凱薇/文
夢(mèng)想很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感
回憶起小學(xué)時(shí)單純的時(shí)光。
語(yǔ)文老師在課上問(wèn)道：你們的夢(mèng)想是什么？
志向遠(yuǎn)大的同學(xué)們答：
“我要當(dāng)軍人，”
“我要當(dāng)醫(yī)生，”
“我要當(dāng)老師，”
到我這，我也積極的舉手：
“我要當(dāng)個(gè)有錢人！”
全班哄堂大笑，當(dāng)時(shí)懵懂的我一陣臉紅的坐回了椅子上。
同學(xué)們嘲笑我的夢(mèng)想，而我并沒(méi)有覺(jué)得當(dāng)個(gè)有錢人是件丟人的事。
童年時(shí)期的夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)很荒唐，不過(guò)可以得出一個(gè)結(jié)論，從小本姑娘骨子里就是個(gè)務(wù)實(shí)的好孩子，一句要當(dāng)有錢人說(shuō)的多實(shí)際，雖然現(xiàn)在離小時(shí)候的夢(mèng)想還有些差距。
夢(mèng)想可以成為一種精神享受
有個(gè)朋友跟我說(shuō)：
“我的夢(mèng)想是成為一名舞者，為此我曾努力的學(xué)習(xí)跳舞，我熱愛(ài)舞臺(tái)，喜歡聚光燈下?lián)u曳的身體，更享受舞蹈帶給我的精神力量。可是，因?yàn)榍啻浩诎l(fā)育體重飆升，我被無(wú)情的刷了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我?guī)捉罎ⅲ摁[過(guò)，絕望過(guò)，對(duì)于那時(shí)青春期的我來(lái)說(shuō)，覺(jué)得自己有抑郁癥的傾向，無(wú)助沒(méi)有人理解，就是因?yàn)樯眢w原因，老師放棄了我···有時(shí)候夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)破碎了，就不想再去想了。
在夢(mèng)想面前，誰(shuí)都有絕望無(wú)助的時(shí)刻，負(fù)能量的存在是有一定必然性的，我這個(gè)朋友，對(duì)于她種在心里的夢(mèng)想一直沒(méi)有放棄，自己默默的練著基本功，雖然沒(méi)能成為一名專業(yè)的舞者，但她依然享受著舞蹈帶給她的樂(lè)趣，一段音樂(lè)放出，她會(huì)不由的擺動(dòng)纖柔的身姿，成為了我身邊最柔軟的胖子。
夢(mèng)想并不是遙不可及，也并不宏觀遠(yuǎn)大，其實(shí)把它當(dāng)成一種能量的存在，去付諸行動(dòng)，你會(huì)輕松的去收獲夢(mèng)想帶給你的樂(lè)趣。
列出你的夢(mèng)想清單
快奔三的年紀(jì)，更覺(jué)得夸大的夢(mèng)想不切實(shí)際，能在我完成范圍內(nèi)的夢(mèng)想，我愿意去努力實(shí)現(xiàn)它。
從15年，我開(kāi)始試著列出一年中的小夢(mèng)想清單，基本上都是我努力可以完成的，說(shuō)其是夢(mèng)想，不如說(shuō)是在能力范圍內(nèi)的計(jì)劃，按照設(shè)定的規(guī)劃去一步步的做，至少離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
小夢(mèng)想清單：
1.考下駕照
2.至少出去旅行一次
3.考人力資源證
4.堅(jiān)持組織天使之家公益活動(dòng)
5.完成人生第一個(gè)半馬
6.矯正牙齒
7.去河南看二壯
8.每月至少讀兩本書(shū)
9.每月跑步運(yùn)動(dòng)量不低于五次
10.學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)
11.每月寫三篇原創(chuàng)文章，題材不限
列出我的小夢(mèng)想清單，可以清晰明了的知道自己要做什么，應(yīng)該怎么去做，其次隔段時(shí)間拿出來(lái)我的清單看看，無(wú)形中起到督促自己的目的。
可喜可賀的是，截止到目前，我已完成一大半的小夢(mèng)想，當(dāng)我有方向的去實(shí)現(xiàn)它時(shí)，其他曾經(jīng)認(rèn)為的阻礙迎刃而解了。
不斷探索新的夢(mèng)想
逐漸成長(zhǎng)，我在不斷探索新的夢(mèng)想，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)個(gè)作家的夢(mèng)，也從沒(méi)想過(guò)筆下的文字生動(dòng)無(wú)比，工作不太忙的閑暇之余，好朋友的一句推動(dòng)，開(kāi)始了當(dāng)個(gè)業(yè)余的碼字工。
剛開(kāi)始的我，醞釀去寫一篇文章，需要大半天的功夫，不會(huì)措辭，腦洞不夠，無(wú)靈感，完全沒(méi)有信心可以當(dāng)個(gè)合格的碼字工，可是當(dāng)我完成一篇文章后，回過(guò)頭去看，不論質(zhì)量如何，我都很開(kāi)心，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)，是全新自我的突破。
當(dāng)我興奮的把第一篇文章分享給身邊朋友的時(shí)候，并不太樂(lè)觀，他問(wèn)我：
你想寫什么？
寫給什么人看？
文章是取悅自己還是能幫助別人？
我無(wú)解···
因?yàn)槲抑雷鳛橐幻淖止Φ诇\顯，業(yè)余碼字工來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題對(duì)于我沒(méi)那么簡(jiǎn)單，也許需要一段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)積累。
可是，內(nèi)心的那個(gè)聲音告訴我，
“你在努力的為了這個(gè)新探索出的夢(mèng)想努力去做，不論做到如何，你都已經(jīng)很棒啦！“
對(duì)呀，我在接近那個(gè)更好的自己。
我在努力的不斷學(xué)習(xí)，讓文章更有深度，對(duì)別人有所幫助，我希望，寫出的文章不僅取悅自己，還能得到更多人的關(guān)注。
慢慢寫下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我去搜集身邊的各種素材時(shí)，寫好了素材一遍一遍的排版糾錯(cuò)時(shí)，我是如此的專注，今年定下的小夢(mèng)想是每月寫2-3篇文章，看來(lái)是要超額完成啦。
我很開(kāi)心，在碼字工這條成長(zhǎng)道路上，越走越遠(yuǎn)。
