? ? ? ? ? 通過今天的培訓學習,讓我對生活老師有了充分的了解。 對教育有了更深刻的理解。
? ? ? ? ? 教育是一種期待、一種固守、一種耐心、一份信任、一份寬容。正如一位哲人說的:“人不是一件東西,他是一個置身于不斷發展過程中的生命體。在生命的每一時刻,他都在成長卻尚未成為他能夠成為的那個人。所以我們要用發展的眼光看待他們,寬容他們成長的挫折,欣賞他們成長的腳步,給她們足夠的自由發展空間。我們要細心的呵護、耐心的等待
? ? ? ?
? ? ? ? ? 通過今天的培訓學習,讓我對生活老師有了充分的了解。 對教育有了更深刻的理解。
? ? ? ? ? 教育是一種期待、一種固守、一種耐心、一份信任、一份寬容。正如一位哲人說的:“人不是一件東西,他是一個置身于不斷發展過程中的生命體。在生命的每一時刻,他都在成長卻尚未成為他能夠成為的那個人。所以我們要用發展的眼光看待他們,寬容他們成長的挫折,欣賞他們成長的腳步,給她們足夠的自由發展空間。我們要細心的呵護、耐心的等待
? ? ? ?