“張華考上了北京大學(xué)，李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，我在百貨公司當(dāng)售貨員，我們都有光明的前途。”

這是1998年版《新華字典》的修訂本的一個例句。

如果這時候我問你，你會怎么感受這句話？是的，你現(xiàn)在心里想的就是諷刺以及看不起。

其實有這種感覺是非常正常的，設(shè)想一下，你是一個中專生或者是售貨員，而他是一個北大生，你們怎么可能平起平坐，甚至說“都”有光明的未來呢？

這句話和現(xiàn)實嚴(yán)重脫離，但是，我們該怎么解讀這句話？

很顯然的，這句話，已經(jīng)不是任何一個個體所能夠決定的了，流傳到現(xiàn)在，你去網(wǎng)上查查看，這句話已經(jīng)有了新的變體。

而“我們都有光明的前途”變成了一個固定的諷刺句式。

而這怎么說呢？我給你舉例子：

①你爸反對同性戀，你媽搶購雙黃連，你妹舉報ao3，你弟保護(hù)中國女孩，你非八抬大轎華夏男兒不嫁，你們都有“光明的未來”。

②你梭哈美股，他抄底原油，我滿倉大頭菜，我們都有“光明的未來”。

③姐姐在寫文章投稿，哥哥在中國銀行的公司接受紅利，弟弟犯錯，被法院判了高額罰款，而我在b站看電視劇，我們都有“光明的未來”。

沒錯，以上都是我舉的調(diào)侃向的例子，從這里我們就可以看出來寫出這個例子的創(chuàng)作者們對《新華字典》上的那句話做了怎么樣的一個解讀。

而這都在指明一個觀點，“我們都有光明的未來”就是在粉飾太平，現(xiàn)實告訴我們，希望也不是會在你絕望的時候出現(xiàn)。

《新華字典》是作為文字用法的書籍，按道理來說，不應(yīng)該給我們這樣的一個句子，而它給了我們這樣一個句子，就可以說明過去真實存在過的現(xiàn)實例子是有的。

而翻找百度，找這段話的出處則是在1990年國家語言文學(xué)工作委員會修訂的《標(biāo)點符號用法》，那么，而在這段話所反映的1990年之前的那個現(xiàn)實里，張華，李萍和我確實都可以擁有光明的未來，我并不是那個時代的人，所以我不是很清楚在三十年前，社會是什么樣的。

但是，在網(wǎng)上有這樣一篇文章，是由清華和人大的兩位學(xué)者聯(lián)合發(fā)表的一篇論文，大家可以去看一下，《教育的職場價值與教育不平等》，論文，總會有研究對象。

而他們的研究對象恰好是90年代前后的中專生，更加有趣的是，這項研究所屬的一個項目名字就叫“光明的前途”。

而這篇文章解讀了，為什么中專的李萍能和考上北大的張華平起平坐。

首先，時代背景很重要，當(dāng)初的時代背景是“建國初期，百廢待興”。

各行各業(yè)都需要大量的專業(yè)技術(shù)人才，“大量”這個詞很重要。

但是！此時的高等教育嚴(yán)重不足

“嚴(yán)重不足”和“大量”正好撞上了，說白了，就是缺人。

于是在50年代初，國家從蘇聯(lián)引進(jìn)了中專的教育模式，而中專講究三個字，“短平快”。

初高中畢業(yè)生在接受三四年的專業(yè)教育后，直接進(jìn)入國家安排的工作崗位(國家安排很重要)

大專人大專魂，大專都是人上人。

這是今天的學(xué)歷鄙視鏈，大專尚且如此，中專則是被人嘲諷的對象之一，但上述所講的則是現(xiàn)在，而我說的是以前，中專生真的是人上人，因為這是時代的需要，把中專生推上了人生巔峰！

在1952年，教育文獻(xiàn)中，國家就規(guī)定“中專教育的責(zé)任在于培養(yǎng)未來的國家干部”。

而在此之后，又有許多文件特別強(qiáng)調(diào)了中專生的地位以及價值。

而時間來到了1984年，針對當(dāng)時當(dāng)?shù)馗鞑块T，有四分之一的中專生在當(dāng)工人的事實，有關(guān)部門在一篇報告中認(rèn)為，中專生被高才低用。

從這里就看出來，當(dāng)年國家對中專生的定位是多么高。

而事實的確如此。

那好，回到《教育的職場價值與教育不平等》這篇論文中，

論文中有一組數(shù)據(jù)，1990年和2000年兩次全國人口普查的數(shù)據(jù)，計算了不同時期中專生的社會經(jīng)濟(jì)地位指數(shù)，也就是SEI。

而在SEI中，中專生達(dá)到了57.53，而普通高中畢業(yè)生是37.71，22分的差距，而在當(dāng)時，本科生的SEI是63.73，這已經(jīng)是相差無幾了(1990年)。

