為什么有的學生學習非常認真、刻苦、努力，考試卻總是考不好？有的學生上課在玩卻學習成績好？
不管作為學生還是家長，這堂課你值得一聽[強][強]！
每次在“媽媽課堂”聽課就感覺自己前面幾十年白活了，有這么好的“寶藏”，大V媽媽們真是太有福了O(∩_∩)O！
【聽課筆記】“你知道你的孩子是什么學習類型嗎？”
為什么有的學生學習非常認真、刻苦、努力，考試卻總是考不好？有的學生上課在玩卻學習成績好？
不管作為學生還是家長，這堂課你值得一聽！
聽覺型學生：停止上課記筆記，用耳朵認真地聽，把需要背的東西錄下來用耳朵聽。每天晚上復習完后躺在床上，把當天的學習內容回想一遍。
現在日常生活的習慣都在導致我們大量地使用眼睛，運動量越來越缺失……
應該多帶3－6歲的孩子進行大量的戶外運動，生理學習能力會越來越強。
運動能力不好的孩子做什么都慢。什么都包辦，給孩子獨立做事的機會太少了！沒有建立起時間觀念。
?視覺型：喜歡看圖畫書，對別人說話充耳不聞，愛忘事，說話語速快，不容易受噪音干擾，思考的時候眼睛左右看。想象力不是很豐富。死記硬背不是他們的長項。
上下看聽覺好，左右看視覺好。
（學習房間要寬敞整潔，家里不要太雜亂太斑斕）（用大量的圖像圖表筆記幫助記憶，不適合朗讀，適合默讀）
?聽覺型：善于聆聽，容易復述別人說話，注重細節，考慮問題的時候喜歡往上看，想象力非常豐富，理科弱，文科強。（要安靜，也可以放點輕音樂，房間不要太大太空曠）（適合宣講型老師，不適合板書型老師，要大聲朗讀課文，讓他給別人講述知識，復述知識）
?運動型，觸覺型：喜歡與人近距離交談與接觸，肢體語言比較多，喜歡拍別人的腿和肩，說話速度比較慢，很難長時間停下來不動，很注重別人對他的看法和評價。喜歡用“我覺得……”“我感覺……”動手能力比較強，顯得比較自信，爭強好勝，喜歡競技。
（需要較大的活動空間，用手指或筆寫字，手的運動幫助大腦運轉，適合與同伴一起進行討論）（轉筆、掰橡皮、搖椅子不是注意力不集中，適合學一會，動一會）
?視聽統合型（容易成學霸）注意力可以兩者往復切換。開車打電話一點不受影響，學東西特別快。
人的感覺器官發展到12歲以后就成定型了！
12歲以前視覺好就多練習聽覺，聽覺好就多練習視覺。
刺激聽覺，多放玄樂，古箏、二胡等。
刺激視覺，讀卡，打乒乓球，視覺追蹤
測試：寫10組數字，看一遍不讀讓孩子復述，聽一遍不看讓孩子復述，7加減2，9個是比較好。
習慣不好，限定9點以前必須寫完作業，寫不完就關燈睡覺。
孩子以前想學的業余愛好后面不想學了，家長一定要他堅持學是不可取的，孩子的感受和興趣最重要。大人的愿望不等同于孩子的感受，年齡越小的孩子興趣寬度越大。
格格媽媽更用心，還制作了表格打印出來了[強][強]
