讀書，是通過不同作者的視角，去看待和理解這個復雜的世界，不斷更新自身已有的認知，從而形成自己的世界觀和價值觀。
讀書的方法，一千個人會有一千種不同的答案。最重要的不是知道或掌握了多少種方法，而在于是否找到了適合自己的方法并堅持去做，關鍵是把適合自己的方法運用的恰到好處。
斷斷續續讀過不少閱讀方法的書和文章，不過讀完經常是“如墜五里霧中”的茫然，感覺不過如此，并沒有真正的去實踐，更沒有深入思考或者懷疑過作者的觀點。
8月份以來，有意識地用主題閱讀的方法，堅持寫讀書筆記、畫思維導圖，慢慢感覺到了自己是在和作者面對面談話、交流想法；讀到自己感興趣的章節有一種如飲甘醴、欲罷不能的體會。之后又自然而然的生出了一種感嘆：常見的閱讀方法、閱讀技巧原來如此，真的沒有什么特別深奧或神奇之處。
感嘆之后竟然覺得自己的再讀書時，思路、理解能力都比之前提升不少，這大概就是深入思考的收獲吧。
因此寒武紀覺得提高閱讀效果還是有一定方法的，下面根據近期的閱讀內容和個人實際總結出五條閱讀技巧，僅供小伙伴們參考：
一、選書：根據學習、工作實際情況選擇學習主題，再根據主題選擇經典書目
二、翻看序言和目錄：了解全書重點和非重點，區分全書核心觀點和支撐材料
三、不動筆墨不讀書：找到章節關鍵詞、提煉作者的核心觀點，隨時記錄讀書時靈感和想法
四、保持知識輸入和理解平衡：根據自己認知水平，選擇適合自己的知識輸入強度，這是閱讀的核心原則
五、獨立思考：盡信書則不如無書，思考后要形成自己的看法，學以致用
下面分別就上述五個要點進行簡要闡述：
一、選書方法
不同的階段，需要看不同的書。
初高中時期、大學階段、步入職場后，關注焦點不同，需要看的書也自然會有所不同。
選書之前，腦海里首先要有個明確的學習主題或范圍，自己想通過書本得到什么，想學哪方面的知識或技能；就算是消磨時間、放松身心，也是一個可以接受的比較明確的主題。
選定學習主題后，學習的過程中要認真思考，試著提出有價值的問題，做一個值得被幫助的人，拒絕做那種遇到任何一點疑問張口就問的伸手黨。
寒武紀在平時選書時還會考慮以下4點：
1、謹慎對待各種渠道的推薦書單
如“10大職場必讀”、“7本最有價值的XX”、“掌握xx技能必讀的9本經典書籍”，這些推薦書單不是說不好，既然編輯鄭重其事地推薦，說明肯定也經過了作者的認真篩選，肯定也會有經典書目，但適不適合你當前的實際需求呢，這個就需要斟酌了。
2、不盲目向別人索要書單
你對什么感興趣、想學什么、需要學什么，其他人是根本不可能清楚的。索要書單的行為本身就是自我定位不清、目的不明確，是盲目的跟風行為。
自己不獨立思考，長時間依賴他人指導去學習，遇到疑問總想著依靠別人去解決問題，久而久之，被動思考的惰性就會越來越嚴重，導致學習越來越沒有效果。
3、參考行業內專業人士的推薦
信息時代，各種各樣信息爆炸式的指數增長，總量越來越大，大多數人不知道怎么去選，這就需要進行有效的篩選，幫助我們識別、過濾掉那些垃圾信息、無效信息。
工作和學習中的很多事情，你一般都不會是第一個去做的人，也不會是最后一個，肯定有很多專業人士做過，并且做的很出色。
我們要做的就是付出一定的成本，去向他們學習，這些成本包括時間、精力或金錢！
選書也是同樣的道理，確定學習主題后，找到該領域的頂級專家，找到他們公開發行的書和文章，深入研讀。站在巨人的肩膀上，更進一步的可能或許不大，但是至少我們學習的方向不會出錯，學習的效果會更好一些。
比如想學習知識管理方面的內容，田志剛、戰隼、蕭秋水就是不錯的選擇。
4、理性取舍海量的網絡信息
朋友圈、微博瘋傳的所謂“不轉不是中國人”，不管是什么內容都建議直接拉黑。
還有所謂的成功學、“5小時快速掌握什么技能”、勵志雞湯，閱讀時總會讓人充滿熱情和沖動，但是這些文章往往刻意忽略我們面對的實際情況都是，只講大話空話，給你一個讓人艷羨的場景，但又不給出具備可操作性實際方法，這類文字其實并沒什么實際價值，充其量也只是一些光鮮亮麗的“花拳繡腿”而已。
這就像健身時，你的目標是每天跑五公里，但是動腦筋想的再好、動嘴巴說的天花亂墜也沒有任何實際幫助。最實際的是，站起身來換上跑鞋，馬上走出家門，開始跑步就是了！
