? ? ? 時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，N師即將畢業。還記得1月份收到那張鮮紅的錄取通知書的時候，心情無比激動，無比自豪！特別是看到這兩個詞:全國！首批！
? ? ? 可是，這份激動而又自豪的心情在聽完開學典禮就消失的無影無蹤，瞬間有想放棄的念頭:N師學院里牛人太多，各懷絕技；吳校長說每周二都要按時聽課，并且按要求完成作業，后面還要自己開直播課，不合格的將畢不了業……想想都覺得“恐怖”。當時的想法就是:時間時間快些走……
? ? ? ? 不過，想歸想，行動還是不一樣的，我馬上調整心態，告訴自己，遇到這么多名師，有這么好的平臺，要抓住機會，認真學習，努力提升自己，因此，這五個月，我最終還是堅持下來了:
鼓勵全鎮教師參與互加美麗鄉村網絡公益課程
? ? ? ? 由于我分管全鎮電教工作，因此在開學初的時候應教育局要求各村完小和教學點、中心小學老師積極參加互加網絡公益課程，帶著孩子們跟著名師上課，看看外面的世界，開拓視野。起初，老師們只有在青椒群聽過網絡課，而沒有帶孩子參加網絡課程的經驗，積極性也不是很高，加上我自己也沒有上過互加課程的經驗。幸運的是，我們梅江志坑完小的楊瑩校長把互加課程上得還不錯，經驗豐富，于是我向她請教學習經驗，這樣也更好向各村完小布置工作。就這樣，每個學校都參與了豐富多彩的互加網絡課程，有生命教育、彩虹花晨讀、陽光音樂、夏加兒美術……一學期下來，師生都碩果累累，學生的作品掛滿一墻又一墻，之前靦腆的孩子們現在都能歌善舞，臉上都洋溢著燦爛的笑容；老師們在互加魚塘打卡多次被評為精選，孩子們在課前看到自己上節課的精彩作品展示都顯得特別驕傲，滿滿的幸福感！
? ? ? ? 6月7日，大型紀錄片《慈善的力量》在我縣取景拍攝，其中就有我們梅江志坑完小，可見我們梅江的互加課程開展得還是很不錯的。
? ? ? 我自己班上，在開學之際 ，很開心的告訴同學們，本學期老師要帶著你們跟著遠方的名師上美術課啦！我們的美術課不再是枯燥的畫美術書上的作品，甚是用來上語文數學課，而是讓你們上免費的美術培訓班！還自豪的跟孩子們分享自己現在是全國首批N師中的一員，可以帶著孩子們上直播課呢。同學們聽了很是激動，滿臉崇拜的樣子看著我。
自己創建直播群
? ? ? ? 吳校長要求每位學員創建一個屬于自己的直播群，并在群里開設豐富多彩的課程，這個難度就有些大啦，以前都是聽別的老師直播分享，并沒有想過他們是怎樣來直播的，用了什么技術，當大家像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，我們的信息技術大師、十二組組長曾新寧主任提議讓大家來個線上見面會，一是大家彼此互相了解，二是熟悉cctalk的一些基本操作，為后面自己開直播課奠定良好的基礎。預計給每人3分鐘時間展示自己的特長，我思考了好幾天，我的特長是什么？我有特長嗎？信息技術水平不算很高、唱起歌來五音不全……突然感覺自己像是個“半殘廢”，好沮喪。于是干脆向大家分享自己畢業以來的一些從教經歷和考試經歷，特別是面試說課的“逆襲”經歷。本以為，我們的見面會就單純的組員們在一起“嘮嘮嗑”，沒成想剛好輪到我分享的時候吳校長突然“現身”，還跟我接了語音，并邀請我給青椒老師分享一節說課的經驗，當時，我激動得不敢相信這是事實，遠在上海的吳校長今天認識我了嗎？還跟我通話了嗎？還夸我了？說課只當過學生的我可以去教別人了？突然覺得天上掉餡餅了，全世界最幸運的就是我！
