? 近代的西醫(yī)醫(yī)學(xué)教育以生物醫(yī)學(xué)模式為導(dǎo)向，片面強(qiáng)調(diào)生物因素對(duì)疾病的作用，忽視了人的心理和社會(huì)因素對(duì)健康和疾病的影響，重視客觀檢查，忽視主觀體驗(yàn)，認(rèn)為每種疾病必然可以在器官、細(xì)胞和分子上可以找到可以測(cè)量的形態(tài)學(xué)或化學(xué)改變，都可以確定出生物的或理化的特定原因，都應(yīng)該能夠找到治療的手段。但卻忽視了人是生物性與社會(huì)性的統(tǒng)一體。隨著生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，這種模式要求醫(yī)務(wù)人員不僅會(huì)用理化的和生物的方法來診斷和治療病人，還要掌握心理評(píng)估、心理治療與心理咨詢等理論、方法和技術(shù)，從生物—心理—社會(huì)多角度、多層面去理解和解釋疾病現(xiàn)象，制定科學(xué)的防治措施。心身疾病又稱心理生理疾病，是介于軀體疾病與精神疾病之間的一類疾病，是指心理社會(huì)因素在疾病發(fā)生、發(fā)展、治療及預(yù)防中起重要作用的軀體疾病和軀體功能障礙。生物和軀體因素是某些心身疾病的發(fā)病基礎(chǔ)，心理社會(huì)因素是觸發(fā)因素。主要發(fā)生在自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的系統(tǒng)或器官，或內(nèi)分泌系統(tǒng)支配的器官。心身同治比單用生物學(xué)治療效果更好。比如消化系統(tǒng)常見的消化性潰瘍、神經(jīng)性嘔吐、習(xí)慣性便秘，神經(jīng)系統(tǒng)的偏頭痛，內(nèi)分泌的肥胖癥等等。