上午繼續(xù)昨天下午的分組討論，每位與會(huì)人員都要發(fā)言。我昨天有發(fā)言，今天就不要用心了，但可以用心聽別人的發(fā)言。
要有重點(diǎn)
每個(gè)人都喜歡站在自己工作職責(zé)和立場(chǎng)說(shuō)話，這無(wú)可厚非。但當(dāng)前的形勢(shì)是學(xué)科建設(shè)的高端人才緊缺，需要集全校之力，服務(wù)學(xué)科發(fā)展，保住學(xué)校發(fā)展的勢(shì)頭。這個(gè)勢(shì)頭在今天看來(lái)是下行的。這樣的背景下，大家自說(shuō)自話，顯然是不合適的。出臺(tái)面面俱到的“若干意見”，同樣也是不合適的。太多的文件，比如實(shí)驗(yàn)人員、輔導(dǎo)員、管理人員等的文件，也是在無(wú)形中削弱“學(xué)科”人才建設(shè)的力量。
我昨天的思考中，沒(méi)有達(dá)意的正是這點(diǎn)。不分主次，不分重點(diǎn)，只求平衡利益，就難成大業(yè)。
