兒子，這一次考得不錯！我想你以前的那種困惑也應該解開了--我已經做了，已經比以前更努力了，但不知道為什么沒有考好。“成功有方法，失敗有原因”，從我這么多年的經驗來看，我認為你這次考得好的原因是：專注和行動。

你比以往任何時候都更專注于學習了。“Attitude is everything(態度決定一切)”，隨著專注度的改變，在你的一系列的行為上產生了化學反應，上課吸收的更多，作業速度更快，更能節余時間刷題，各個學科都有起色。有一天周末接你回家，大概還有半小時吃晚飯，你吃了點水果后立馬自覺地回房間看書做作業了，你媽媽竊喜地告訴我：兒子懂事多了，發狠多了。是的，現在你的周末參加了那么多學科的輔導班，同時還有體育訓練，還有那么多的課后作業，而你能處理的井井有條，同時不折不扣的完成，真的了不起。這就是踏踏實實的行動，而且是高質量的行動。你看，這種良性的傳導，在間隔不是很長的時間里，在這次考試中，直接就產生了良好的效應。氣象學家洛倫茲1963年提出來了一個蝴蝶振翅效應。其大意為：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后在美國德克薩斯引起一場龍卷風。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動，導致其身邊的空氣系統發生變化，并引起微弱氣流的產生，而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統產生相應的變化，由此引起連鎖反應，最終導致其他系統的極大變化。此效應說明，事物發展的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會引起結果的極大差異。這種蝴蝶振翅的效應真的足夠警醒你，在以后的人生道路上，在實現夢想的過程中，任何一個與成功有關的個人品質和行為細節做好是多么的重要！

兒子，在接下來80天左右的時間里，我還想為你做點我力所能及的。這是我做父親的責任，在你的成長過程中，與陪伴你一樣重要的是在人生關鍵時刻給你的指引，這個世界上，有很多關心你幫助你的人，而我們無疑是最熱心最執著最無私的那個。

一是不要驕傲，要乘勝追擊。成績的好壞只代表過去，是我們通往成功的道路上踩在腳下的扎實與否的基石，不扎實則我們往前走得戰戰兢兢，提心吊膽，而扎實的基石則一馬平川，走起來心情愉悅且能欣賞路邊的風景。驕傲是成功的天敵，也是一個人最不好的品質之一，因為它讓人顯得輕浮，沒有厚重感，無論腳下的基石是多么扎實，輕浮的雙腳定會讓你跌倒，摔得鼻青臉腫。我們可以有點小確幸，給自己一點犒賞，驕傲就不要了。在后期的復習過程中，要注意知識結構的把握，知識網絡的建立，零碎的知識點是一磚一瓦，優秀的工匠會通過思維和鉆研的粘合劑把學科大廈建造得既漂亮又結實。同時需要重視體育測試，跑步每次就要跑1000米而且要計時，不斷突破自己的極限點，以便實戰中該以什么樣的節奏，跳繩和跳遠掌握科學的方法才是最關鍵的，然后是practice makes perfect。爸爸的運動天賦如此棒（跳繩除外啊），你也可以的。

二是要相信自己，一切皆有可能。初一的時候你的成績也很不錯，也正是這個不錯的成績導致你對初中的難度沒有清醒的認識，加上一點點的驕傲自滿，再加上初二有些迷茫和懶散，成績節節下滑，此刻你敏感而懊惱，一再追問：我已經做了，已經比以前更努力了，但不知道為什么沒有考好。其實，兒子，你做得并不好并不夠啊。爸爸媽媽一直鼓勵你：初中的變化起伏大，就看你個人努力情況。如果說初一你能取得很好的成績是稀里糊涂的話，在經歷了失敗的初二你就更應該明白這次考試的價值和收獲：成功是很多優秀的合集：主動性，專注度，全身心的投入，勤奮…。在你慢慢進步的過程中，有些學科你超越了一些以往想都不敢想的人，你離學霸也越來越近。恩，作為主角的你，我想你可能會有比我更多的感受吧。起起伏伏的成績其實和人生一樣，人生由自己把握，我希望你能懂得這成長帶給你的意義！

兒子，向上總是漫長而艱辛的，向下很快且輕松。但向上給人以希望，Remember, Hope is a good thing, maybe the best of things and no good thing ever dies!