小的時候好奇自己為什么沒有長頭發。就總是自發好奇的去抓別的小女孩的小辮子。但是，幼兒園的小女孩子總是不樂意我去抓她們的辮子，覺得我動了她們的頭發很生氣，就氣孽孽的告訴了幼兒園的老師。隨即，老師就告訴了我媽媽。

? ? ? 媽媽把我領回了家，搬了個小凳子讓我坐下。她說“小男孩子家家的，不要總是去摸別人的小辮子，你要是在不聽話，那些被你摸了辮子的女孩子就都不會理你啦！”我被媽媽一番的恐嚇。此后，小時候的我就再也不好奇我為什么沒有長發。

? ? ? 漸漸的我長大了些，好奇又開始了發芽，我為什么還沒有飄飄長發。就哭著嚷著去問媽媽“媽媽，媽媽，我為什么還沒有長頭發?”媽媽撫摸著6歲左右的小腦袋，笑哈哈的說“傻孩子，你可是男孩子，怎么會有長發。要是有了長發，你就娶不到別的姑娘啦！”內心剛開始蠕動的嫩芽，就又被一番話殘忍打趴。

? ? ? 終于自己真正懂事長大，明白了長發是女孩子獨有的標致，那是美麗的象征。隨即內心對長發的好奇慢慢枯萎。我已經明白10歲應該是大男子漢啦。但是對長發的喜愛也變得濃厚。班里的大男子漢，總是抓女生的辮子。明白了頭發意義的我，找班里抓辮子手進行理論。“你。。你為什么要抓她的辮子！”“用你管啊！反正抓辮子很好玩啊！”“你。。你。。。”理論不過的我開始揮動了小拳頭，把別的小朋友打傷。班主任叫來了媽媽。

? ? ? 媽媽拉著我的小手，把我領回了家，我耷拉著腦袋不敢說話。媽媽拿個小凳子叫我坐下，耐心的問我“你為什要打別的小朋友呀？”我雙手背在后面，腦袋耷拉，嘟囔道“別的小朋友欺負有小辮子的女生，我想保護那些小辮子！”媽媽頓時哈哈大笑“小孩子家家的，那你也不應該動手動腳打人啊，那些小辮子的女生啊，長大了就不會被欺負啦！”我默默的記下了話，內心竊喜，長大了的長頭發就不會被欺負啦！

? ? ? 頭發越來越長，辮子越來越美麗。上了初中的我驗證了媽媽的話，真的沒有女孩子的辮子被別人欺負了。只是，為什么班里的那位擁有著最漂亮的頭發的女生，總是要讓那位痞痞的男生梳頭發。我又好奇的問了媽媽“媽媽，我初一開學的第一個月，發現為什么有的男生給女生梳頭發？”母親一邊切著菜，一邊說道“等你以后就明白啦！”這次的話沒有恐嚇也沒有竊喜。究竟明白什么嘛？心里的好奇又發了芽。幾個月后，吃完晚飯回來的樓梯拐角處，發現了為她梳頭發的男生和被梳頭發的女生，歡心的摟在了一起。哦！原來明白的就是愛情啊。那晚的自習，學習了蒹葭，哈哈，所謂伊人啊原來就在于頭發啊！從那以后，飄飄柔順的長發就成了心里愛情的象征。

? ? ? ? 漸漸的自己上了高中，姑娘們的頭發有的長也有的短了。但是長發在心中的好奇與分量，反而更重了的。不過心智已經成熟了不少，也已經見慣了男生為女生編發拆發又編發，分分合合又分分。不過我還是喜歡長長的頭發，喜歡長長頭發的姑娘。我摸過女生的長發，像手磨砂在絲綢的紗線上一樣，勾勒著內心的不平靜，激蕩著大腦里的浮沉。之后，身旁就沒了我認為喜歡的長發。可能是因為我不會編頭發，這可能是我的遺憾吧。

? ? ? “媽！為什么我摸了她的長發以后，就覺得別的女生的頭發不好看了？”母親切菜的手頓了一下，囑咐道“你一定要好好學習，千萬別分了心啊！”