這時候有人會問，既然有大學(xué)生的存在，又怎么會輪得上中專生做人上人呢？

我會用事實告訴你，當(dāng)時的中國很窮，而很多中國的學(xué)生都來自貧苦的農(nóng)村，他們背負(fù)著家人的期盼和壓力，而這也造就了中專生，回到“中專生的教育模式是短平快”的時候，也許你就會理解這些窮孩子為什么會選擇上中專而不是大學(xué)，因為窮，在當(dāng)時，中專畢業(yè)就可以尋找到優(yōu)越的工作機(jī)會賺錢養(yǎng)家，而且可以比本科生優(yōu)先一步得到國家培養(yǎng)，未來出任領(lǐng)導(dǎo)職位的機(jī)會也就更大。

這是一條捷徑，有錢，有前途，種種因素都使得中專才是當(dāng)時最熱門的選擇。

在90年代之前，人們就讀中專的熱情相當(dāng)之高，當(dāng)時的升學(xué)局面和我們現(xiàn)在完全顛倒。

一類學(xué)生上中專，二類學(xué)生上高中，而有些地區(qū)的中專錄取分?jǐn)?shù)線甚至比重點高中還要高。

而這是有例子的，比如，

①當(dāng)年“我媽”去了重高，上了大學(xué)，但是“我爸”全市第四名，可是，他去了中專。

②我老師講過一段話，這也是可以作為一個例子，他說：“在那個年代，初中的時候，成績一流讀中專，出來大部分都是進(jìn)體制內(nèi)，成績二流讀高中，繼而讀大學(xué)，而我們的老師則是“二流”，也就是讀大學(xué)，當(dāng)了高中老師，但是，收入之類的完全比不上當(dāng)初中專出來進(jìn)體制的同學(xué)。”

可是遺憾的是，中專生的輝煌時間并不長，大概在90年代后期，這種身份就失去了原有的優(yōu)厚待遇，從神壇掉下來了，無人問津。

好了，回到最開始的話題，90年代之前，為什么“我”也可以和北大畢業(yè)生平起平坐(百貨公司售貨員)？

而關(guān)于這個，大家可以去看一下《不許打罵顧客》這個微記錄。(諷刺當(dāng)時某些售貨員惡劣態(tài)度短片)。

而這個短片，我們可以發(fā)現(xiàn)，售貨員在當(dāng)時的地位不低。

而這可以在網(wǎng)上搜《本店絕不打罵顧客》的一篇報道，相信我，你看了這篇報道，你就會覺得，當(dāng)時的售貨員是有多狂啊。

而這也可以搜一下《上海國營商店營業(yè)員使用禮貌語言的調(diào)查》這篇報道。

報道中，國營店員“使用禮貌語言比率”為30％，而個體商販則是100％。

而為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？

原因就是他們處在商品分配的壟斷地位，無論你是國家干部還是專家學(xué)者，誰能買到東西，他們說了算。

所以總結(jié)起來，《新華字典》所言非虛，而這句話，放在90年代前，北大，中專，售貨員，你都可以有光明的前途。

但是，這個世界是變化很大的，一成不變的東西早晚會被淘汰，在今天，我們覺得最開始這句話搞笑，但是，罪責(zé)并不在作者本身，時代的變遷才是真正的根源。

有時候你就是很難判斷，不同的選擇會帶來怎樣的命運。

對今天的我們來說，人生的命運就好像是從大學(xué)的專業(yè)開始分化，事實也是如此，不同的專業(yè)代表著不同的未來。

而我們一邊調(diào)侃著《新華字典》的這句話時，也在吐槽自己的專業(yè)。

有這樣一句話很有意思，“計科軟工人生巔峰，環(huán)化材生茍且偷生。”因此有人就調(diào)侃說，“我”和“李萍”之所以和“張華”有光明的前途，其實很多人都可以怎么理解為“張華雖然考上了北京大學(xué)，但卻在化學(xué)系學(xué)習(xí)，李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)，我在百貨公司當(dāng)售貨員，我們都有光明的未來。”

這就表明了(開始圍繞主題咯)，專業(yè)選擇的一念之差讓他開始懷疑人生。

而這，可以去搜一下“王者榮耀項目年終獎”，也就是巨額年終獎。而在這時候，有些材料學(xué)畢業(yè)的博士還在領(lǐng)著一個月幾千塊的工資。

如果知道今天這個結(jié)果，你會不會后悔當(dāng)初沒有選擇計算機(jī)呢？

人生到處是選擇，問題的答案是什么？

總有人是幸運兒，也總有人選不對，有些學(xué)長說，畢業(yè)之后的道路是如此的泥濘，而有些人在畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)，眼前根本就沒有路。

