“快速學習”真的有必要嗎？
“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯殆已”詩句出自《莊子.養生主》
前一句可解釋為：我的生命是有盡頭的，但知識的海洋卻沒有盡頭。這似乎在鼓勵我們：孩子們我們要好好珍惜時間，發奮讀書，去攝取海洋的知識。
但有人往往只看到了開頭，卻不知道最后才是重點。
后半句就可解釋為：
用有限的生命去追求無限的知識，實在傻得沒邊了。
在本文里我是這樣的理解莊子說的這句話的：
我們的生命的事有限，它是最寶貴的財富，在人生某個階段，我們應該有意識的將有限的精力去有目的和有規劃的高效學習才對。
如果我們漫無目的和沒有方法工具的話，就跳入知識的海洋中，你就等著被淹吧？
這段話的關鍵詞是“有目的有規劃”和“高效”。
為什么有這幾個關鍵詞呢？
因為莊子老人家就說了一個前提條件是：
我們的生命是有限的。
所以有目的和高效的學習，高效的學習又意味快速的成長，是讓有限生命發揮出最大價值的重要手段。
如何“快速”學習？
這里“快速”=“高效”。高效率的。
那如何才能高效率的學習呢？有沒有普適的方法呢？
講到高效率學習，最近深有感悟，我的大腦似乎都在抗議地告訴我：別讓學習影響了生活，社交和娛樂。就連朋友說這個大忙人，整天說在學習，鬼信，一定又經不住誘惑，外面瞎搞、
我意識到資源的有限，新的一年也將快到來。我能怎么辦？我不都在思考了嗎？終于在李笑來的一本書里，我找到了“高效”和“快速入門”的答案。
笑來老師提出了一個非常奇葩的自創概念：“最少必要知識”。
我大腦似乎靈光一閃，這不就是快速入門一門技能或則一個領域的重要概念呀。這樣我們只要掌握那么幾個重要知識，我們就能立馬用到生活中。而不用像大學學習一樣，為了最后一個機械設計論文，前期得全部學完所有的課程，十幾本書藉，上千個概念。
話說過來，機械設計論文里能用的知識概念其實幾千概念個里面能用到知識就200個而已。這似乎暗暗符合著“二八法則”這個規律。
再比如自己剛畢業出去做產品銷售。我們需要很多銷售知識嗎？我們需要等到把銷售各個環節都熟悉學會，才敢到客戶面前去推銷嗎？沒有，到了公司背完廣告詞，第二天我就被主管無情地推上了戰場，操著差的一筆的普通話，背著一半沒到的廣告詞，最后客戶還說小伙子，你的手不要抖……
所以對于產品銷售這塊，你只需要背好你的廣告詞和知道產品的價格就OK了，因為這就是整個銷售環節的基礎。至于后面的“討價還價”、“客戶定位”和“品前品后”這些問題，只要你走上了銷售這條路，這些前輩都能慢慢的帶你，自己都能模仿學習的出來。后面整個銷售環節自然會不斷進步和精進。
所以有一句話：不要等到牛逼了才才開始，只有你開始上路了才能牛逼。這背后是有一定道理規律支撐的。
總結
笑來高效學習方法論：
掌握“最少必要知識”→馬上用出來→不斷精進。
——文字和攝影記錄世界成長No15天
