高考時節，人人都在談論高考，不禁也回想起十幾年前我的高考。
一直以來，每每與人聊天，談及最快樂的校園時光，我都會選擇高中的日子。
每天埋首于書山題海中，有我最為鐘愛的語文，學習語文從來不需要下什么辛苦，品味優美的文字組合，陶冶情操，滌蕩靈魂。
英語也是我頗為自豪的科目，不愛學枯燥的語法，不愛去記生澀的單詞，全憑語境中的閱讀和語感，總能在全年級拔得頭籌。
數學是最令我頭疼的科目，邏輯思維能力差，空間想象能力弱，下了很多的功夫和精力，依然只能徘徊在及格線左右。
歷史和政治多靠記憶和理解，于我，也不是什么難事。唯有地理，有一些數學方面的知識，總令我為難的想哭。
那個時候，每天廢寢忘食的學習，臉上有大大的黑眼圈，頭上頂著亂糟糟的鳥巢，天不亮就起來跑去教室上自習，教室的門還沒有開，便站在樓道里看書。晚自習，回到寢室熄燈后，便偷偷打開自備的小臺燈、手電筒繼續挑燈夜戰。碰上自己的裝備不亮了的情況，就兩個睡在對床的人都調整方向共用一個手電筒學習。
那些年，苦嗎？不苦。累嗎？不累。
食堂的大爺看到我們總是很晚才去，會主動幫我們把涼了的飯熱好，還囑咐我們好好吃飯，注意身體。
周末留校不回家的日子，睡一個懶覺，和好朋友五湖四海的聊天，餓了就泡方便面。偶爾還去老師家蹭一頓火鍋，頭一次喝了甜蜜黃酒，頭暈暈的。
學校組織了去平型關的春游，坐慢悠悠的火車穿山越嶺，爬山，做游戲，野餐，青春的日子，透明而美好，根本不知道什么叫煩惱。
燥熱的夏天，大家都在外面乘涼，我一個人坐在教室里做題，一個同學進來問我：“這么熱的天還做題，不熱嗎？”我振振有詞的反問：“難道不做題就能涼快？”
嘈雜的自習，我依然自己看書，紙團不斷從后面飛來，我忍，再忍，旁邊一個人見此景不斷念叨“城門失火，殃及池魚”，終對他的念叨忍無可忍，便把那些紙團一股腦全扔給他，他不僅不惱，反倒一副成竹在胸的樣子說“看看，城門失火果然殃及池魚吧”。
那個時候，流行聽周杰倫的磁帶，經常是自習時候兩個人分享一副耳機，邊聽邊學習；那個時候，我們喜歡三毛和席慕蓉，還為了一本余秋雨的書鬧過別扭。那個時候，某些小情愫在心中萌芽，卻彼此不肯道破。
就這樣，一面勤奮著，一面嬉戲著，一面認真著，一面活潑著，高考的日子來臨了。
那時的心情，真是既期待又害怕。期待多年的學習成果得到檢驗，可以通往外面更加美好的世界；又害怕那緊張的時刻，發揮不好影響前途。
高考兩天，我們成了重點保護對象。厲聲厲色的老師變得和藹可親，學校的大巴干凈明亮接送我們上考場，食堂的伙食標準提高好幾倍，還免費供應；最重要的是我爸媽也專程從家里趕來，作為陪考大軍來給我加油鼓勁。
還記得那年的數學難些，英語相對簡單，每場考完我都飛奔出來尋找在門口等待的爸媽，叫他們放心，報告我考得還不錯。一旁的老奶奶一邊夸我肯定腦子轉得也快，一邊勸我別跑了，小心累著。
我的高考就這么轟轟烈烈又悄無聲息的落下了帷幕，緊接著估分，填報志愿，等待錄取通知書，開啟了我人生的另一段征程。每當憶起，總覺溫情居多、歡樂居多、有趣居多。
也是那年仲夏，我背起行囊離開家，開始了真正意義上的離家求學之路。以后的日子，無論是歡笑抑或是失落，高考，總歸是我人生旅程的起點。
前幾日和大學同學在微信上聊天，她說中國的高考其實還是很公平的，最起碼給了我們改變命運的機會。我大大的贊成，如果不是這樣一場考試，我這么遲鈍和笨拙的人，怎么可能有更好的生活呢？
高考的學習壓力雖然繁重，但那正是鍛煉我們毅力和自制力的絕佳時機。一個人在那樣的環境下，自我管理的能力就能體現出來。在我看來，經受住高考考驗的人，智商不一定高，但自我管理能力一定很強。
高考雖然以分數定勝負，但你所得的這些分數后面藏著你的勤奮、好學、舉一反三、觀察和思考世界的能力，以及心理素質。一個平時懶惰松散的人，難以在高考時一鳴驚人；一個平時勤奮好學的人，即使發揮失常，也不會差到哪里去。
高考的高強度學習，是一個人養成學習習慣的最好途徑。如果僅靠自我監督，我們絕大多數人都難以擁有很強的自律精神，總會給自己找很多偷懶的借口。而高考作為必須邁過的一道坎，帶給我們外在的壓力，使得我們必須打起精神來強迫自己學習，這就為我們塑立了良好的學習習慣，而這個習慣在這個要求終身學習的社會里也大有裨益。
高考的門類眾多，對我們的學習能力也是一種挑戰。每個人都有自己的長處和短板，如何在這些科目中間尋找平衡，把自己的優勢發揮到最大極限，這正是考驗一個人統籌兼顧能力的好時機。一個人只懂得埋頭苦學，而不去分析每個學科特點，再根據自身情況作出取舍，就不可能在高考的考場上運籌帷幄，在以后的人生中也會缺乏這些能力。很多企業在招聘時，面對名校的研究生，依然要求本科學校是重點大學，雖然廣受人們的詬病，但這正是對這種學習習慣和學習能力的看重。
只要你夠勤奮，有恒心，再有一定的學習方法，高考肯定會讓你實現自我價值，而不會讓你的努力付諸東流。
我之所以喜歡高中時光，也和那段日子里，自己的努力為自己所換來的成績以及他人的尊重有關。它讓我第一次體驗到，你完全可以依靠自身的努力去實現自我價值，贏得別人的尊重和贊譽。
更為難能可貴的是，高中時候，大家都處于無憂無慮的青春時期，沒有經歷過什么挫折和磨難，彼此都真誠善良，以心相待，沒有受到社會的影響，也沒有什么利益紛爭，彼此之間的感情最為真摯和純潔。并且高中時期，已經形成初步的興趣愛好和人生觀，性格也基本成型，那時候結交下的朋友，基本就可以說是一輩子的朋友。
我現在聯系最為緊密的同學便是高中同學，最好的朋友也是高中時候所結交的。也許正是因為曾一起攜手走過那艱辛又快樂的高中時光，一起面臨過人生中的第一次大考，走進過彼此天真無邪的青蔥歲月，見證過彼此的真性情，所以，再次相遇時才會那么自然親切，絲毫不矯揉造作。
那些年，我們曾肩并肩；那個夏天，我們曾手牽手；忘不了高中那些日子，忘不了高考的時光，更忘不了曾一起走過的你們。
