“張華考上了北京大學(xué),李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,我在百貨公司當(dāng)售貨員,我們都有光明的前途。”
這是1998年版《新華字典》的修訂本的一個例句。
如果這時候我問你,你會怎么感受這句話?是的,你現(xiàn)在心里想的就是諷刺以及看不起。
其實有這種感覺是非常正常的,設(shè)想一下,你是一個中專生或者是售貨員,而他是一個北大生,你們怎么可能平起平坐,甚至說“都”有光明的未來呢?
這句話和現(xiàn)實嚴(yán)重脫離,但是,我們該怎么解讀這句話?
很顯然的,這句話,已經(jīng)不是任何一個個體所能夠決定的了,流傳到現(xiàn)在,你去網(wǎng)上查查看,這句話已經(jīng)有了新的變體。
而“我們都有光明的前途”變成了一個固定的諷刺句式。
而這怎么說呢?我給你舉例子:
①你爸反對同性戀,你媽搶購雙黃連,你妹舉報ao3,你弟保護(hù)中國女孩,你非八抬大轎華夏男兒不嫁,你們都有“光明的未來”。
②你梭哈美股,他抄底原油,我滿倉大頭菜,我們都有“光明的未來”。
③姐姐在寫文章投稿,哥哥在中國銀行的公司接受紅利,弟弟犯錯,被法院判了高額罰款,而我在b站看電視劇,我們都有“光明的未來”。
沒錯,以上都是我舉的調(diào)侃向的例子,從這里我們就可以看出來寫出這個例子的創(chuàng)作者們對《新華字典》上的那句話做了怎么樣的一個解讀。
而這都在指明一個觀點,“我們都有光明的未來”就是在粉飾太平,現(xiàn)實告訴我們,希望也不是會在你絕望的時候出現(xiàn)。
《新華字典》是作為文字用法的書籍,按道理來說,不應(yīng)該給我們這樣的一個句子,而它給了我們這樣一個句子,就可以說明過去真實存在過的現(xiàn)實例子是有的。
而翻找百度,找這段話的出處則是在1990年國家語言文學(xué)工作委員會修訂的《標(biāo)點符號用法》,那么,而在這段話所反映的1990年之前的那個現(xiàn)實里,張華,李萍和我確實都可以擁有光明的未來,我并不是那個時代的人,所以我不是很清楚在三十年前,社會是什么樣的。
但是,在網(wǎng)上有這樣一篇文章,是由清華和人大的兩位學(xué)者聯(lián)合發(fā)表的一篇論文,大家可以去看一下,《教育的職場價值與教育不平等》,論文,總會有研究對象。
而他們的研究對象恰好是90年代前后的中專生,更加有趣的是,這項研究所屬的一個項目名字就叫“光明的前途”。
而這篇文章解讀了,為什么中專的李萍能和考上北大的張華平起平坐。
首先,時代背景很重要,當(dāng)初的時代背景是“建國初期,百廢待興”。
各行各業(yè)都需要大量的專業(yè)技術(shù)人才,“大量”這個詞很重要。
但是!此時的高等教育嚴(yán)重不足
“嚴(yán)重不足”和“大量”正好撞上了,說白了,就是缺人。
于是在50年代初,國家從蘇聯(lián)引進(jìn)了中專的教育模式,而中專講究三個字,“短平快”。
初高中畢業(yè)生在接受三四年的專業(yè)教育后,直接進(jìn)入國家安排的工作崗位(國家安排很重要)
大專人大專魂,大專都是人上人。
這是今天的學(xué)歷鄙視鏈,大專尚且如此,中專則是被人嘲諷的對象之一,但上述所講的則是現(xiàn)在,而我說的是以前,中專生真的是人上人,因為這是時代的需要,把中專生推上了人生巔峰!
在1952年,教育文獻(xiàn)中,國家就規(guī)定“中專教育的責(zé)任在于培養(yǎng)未來的國家干部”。
而在此之后,又有許多文件特別強(qiáng)調(diào)了中專生的地位以及價值。
而時間來到了1984年,針對當(dāng)時當(dāng)?shù)馗鞑块T,有四分之一的中專生在當(dāng)工人的事實,有關(guān)部門在一篇報告中認(rèn)為,中專生被高才低用。
從這里就看出來,當(dāng)年國家對中專生的定位是多么高。
而事實的確如此。
那好,回到《教育的職場價值與教育不平等》這篇論文中,
論文中有一組數(shù)據(jù),1990年和2000年兩次全國人口普查的數(shù)據(jù),計算了不同時期中專生的社會經(jīng)濟(jì)地位指數(shù),也就是SEI。
而在SEI中,中專生達(dá)到了57.53,而普通高中畢業(yè)生是37.71,22分的差距,而在當(dāng)時,本科生的SEI是63.73,這已經(jīng)是相差無幾了(1990年)。
這時候有人會問,既然有大學(xué)生的存在,又怎么會輪得上中專生做人上人呢?