? ? ? ? 線上見面會完了之后大家建好自己的群并錄好一節自我介紹課，也當試試手的課吧，8分鐘的課我愣是準備了好幾天，并且試播了五六次，每次自己回看都覺得看不下去，刪除重來，就這樣反反復復勉強完成了“處女座”，小有成就！
邀請家長參與數學公開課
? ? ? ? 開學初，學校安排我上一節黨員示范課，在我精心準備了一番后，突發奇想，我現在剛好新建了直播群，是不是可以用我的直播群進行網絡直播，邀請家長們用手機或者電腦一起來聽一節數學課，讓家長們看看孩子們的上課表現和教師上課風采，重要的是感受一下現在先進的教育技術，一根網線，一臺電腦，就能讓家校完美聯合，這是前所未有的“待遇”呢。平常班級群里家長們比較沉默，不太愛聊孩子們的學習情況，但那天我發布了預告以后家長們反響熱烈，表示特別期待，孩子們也無比激動，但也有點小緊張，因為第一次讓爸爸媽媽在電腦的那一端觀看自己上課的表現。于是找來楊瑩校長協助我的直播，我只管把課上得精彩，她負責一切技術活，配合得相當默契！課后，家長們對這堂課的效果表示非常滿意，并非常感謝老師給予的聽課機會。
聽聽留守兒童的心聲
? ? ? ? 留守兒童，這個詞對我來說是既熟悉，又陌生，我從小一直到成年都在爸爸媽媽身邊讀書、生活，從來沒“享受”? 過留守兒童的待遇，所以對于我來說，這個詞是陌生的；現在我班上有18個留守兒童，從他們的學習上，性格上，都能看到缺失父愛母愛的影子，因此，我決定來當一次語文老師，組織孩子們來一次《爸爸媽媽，我想對您說》的主題演講，把最想跟爸爸媽媽說的話大聲說出來。我要求全班同學寫好演講稿，本來想讓全班一個一個輪著講，每人2-3分鐘的樣子，可沒想到一個比一個講得精彩，甚至講到中途抽泣、哽咽，導致班上一大半同學都跟著哭得稀里嘩啦，特別是幾個孩子講到爸媽離婚對他的打擊，對爸媽復婚的渴望，震驚全場，家長們也深表愧疚，均表示應多陪伴孩子，多跟孩子溝通?？催@演講速度，我臨時決定先上留守兒童向遠在他鄉的爸爸媽媽傾訴他的心聲，剩下的可以回家當面演講給爸爸媽媽聽。通過此次活動，好幾個家長還打電話特意感謝我，感謝我用這個特殊平臺讓他聽到孩子前所未有的最真實的心聲。
堅持聽課學習
? ? ? 五個月以來，每周二準時收聽N師學院的課程，在那里，總能聽到吳校長半個小時甚至一個小時的分享，不用稿子，隨手拈來，很是崇拜，可見吳校長的語文功底是非常了不起的。還有其他多位名師給我們傳授了很多先進的技術:做思維導圖、制作PPT等等，精華太多，慢慢消化，受益匪淺！當然，僅僅局限于聽N師學院的課是不夠的，還經常穿梭于我們梅江楊瑩校長的直播群聽“不完美孩子”、竇繼紅老師豐富多彩的“竇課堂”、蔣銘國老師的“與生命相約”等等，每次聽完課都感覺能學到新技能，有新收獲，干貨滿滿。
? ? ? ? 忙碌的時間總是過得很快，轉眼就要畢業，這半年來，真心覺得身心疲憊，多少個午休和半夜在加班完成作業，這也讓我重新認識了自己，原來自己也有很大的潛能沒有發揮出來，真的是累并快樂著！
? ? ? 雖然N師即將畢業，但是并不代表我的N師學習之旅結束，那么多名師的高技術還沒學完呢，我要跟著這些名師一直往前走，活到老，學到老。所以對于我來說，N師的結束，是另一個開始！
