哲學的故事兩個重要的目的

①英語學習采用了一種新的方式，就不再是考試啊語法啊詞匯啊，大家有一些新的途徑。比如說反復地來看一些這些的書，產生興趣，產生浸泡，腌酸菜方法學英語，給你泡在酸菜壇子里，你是白菜最后也變成酸菜了。

②學哲學，我們對一般的學習者來講，或者哲學的amateur來講，愛好者來講，考慮的問題就是哲學在你那里發生，這個很重要。

柏拉圖講究調和，他調和是有前設性的，怎么調和，你們這幫渣就閉嘴，他就調和了，所以他為什么玩不動，因為渣們不閉嘴，這是核心部分。柏拉圖最大的哲學特點他一定是獨善其身的，兼濟天下的，你拿柏拉圖的那一套搞國家那是什么用都沒有。你自己內心涵養學問，給自己樹立理想樹立目標讓自己能活得快樂一點，柏拉圖是有用的。

artifice,靈巧，范式表達

現代兩個邏輯學大師，①金岳霖，②臺灣的殷海光(金岳霖先生的學生)。

?sing sth/sb underneath the bough.溢美之詞

寫作者和讀者之間的關系，中文有一個習慣，叫我寫的你看不懂那是你的問題，你沒文化;而英文它由于拉丁語系的神權性被解散，民族語言大量昌盛，而且又是拼音文字，而不是我們的形義字。所以在整個西方書寫當中有這樣一個習慣，叫writer responsible, reader friendly作者負責制讀者友善原則，你寫完別人看不懂那是你的問題。

Ionian，愛奧尼亞出的是米利都學派，泰勒斯Thales.