我會用事實告訴你,當(dāng)時的中國很窮,而很多中國的學(xué)生都來自貧苦的農(nóng)村,他們背負(fù)著家人的期盼和壓力,而這也造就了中專生,回到“中專生的教育模式是短平快”的時候,也許你就會理解這些窮孩子為什么會選擇上中專而不是大學(xué),因為窮,在當(dāng)時,中專畢業(yè)就可以尋找到優(yōu)越的工作機(jī)會賺錢養(yǎng)家,而且可以比本科生優(yōu)先一步得到國家培養(yǎng),未來出任領(lǐng)導(dǎo)職位的機(jī)會也就更大。
這是一條捷徑,有錢,有前途,種種因素都使得中專才是當(dāng)時最熱門的選擇。
在90年代之前,人們就讀中專的熱情相當(dāng)之高,當(dāng)時的升學(xué)局面和我們現(xiàn)在完全顛倒。
一類學(xué)生上中專,二類學(xué)生上高中,而有些地區(qū)的中專錄取分?jǐn)?shù)線甚至比重點高中還要高。
而這是有例子的,比如,
①當(dāng)年“我媽”去了重高,上了大學(xué),但是“我爸”全市第四名,可是,他去了中專。
②我老師講過一段話,這也是可以作為一個例子,他說:“在那個年代,初中的時候,成績一流讀中專,出來大部分都是進(jìn)體制內(nèi),成績二流讀高中,繼而讀大學(xué),而我們的老師則是“二流”,也就是讀大學(xué),當(dāng)了高中老師,但是,收入之類的完全比不上當(dāng)初中專出來進(jìn)體制的同學(xué)。”
可是遺憾的是,中專生的輝煌時間并不長,大概在90年代后期,這種身份就失去了原有的優(yōu)厚待遇,從神壇掉下來了,無人問津。
好了,回到最開始的話題,90年代之前,為什么“我”也可以和北大畢業(yè)生平起平坐(百貨公司售貨員)?
而關(guān)于這個,大家可以去看一下《不許打罵顧客》這個微記錄。(諷刺當(dāng)時某些售貨員惡劣態(tài)度短片)。
而這個短片,我們可以發(fā)現(xiàn),售貨員在當(dāng)時的地位不低。
而這可以在網(wǎng)上搜《本店絕不打罵顧客》的一篇報道,相信我,你看了這篇報道,你就會覺得,當(dāng)時的售貨員是有多狂啊。
而這也可以搜一下《上海國營商店營業(yè)員使用禮貌語言的調(diào)查》這篇報道。
報道中,國營店員“使用禮貌語言比率”為30%,而個體商販則是100%。
而為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?
原因就是他們處在商品分配的壟斷地位,無論你是國家干部還是專家學(xué)者,誰能買到東西,他們說了算。
所以總結(jié)起來,《新華字典》所言非虛,而這句話,放在90年代前,北大,中專,售貨員,你都可以有光明的前途。
但是,這個世界是變化很大的,一成不變的東西早晚會被淘汰,在今天,我們覺得最開始這句話搞笑,但是,罪責(zé)并不在作者本身,時代的變遷才是真正的根源。
有時候你就是很難判斷,不同的選擇會帶來怎樣的命運。
對今天的我們來說,人生的命運就好像是從大學(xué)的專業(yè)開始分化,事實也是如此,不同的專業(yè)代表著不同的未來。
而我們一邊調(diào)侃著《新華字典》的這句話時,也在吐槽自己的專業(yè)。
有這樣一句話很有意思,“計科軟工人生巔峰,環(huán)化材生茍且偷生。”因此有人就調(diào)侃說,“我”和“李萍”之所以和“張華”有光明的前途,其實很多人都可以怎么理解為“張華雖然考上了北京大學(xué),但卻在化學(xué)系學(xué)習(xí),李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè),我在百貨公司當(dāng)售貨員,我們都有光明的未來。”
這就表明了(開始圍繞主題咯),專業(yè)選擇的一念之差讓他開始懷疑人生。
而這,可以去搜一下“王者榮耀項目年終獎”,也就是巨額年終獎。而在這時候,有些材料學(xué)畢業(yè)的博士還在領(lǐng)著一個月幾千塊的工資。
如果知道今天這個結(jié)果,你會不會后悔當(dāng)初沒有選擇計算機(jī)呢?
人生到處是選擇,問題的答案是什么?