二、閱讀前的必做功課
開始閱讀前，一定要先看序言和目錄，了解全書的重點和非重點，分清哪些是作者強調的核心觀點，哪些是支撐核心觀點的輔助材料。
上圖是寒武紀看書前在目錄部分隨心寫寫畫畫做的涂鴉，讀完后回過頭來再看這些涂鴉，也可以對自己閱讀前的想法做一些修正。
如果看完一本書的序言和目錄之后，感覺還沒有引起自己的興趣，可以果斷放回書架上去。經過第一步篩選的書，一般都是自己感興趣的，很少會有上述情況；不過真的遇到實在提不起興趣閱讀的書，暫時停下來去讀別的書也不失為明智的選擇。
三、不動筆墨不讀書
閱讀過程中，隨時動筆標記關鍵詞，寫下自己當時的靈感和想法，讀完重要章節后可以嘗試用自己理解的語言提煉章節主題、關鍵詞，這樣更能加深對作者意圖的理解。
寒武紀覺得閱讀過程中，養成一些好的習慣也非常有用：
1、養成隨時記錄的好習慣
讀書時，養成隨時動筆的習慣，記錄自己的靈感和想法，因為文字本身是有結構、會思考的，在寫出來的同時，腦海中也同步進行著化學反應，不斷迸發出新的靈感。
閱讀過程中，對作者的觀點和看法、書中的故事情節有什么想法，認同或者不認同的都可以寫下來，因為書中一句話、一個故事而聯想到自身、社會、工作等方面的感悟體會都可以寫，所有這些對讀書者本人來說都是有價值的。
2、隨心隨時記錄：記錄讀書時內心最真實的想法
記錄想法的時候，不用做任何粉飾和修改，寫下最直觀的感受就是最好的讀書筆記。
腦海里怎么想的，就怎么去寫，一開始理不清楚沒關系，如果你不記錄下來的話，那些靈感和想法，大多數時候會一閃而逝，也可能永遠只是腦海中的一團亂麻，寫下來后才能從整體上看到它的邏輯，哪里清晰、哪里不清晰還存有疑問，都會清晰的呈現出來。然后再根據寫出來的東西進行下一步的行動，這樣做的效果要比單純的胡思亂想好很多。
3、讀書筆記的不同形式
讀書筆記的形式不局限于文本本身，書本涂鴉、標關鍵詞、提煉作者的核心觀點、思維導圖、用筆記本摘抄書中要點、手機便簽或語音記錄、拍照保存到印象筆記等，都是記錄的有效方式。
4、讀書筆記如何保存
保存方式要方便查詢和后續參考使用，不能出現以后想要再次使用某個素材時，翻遍書架、翻遍手機也找不到的情況。
四、保持知識輸入和知識理解平衡：閱讀的核心原則
所謂知識輸入和理解的平衡，重點就是保證自己看到的內容都能理解，不貪多求快，也不刻意去追求慢。
如果閱讀內容是已經熟悉的領域，讀完后基本可以完全理解，不需要花太多的時間；如果接觸的是一個全新的領域，全新的知識，讀后還要仔細的探究背后的究竟，就需要花大量的時間。
某些書的價值也就只值得我們翻翻而已，但是有些書卻需要讀很多遍，細細揣摩體會，很多經典甚至需要研讀一輩子。
五、獨立思考：學以致用才是讀書的最終目的
閱讀或學習時，主動是一種非常難得的品質。
讀書或者看文章時，難免會遇到自己理解不透徹、沒有見過的概念或者知識，這時主動查閱資料、主動思考，試著為自己解答疑惑是一種很必要的能力。這樣可以對已有的知識理解更深刻，掌握學習中出現的新的概念，隨時做好記錄，以備后續查閱。
《孟子》中的“盡信書則不如無書”，一句話把讀書方法說的精辟透脫，提醒我們讀書時要善于獨立思考。
讀書過程中保持獨立思考的習慣，思考作者對某些事物持有態度和觀點，站在更高一層的角度去思考自己當前的認知范圍和認知局限，在獨立思考的過程中形成獨立的觀點和看法，努力突破自己的認知局限，并最終提高自己認知水平。
讀完一本書、畫一張思維導圖或者輸出幾條讀書筆記，并不是我們追求的最終目的。
學以致用才是我們讀書的最終目的，把從書本中吸收到的知識運用到學習、工作當中，提高能力，提升效率，提高我們原有的認知水平！
讀書要考慮個人興趣、學習和工作的實際需要，根據自己的認知范圍去選閱讀主題；盡量選比自己的認知水平高一個層級的書籍來讀，讀的時候可能會有些吃力，但是用心讀后收獲也會非常大，有利于提升自己。
最后，愿每個愛讀書的小伙伴都能在閱讀中收獲樂趣，收獲屬于自己的寧靜和從容！
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