“沒有墻的圖書館，”當(dāng)你看到或聽到這句話的時候，一定會很驚訝，不錯，我就認(rèn)為它就是一座沒有墻的圖書館。

我初識它，大概是在一個月前，是在我們學(xué)校搞的“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”的活動中，當(dāng)我看到這個活動的主題時，我驚訝了，也迷惑了，更興奮了，“百萬”是什么概念？“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”又是怎么一回事？這對于我這土生土長的農(nóng)村女娃來說，肯定會因?yàn)闆]見到過“簸箕那么大的天”而吃驚，也會因?yàn)椤皼]見過世面”而不解，更會因?yàn)橄胫赡苡懈鄼C(jī)會去摸索摸索、搗鼓搗鼓電腦而興奮啦。

當(dāng)我們的年輕帥氣的計(jì)算機(jī)老師帶著如春風(fēng)般的溫暖陽光告訴我們：“以后我們上課不用練習(xí)打字，只需要打開一個網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)的時候，我們沸騰了，我就知道，“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”肯定是好事，可當(dāng)他說到要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)測試時，這讓我們覺得“他的陽光似乎也不怎么溫暖了”，但無論怎樣，我依然是興奮的，對于班上公認(rèn)的學(xué)霸來說，考試不過是小菜一碟罷了，懷著這樣的心理，我開始我的搗鼓活動，但當(dāng)我依照老師的要求打開網(wǎng)頁，我立刻被“貴州數(shù)字圖書館”這幾個字給吸引住了，我知道，對于圖書館，我的免疫力一向是很低的，那一刻“搗鼓之事”早不知被我棄之何處了，國學(xué)、歷史典故、人文社科、幽默笑話、音樂美術(shù)、生活百科……

強(qiáng)調(diào)一下，還有我最喜歡的童話寓言，我激動不已，從那次起，我對信息技術(shù)課是更加的期盼了，而計(jì)算機(jī)老師的看起來也似乎更加的陽光帥氣了，我開始沉浸其中，也開始覺得學(xué)校圖書室也太過“小氣”，還是這里好啊，沒有借閱時間的限制，更沒有讓人擔(dān)心的丟書情況的發(fā)生，似乎我擁有著它，雖然它不屬于我。是的，我正擁有著它，我們百萬人、甚至——我不知道，因?yàn)槲覠o法統(tǒng)計(jì)，相信我們很多人都正擁有著它。我的圖書館，沒有墻的圖書館。