在香港大學(xué)收錄的民間歷史檔案里，你們可以去看一下一個叫做黃良泳的青年所經(jīng)歷的人生抉擇。

生于1970年，酷愛武俠小說的黃良泳經(jīng)歷過很多磨難，考上了當(dāng)時被稱作“金融黃埔”的湖南財經(jīng)學(xué)院，這也是頂尖的金融院校，前途一片光明，于是黃良泳就在當(dāng)時滿心期待中，聽從自己父親的建議，選擇了當(dāng)時系里三個專業(yè)中(金融統(tǒng)計，國民經(jīng)濟(jì)計劃，統(tǒng)計學(xué))的國民經(jīng)濟(jì)計劃(當(dāng)時最熱門)，而在他讀到大三的時候，這個熱門專業(yè)，被國家取消了(悲慘吧)。

而作家蔡駿，和他有著相似的經(jīng)歷，他是民用電報專業(yè)，他之前有說過，當(dāng)他費盡心機(jī)把2000個毫無規(guī)律可言的民用電碼倒背如流的時候，還沒來得及踏上工作崗位，社會淘汰了民用電報……

同樣命運的也有BP機(jī)，而BP機(jī)被淘汰的時候，同樣的，也打碎了很多人對未來的憧憬和夢想。

1993年，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的中文尋呼機(jī)研發(fā)成功，它的研發(fā)單位后來靠著一名手機(jī)廣告語聲名遠(yuǎn)揚，“波導(dǎo)手機(jī)，手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。”

僅僅五年，中國尋呼機(jī)用戶突破6000萬，位居世界第一，當(dāng)時僅僅是北京一座城市，就涌現(xiàn)出了超過300家無線尋呼臺，它的火爆讓尋呼接線員成為了當(dāng)時最熱門的職業(yè)。

在那個年代，普通人的工資為600元／月，而尋呼機(jī)線員可以達(dá)到800元／月到1000元／月不等，有些公司的接線小姐甚至可以拿到3w塊錢的年薪！也就是2500元／月，而在當(dāng)時，2500元是非常多的。

而為了得到這一份工作，候選者必須經(jīng)過嚴(yán)格的普通話測試(舉個例子，我現(xiàn)在是二甲普通話，是比較不錯的普通話水平，但是，如果放在當(dāng)時，我的普通話只能是二乙，雖然說不差，但是二甲和二乙有著很大的差距。)

五筆輸入法打字速度測試，然后還需要了解很多知識，比如化工，醫(yī)學(xué)等多專業(yè)的學(xué)名與術(shù)語。

在當(dāng)時，通過考驗，成為一名尋呼小姐，是很多女性夢寐以求的事情，也是證明自己的一種方式。

但是，可惜的是，傳呼小姐的時間很短。

在1984年，《中國青年報》曾經(jīng)做過一份有關(guān)職業(yè)的讀者調(diào)查。

而調(diào)查中顯示最受歡迎的職業(yè)前三名是出租車司機(jī)，個體戶，廚師(我爺爺之前是貨車司機(jī)，但是他現(xiàn)在90多歲了)，而教師，科學(xué)家，還有醫(yī)生，排到了倒三位。

而在今天，你們會選擇之前的前三名嗎？

在上世紀(jì)的八九十年代的出租車司機(jī)，就是神壇。

這個可以去看一部電視劇，《愛你沒商量》。

故事內(nèi)容是，劇院女演員和出租車司機(jī)之間的愛情故事，而在今天，這種戲份已經(jīng)很難出現(xiàn)。

因為，出租車vs網(wǎng)約車，出租車是輸了的。

那么，我們回過頭來再看最開始的這句話，“張華考上了北京大學(xué)，李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，我在百貨公司當(dāng)售貨員，我們都有光明的前途。”

而在當(dāng)時，李萍是當(dāng)初成績最優(yōu)秀的那個，如果放在現(xiàn)在，你會怎么想嗎？

但是，如果她知道后來的結(jié)果，她還會選擇讀中專嗎？

人的一生總要面對各種各樣的選擇，今天的我們，也總是被各種各樣的選擇所困惑。

高中去哪讀？

學(xué)文還是學(xué)理？

大學(xué)專業(yè)選什么？

要不要考研？

該不該對TA告白？

去大城市還是回老家？

哪個行業(yè)更有未來？

要不要和TA結(jié)婚？

我該怎么辦？

而這些，總有一個選擇，讓你懊悔不已，但是，也總有一個選擇，讓你心生期待。

其實，很多選擇，在一開始就像拋硬幣那樣，上帝會投篩子嗎？

簡單隨機(jī)，直到事后，我們才會根據(jù)當(dāng)時的情況，來給當(dāng)時的那次選擇賦予更多的意義，而誰能確定，哪個選擇會更光明呢？

對于這個問題，我們要回到一開始的話尋找。

在2012年6月1日最新《國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法》中，原始的例句變成了“張華考上了大學(xué)，李萍進(jìn)了技校，我當(dāng)了工人，我們都有美好的前途。”

沒有人能告訴你哪條路是對的，因為誰也不知道未來的趨勢該是怎么樣的。

也許光明的道路只有一條，但美好的定義，可不止一種。