今天起來有放松但依然有些壓力，因?yàn)閜pt還沒有做。陸陸續(xù)續(xù)做了很多無關(guān)的事情看看電視啊，看看公眾號啊，一個(gè)多小時(shí)就過去了。終于決定，嗯我還是出去走走吧。

于是想著給小組加分運(yùn)動(dòng)吧，可是沒什么力氣，而且本周正在換食，不適合劇烈運(yùn)動(dòng)。所以就帶著劉小豆一直沿著小區(qū)旁邊的小徑走著。路上聽著自然拼讀法A、B、C感覺小豆辨音能力確實(shí)一般，需要變成日常的輸入習(xí)慣。

然后到了大草坪，我們倆就決定在這玩。但是草估計(jì)剪了不久，特別扎人（狗牙根），但沒忍住我還是躺下來，感覺特別放松，閉著眼睛躺會(huì)感覺超好，天氣很好沒有刺眼陽光，風(fēng)兒臉上輕拂，蝴蝶鳥兒近在咫尺，感覺非常美妙。不過劉小豆對草兒表示特別不爽，因?yàn)槟莻€(gè)草特別扎人。但是還是嘗試躺下來瞇了會(huì)。

豆豆說媽媽我要一只蝴蝶，我說你捉啊，豆豆一直追蝴蝶玩，回來媽媽蝴蝶怎么不累的啊？最后說媽媽幫我淘寶買一只吧，于是自己語音搜索關(guān)鍵詞：蝴蝶-真的蝴蝶-會(huì)飛的蝴蝶-真的會(huì)飛的蝴蝶，最終告訴我怎么是個(gè)風(fēng)箏呢？關(guān)鍵詞檢索能力至少比我好～哈哈

今天計(jì)劃一目標(biāo)：拍花，源于上周本來萌生一個(gè)想法。教師節(jié)的禮物就是，想拍一系列周邊植物，想到一起拍攝，制作，通過軟件將植物名稱，最后把植物的特征寫出來制作成一個(gè)植物系的一個(gè)形式送給老師。一方面豆豆也可以更好的了解周邊的植物，另外一方面也是他親自制作的一個(gè)過程，會(huì)比較有新意，采集了幾種回頭整理下。

小豆就迷上了的那個(gè)軟件（形色），到處拍植物，后來一直在拍人，結(jié)果拍到我的時(shí)候竟然識(shí)別出來是個(gè)南瓜，氣得我要命。劉小豆說媽媽不要生氣，換一個(gè)姿勢，于是就讓我如花兒一樣抱著小臉，結(jié)果識(shí)別出來是個(gè)水仙花。哎！我長得估計(jì)是像南瓜來著......

過了一會(huì)兒我開始做運(yùn)動(dòng)打開keep。我躺平運(yùn)動(dòng)時(shí)候，他摸著我的肚子說：媽媽，感覺到都是你的骨頭了，小肚子沒有了，一陣驚喜。

然而，運(yùn)動(dòng)過程中，他看keep的教練，就說：媽媽，他們?yōu)槭裁茨敲词荩阌悬c(diǎn)胖。我有點(diǎn)生氣可是某人一臉嚴(yán)肅，他說：媽媽你要多多練習(xí)。

于是中間任何階段都不給休息，媽媽你得很努力減肥才可以，不要休息，所以原來17分鐘的訓(xùn)練，13分鐘搞定。

運(yùn)動(dòng)完，突然想到上周老師要求的專注力感統(tǒng)訓(xùn)練，于是開始玩翻跟斗，直線翻滾，附感統(tǒng)練習(xí)方式：http://mp.weixin.qq.com/s/n6Dg2sJOCG1W0E21wouyIQ

感覺草地上玩還是無數(shù)的愉悅啊，下周帶著墊子和零食一家人繼續(xù)來吧，接觸自然、認(rèn)識(shí)自然遠(yuǎn)好過電視機(jī)和游戲。