我和孩子爸爸有個很大的心病，就是房子。房價節節攀升，老公經常說起“要是當初我們買了金地藝境的房子，這幾年都不用工作了。整整翻了一倍有余，我們那時看的時候1萬不到，現在2.5萬一平有余。” 最近在看長沙的房子，又念叨“當初要是聽我的買了梅溪湖的房子，現在就算是出手也可以掙套房子了。又整整翻了一倍有余。”每次這時，我們就會爭執，因為我也不想面對，所以我把這個事情交給他。他可能心里更難受，壓力更大。陰差陽錯，我們眼睜睜地錯過了幾十萬。這時，唯一可以安慰我滴血的心的就是孩子的健康快樂成長了。因為禁煙大臣林則徐說過“子孫若如我，留財做什麼? 賢而多財，則損其智；子孫不如我，留錢做什么?愚而多財，益增其過。”

但是很多時候我還是不時有這個念頭“如果有錢，暑假我們就帶漾漾去XXX。”“如果不缺錢，我也讓漾漾參加暑期國外游學。”“如果不缺錢，爸爸就不用為了生活奔波，可以多參與育兒。”“如果不考慮錢，我早就給漾漾報了早教班了”……

昨天下午是漾漾早教班的育樂課。進電梯的時候我們就碰到了班上的“暴發戶”，請原諒我心里這么稱呼你。我估計是拆遷戶，這個小男孩每次都是爺爺奶奶帶來上課。進電梯的時候，小男孩就哭鬧了，爺爺覺得是因為奶奶沒來“奶奶等下就來了，我們先進去。”小男孩不肯，還是哭鬧，爺爺大聲呵斥“奶奶就來了，哭什么哭。”小男孩哭的更兇。漾漾看著他們，爺爺于是說“你看妹妹多乖，妹妹都不哭，你還是哥哥，你有什么資格當哥哥。”我沒有說話，只是觀察。小男孩頭發很有型，頭頂一顆星，后腦勺一個蘋果，爺爺很“時尚”，暴龍墨鏡（原諒我只知道暴龍），黃色帶花T恤，爺爺不停地在呵斥“哭什么，再哭就打你。以后我都不送你來了。”

上課了，我發現小男孩的奶奶陪他進來的，爺爺在外面一直在窗戶旁看著。課堂上，小男孩基本不會跟著老師的節奏走，奶奶拉著他去老師那邊，他更加不愿意跟著老師走，還有一些危險的動作，比如沖撞其他小朋友，可以看得出他力氣不小。我的印象中奶奶沒有大聲訓斥，奶奶穿著旗袍，戴著首飾，是個優雅的老太太，其實也不老。可能是小男孩力氣大，不聽奶奶的，還要出去教室。奶奶搞不定他，換了爺爺，奶奶在窗戶那看著。

課堂上的一個場景是小朋友手腳并用爬上一個類似攀巖的斜板（我們就叫它攀巖板吧），然后走過一個木質高橋，滑下一個較陡的滑板。這個任務對于小朋友很有挑戰性，漾漾課堂上只試了一次，還是我牽著手爬上攀巖板，在滑下去的時候也出乎意料的害怕，平常在外面她可就喜歡挑戰高難度的滑梯。然后就不愿意再去嘗試了。小男孩那邊，我只看到爺爺一次又一次直接把小男孩抱到攀巖板，有一次老師提醒“爺爺不要推寶貝的屁股……”，爺爺還是堅持訓斥，拉過來，抱上去，推屁股。小男孩一次次反抗，哭鬧。

到了降落傘環節，爺爺又強行抱過來，小男孩還是哭鬧，跑開，又抱過來，又跑開。老師又小心提醒“爺爺，XX想去那邊玩就先讓他去那邊玩。”不過多久，爺爺又抱著小男孩過來了，摁著不讓他走開。這個時候是輔助老師主持了，主教師Cassy兩次走過去輕聲跟爺爺說話，其中一次我也幫腔說“他在那邊玩也是一樣的，有興趣他自己就過來了。”Cassy說什么我沒有聽清，我只聽到爺爺說“那跟去游樂場有什么區別?” 我估計Cassy被嗆著了，這可不是一兩句話說得清的，這個爺爺也不是Cassy或者說金寶貝可以改變的。

我猜他們是拆遷暴發戶，又奇怪拆遷戶中的爸爸媽媽應該有時間呀？有錢又忙碌的爸爸媽媽應該見識會不錯呀。班上也有保姆阿姨帶來上課的孩子，也比這個爺爺好很多，多是引導和勸說，不會強拉硬拽。

爺爺從某方面來說也是個好爺爺，注重孫子的教育。看到班上其它小朋友都表現比孫子好，肯定著急。問題是理念跟不上，看到班上爸爸媽媽的眼神估計心里更難受。又聽不進勸，學習能力、情商都低得很，可以說不具備照管孫子的基本素質。我內心的潛臺詞是“有錢也解決不了問題呀！” 如果沒有這份閑錢，沒有班上小朋友的對比，爺爺和小男孩可能還能樂得其所，在游樂場簡單而又快樂過活吧。

如果有錢，爸爸和我可能就更多陪著漾漾，而不去奔波了，但其實這也可能減少了我們成長的機會。爸爸媽媽或者其他主要照看者的不斷成長才是孩子成長之道！旅游、游學，和早教班都只是一種學習和成長形式和載體，關鍵的還是人！

當然沒錢也不行！光有錢不成長也解決不了問題！