具體規劃呢？請進一步思考，以幫助我們自己更好地成長吧！
苗苗的學習心得與分享：
今天收到6位同學的作業。在做點評，我仍然用了2個小時，與昨天收到10份作業用時差不多。這是因為，為了能深入地做點評，我在此前又重新做了一下功課，再次學習SWOT這個工具的理論與用法。本期的學員都這么優秀，當助教老師也要更優秀才是呀！這就是學無止境吧！
人的思維總是不斷向前發展的！也是令人成長的！所以，同學們也不要在腦圖學習的路上過于心急。每一個時刻認真思考，認真成圖。所有的當下，都是最好的。與你共勉！
? ? ? 摩西腦圖精訓課，21個主題作業練習，21天持續針對性改進，相信你在腦圖的使用上會越來越進步。一個也不要掉隊！為你加油！
