你若盛開,蝴蝶自來!~閱讀,閱和讀

[盛開之旅 Day35]閱讀~閱和讀。用眼睛看,用嘴巴讀。

娘倆各一本書,看著……但今天女兒看書的感覺似乎有點異常。唰唰唰的翻書聲特別響,而且變換姿勢的次數也頻繁。一開始,拿著書端正地看。幾分鐘以后,大約是累了,索性趴著看,又沒過幾分鐘變成了半躺著看。我正納悶,平時愛看書的她可是連小屁股都不移動丁點兒的,今天怎么會如此有多的動作?突然女兒繪聲繪色地讀了起來。我更驚訝了?!女兒看書,從來都是安安靜靜的,而且每次看書都很快,可謂一目十行。今天,怎么會讀得那么賣力?讀了一段又一段。從她嘴里冒出一句句拗口的話。我似乎有點明白了。讀完,她說:“媽媽,今天這本書好難懂哦。我再重新,看一遍吧。”于是孩子又開始用了剛才的方法。第一章結束了。“媽媽,告訴你,像這種難懂的書,可以用獨特方法~讀。因為你一字一字地讀,字字都經過你的頭腦。所以這樣記憶深刻,內容你就理解啦。”似乎很有道理,小人兒還挺會琢磨的,更佩服她的書蟲精神~對難讀的書,居然不放棄,還鉆研方法,用讀用多讀來解決難題。我還是打心底里佩服的。

查閱相關文章,摘錄:科學閱讀的一個基本原則是,閱讀不能簡單機械地重復,而必須帶著良好的理解來閱讀。閱讀的效果取決于理解,而不是閱讀的次數。

你的讀就是良好的理解的解決方式咯!

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