1、【打卡】6:17

三點鐘帶弟弟起來了一陣子后來沒睡好，鬧鐘響了起不來。

2、【早課】

?由于帶二寶只聽了一部分。

3、【早晚讀】

讀經日期：2016年12月6日 周二

讀經周期：第3周第2天總16天

讀經人員：媽媽，由由 晚上加上爸爸

讀經內容：

1、《易經第54卦》2、《中庸02》3、《少年兒童詩詞啟蒙151-160》

4、【成長日記】

? 今天的早課聽到玉英老師分享自己孩子對經典的領悟高于成人的水平，真心佩服。

? ?從你幫助了多少人，到今天多少人和自己交了朋友。主動吸引別人來找自己，真是在另外一個境界。

? 想到自己的孩子，也問過：

你今天開心嗎？

學校發生了什么有趣的事情？

需要我幫助嗎？

你幫助了別人嗎？

? ? ? 由由一般對第一個問題，一般都是積極地回答。后面的需要描述的說的都比較少。(⊙﹏⊙)b，反思，我平時表達的也比較少，我應該做好榜樣。想想好久沒有說“由由的故事”了，繼續說才能更好的引導他對話。

? ? ? 其實由由是一個話嘮，每天都叨叨不停地說自己感興趣的事情，如太陽系、鐘表、寶石、小螞蟻、小飛蛾……

? ? ? 今天有滑輪課，所以我去接他下課。老師一看到我就說孩子把別人抓到了。果然一看，班上一位男生的額頭上有兩道痕跡。(⊙﹏⊙)b，又忘記給孩子剪指甲了。這是一孕傻三年，二孕又傻三年了。

? ? ? 老師說是用抓的，同學們反應是用樂高打的。因為兩個小朋友搶樂高，所以產生了沖突。趕緊讓由由給同學道歉，同學的爸爸叫我們把指甲剪干凈，很寬容了。還讓我別說孩子了。對于對同學的傷害，真是太抱歉了。

? ? ? 上完滑輪課，回到家就把指甲給整理了。

? ? ? 對于孩子的行為，感到抱歉。孩子現在是需要我幫助的時候，準備教他制作一份禮物，送給小朋友表示歉意。

? ? ? 所以對于用經典引導孩子的行為，我們還需要更好地努力下去，讓孩子有道德。早日學會用更好的方法處理沖突。