0914 楊志紅
昨天在忙碌中結束了為期兩天的英文繪本講師訓練營。對繪本講師的了解我是原于微微書吧，年前就想去參加英文繪本講師訓練，主要想提升自己讓我自己的的孩子從中受益。我們英語文繪本講師培訓基地，是一個英文繪本館<StoryBridge麥豆悅讀>,這被動Lily老師和Rebacca老師裝飾的很符合孩子的特點,很溫馨.
我們的培訓講師Lily老師,她不僅是<StoryBridge麥豆悅讀>創始人,還是一對雙胞胎女兒的媽媽,她的用心陪伴對孩子和對孩子早期中英文繪本閱讀的啟蒙與鉆研將讓她的女兒終身受益,她是很優透的講師也是位很值得我們學習的好媽媽.能認識這多優秀媽媽也讓人陪感受益
我是在我兒子只有1歲多就接觸到兒童繪本,我兒子現在良好的閱讀習慣,我也是從繪本開始給他啟蒙的.但通過這次學習,讓我深深的明白,繪本并不簡單,有很多延伸我都沒有很好的利用起來啟發孩子.繪本中我們可以用很多的創意,去讓孩子自己動手,我們也可以和孩子一起,動手來做些相關延伸的創意等等…….
這次學習中我感觸腦洞最大開的就是,如果您的孩子不受英文閱讀,您從繪本開始就可以讓他愛上閱讀,但如果孩子拿到英文繪本還是排斥,那您就可以動下腦筋可以用繪本的延伸.,和孩子一起做手工來引入繪本,孩子就不會排斥了,但這還真是要考驗媽媽的心智,要逼著我們媽媽們不斷的要學習和成長.
通過這次學習我也明白了英文分階閱讀和英文繪本的本質的區別,0至6歲的寶寶英語啟蒙就用英文繪本就好了.繪本想對于分階閱讀攘括的面更廣更寬.分階閱讀到孩子有一定的英文底緼再引入,讓孩子系統的學習扎實也學習.孩子在沒有一定的英文繪本閱讀量就引入自然拼讀是錯誤的.這些都讓自己腦洞大開.
昨晚學習回來,我們在樂悟藝術和微微童書吧,成功簽約.這真是件很開心的事,我希望通過這次的學習,也給將來書吧的孩子會帶來好的英文繪本分享,讓更多的孩子受益.