總有人是幸運兒,也總有人選不對,有些學(xué)長說,畢業(yè)之后的道路是如此的泥濘,而有些人在畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn),眼前根本就沒有路。
在香港大學(xué)收錄的民間歷史檔案里,你們可以去看一下一個叫做黃良泳的青年所經(jīng)歷的人生抉擇。
生于1970年,酷愛武俠小說的黃良泳經(jīng)歷過很多磨難,考上了當(dāng)時被稱作“金融黃埔”的湖南財經(jīng)學(xué)院,這也是頂尖的金融院校,前途一片光明,于是黃良泳就在當(dāng)時滿心期待中,聽從自己父親的建議,選擇了當(dāng)時系里三個專業(yè)中(金融統(tǒng)計,國民經(jīng)濟(jì)計劃,統(tǒng)計學(xué))的國民經(jīng)濟(jì)計劃(當(dāng)時最熱門),而在他讀到大三的時候,這個熱門專業(yè),被國家取消了(悲慘吧)。
而作家蔡駿,和他有著相似的經(jīng)歷,他是民用電報專業(yè),他之前有說過,當(dāng)他費盡心機(jī)把2000個毫無規(guī)律可言的民用電碼倒背如流的時候,還沒來得及踏上工作崗位,社會淘汰了民用電報……
同樣命運的也有BP機(jī),而BP機(jī)被淘汰的時候,同樣的,也打碎了很多人對未來的憧憬和夢想。
1993年,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的中文尋呼機(jī)研發(fā)成功,它的研發(fā)單位后來靠著一名手機(jī)廣告語聲名遠(yuǎn)揚,“波導(dǎo)手機(jī),手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。”
僅僅五年,中國尋呼機(jī)用戶突破6000萬,位居世界第一,當(dāng)時僅僅是北京一座城市,就涌現(xiàn)出了超過300家無線尋呼臺,它的火爆讓尋呼接線員成為了當(dāng)時最熱門的職業(yè)。
在那個年代,普通人的工資為600元/月,而尋呼機(jī)線員可以達(dá)到800元/月到1000元/月不等,有些公司的接線小姐甚至可以拿到3w塊錢的年薪!也就是2500元/月,而在當(dāng)時,2500元是非常多的。
而為了得到這一份工作,候選者必須經(jīng)過嚴(yán)格的普通話測試(舉個例子,我現(xiàn)在是二甲普通話,是比較不錯的普通話水平,但是,如果放在當(dāng)時,我的普通話只能是二乙,雖然說不差,但是二甲和二乙有著很大的差距。)
五筆輸入法打字速度測試,然后還需要了解很多知識,比如化工,醫(yī)學(xué)等多專業(yè)的學(xué)名與術(shù)語。
在當(dāng)時,通過考驗,成為一名尋呼小姐,是很多女性夢寐以求的事情,也是證明自己的一種方式。
但是,可惜的是,傳呼小姐的時間很短。
在1984年,《中國青年報》曾經(jīng)做過一份有關(guān)職業(yè)的讀者調(diào)查。
而調(diào)查中顯示最受歡迎的職業(yè)前三名是出租車司機(jī),個體戶,廚師(我爺爺之前是貨車司機(jī),但是他現(xiàn)在90多歲了),而教師,科學(xué)家,還有醫(yī)生,排到了倒三位。
而在今天,你們會選擇之前的前三名嗎?
在上世紀(jì)的八九十年代的出租車司機(jī),就是神壇。
這個可以去看一部電視劇,《愛你沒商量》。
故事內(nèi)容是,劇院女演員和出租車司機(jī)之間的愛情故事,而在今天,這種戲份已經(jīng)很難出現(xiàn)。
因為,出租車vs網(wǎng)約車,出租車是輸了的。
那么,我們回過頭來再看最開始的這句話,“張華考上了北京大學(xué),李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,我在百貨公司當(dāng)售貨員,我們都有光明的前途。”
而在當(dāng)時,李萍是當(dāng)初成績最優(yōu)秀的那個,如果放在現(xiàn)在,你會怎么想嗎?
但是,如果她知道后來的結(jié)果,她還會選擇讀中專嗎?
人的一生總要面對各種各樣的選擇,今天的我們,也總是被各種各樣的選擇所困惑。
高中去哪讀?
學(xué)文還是學(xué)理?
大學(xué)專業(yè)選什么?
要不要考研?
該不該對TA告白?
去大城市還是回老家?
哪個行業(yè)更有未來?
要不要和TA結(jié)婚?
我該怎么辦?
而這些,總有一個選擇,讓你懊悔不已,但是,也總有一個選擇,讓你心生期待。
其實,很多選擇,在一開始就像拋硬幣那樣,上帝會投篩子嗎?
簡單隨機(jī),直到事后,我們才會根據(jù)當(dāng)時的情況,來給當(dāng)時的那次選擇賦予更多的意義,而誰能確定,哪個選擇會更光明呢?
對于這個問題,我們要回到一開始的話尋找。
在2012年6月1日最新《國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點符號用法》中,原始的例句變成了“張華考上了大學(xué),李萍進(jìn)了技校,我當(dāng)了工人,我們都有美好的前途。”
沒有人能告訴你哪條路是對的,因為誰也不知道未來的趨勢該是怎么樣的。
也許光明的道路只有一條,但美好的定義,可不止一種。