近來食而無味，想吃糖。
更想吃你。
-1-
收到京東快遞的消息的時(shí)候，我正在做商務(wù)談判的PPT。
看到消息，有些莫名其妙。最近沒有買東西啊。
剛放下手機(jī)，便收到何老師的微信消息：“吃飯了沒？”
我飛快回復(fù)：“忙了一上午，還沒刷牙洗臉。但我太餓了，所以吃飯了。”
此時(shí)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半了。因?yàn)闆]時(shí)間去食堂吃飯，讓室友帶了飯上來。連牙都沒刷，以最快的速度吃完飯，便又開始做PPT。
何老師大概沒想到一向以潔癖著稱的我會(huì)不刷牙就吃飯。只回復(fù)一句：“餓的時(shí)候可以吃糖啊。”
我不愛吃糖，所以也沒有買糖的習(xí)慣。自然身邊沒糖。
“沒有糖。”
“給你買的糖你不是已經(jīng)簽收了么？”我這才知道，原來京東快遞是他買的糖。
我看著電腦上亂七八糟的圖片，突然就笑了。
前一天晚上和他打電話，隨口說了一句：“食而無味，想吃糖。”
他問我喜歡什么糖。我笑說：“阿爾卑斯味道很濃，徐福記什錦糖也好吃。但我不愛吃糖。我只是最近吃得太清淡了，吃什么都沒味道。”
何老師知道我不愛吃甜食。所以，我只當(dāng)自己是隨口提了一句：“食而無味，想吃糖。”
卻不知，他當(dāng)真去京東上給我買了糖。
京東的快遞快。
一切了然。我回他：“我還沒拿到快遞，誰讓你買糖了？”
“我自己。”他只是簡(jiǎn)單一句。
心突然就暖了。
最怕有人把我的隨口一說認(rèn)真對(duì)待。
-2-
下午去拿的快遞，很大兩包糖，一包阿爾卑斯，一包徐福記什錦。大有發(fā)喜糖的氣勢(shì)。
我抱著糖回到宿舍，剪開紅色的徐福記糖袋，撕開藍(lán)白色的阿爾卑斯。
室友驚訝：“怎么買這么大兩包糖？”
我笑笑：“這是別人買的。”
分了十五個(gè)人，每人一大把糖，分去一半。兩包糖各剩一半。
我抱著糖袋子，郁悶：“這么多糖，就算再分給班上其他玩得好的同學(xué)，也吃不完啊。”
和何老師說：“這么多糖，我吃到過年也吃不完。”
桌上放著一堆花花綠綠的糖。
“可以每天吃一兩顆。”
我笑，這么多糖呢。
故意告訴他：“我不愛吃糖，都分給室友了。”
何老師急了：“好歹留幾顆啊。”
“不留了，都不愛吃。也吃不完。”
“都沒了？”何老師不死心，追問。
就算沒看到他，也能想象出他此刻的神態(tài)。定是皺著眉，冷冰冰的。
“哈哈，其實(shí)還有很多，你看。”特意拍了照給他看。
“嗯。”又是冷冷的。
兩個(gè)小時(shí)后，去逛街的、去圖書館的室友都回來了。看到桌上一堆糖，都問：“兮兮怎么想起來買糖了？”
大家都知道我基本不吃零食。
“哦，這是何老師買的。”我實(shí)話實(shí)說。
“喲呵，喜糖哈。”
“男朋友買的糖啊？那肯定甜。”
“呀，都發(fā)喜糖了啊，哪天結(jié)婚了？”
……
大家你一言我一語的。隔壁宿舍的也紛紛問我是不是好事將近了。
我正在和何老師打電話，被她們這些話說得羞澀不已。
急忙解釋：“沒沒沒，不是男朋友，也不是喜糖。”
室友窩在一塊兒，臉上全是笑意。所有人都在看著我，仿佛就像看一只害羞的兔子。
何老師在電話里聽得一清二楚，哈哈大笑起來。
“哈哈，就像大學(xué)時(shí)代的男生寢室。不要解釋了，越解釋大家越好奇。”
我臉燙得就像烤了火一般。
“甜齁了。”我和何老師這么說。
“就是要讓你甜。”
-3-
食甜憶苦。
昨天寫了一篇文章，算是一篇小黃文。為了使文章更加生動(dòng)形象，以第一人稱寫。并代入了自己名號(hào)。
寫完后憂心忡忡。
怕何老師生氣。
畢竟文章里滿滿的污言穢語，實(shí)屬不該出自一個(gè)姑娘口中。
加之文章之中某些微妙情感，讓我甚是敏感。何老師久久沒回我信息，失落感油然而生。
晚上七八點(diǎn)的時(shí)間，我抱著手機(jī)，聽著歌，感觸良多。
何老師一開口便是：“日后某些想法自己寫寫就好了，不要分享給別人看。”
我想想，也沒什么不妥。
畢竟不是所有人都能理解為什么一個(gè)姑娘總寫一些污言穢語，開口成污。
卻又很是郁悶，郁悶何老師那嚴(yán)肅的話。
和何老師沒熟之前，很怕他。因?yàn)樘煨乃娴挠行└呃洹２还軉査裁矗际抢淅涞幕貜?fù)幾句。
再無其他廢話。
我想，何老師大概是生氣了。一個(gè)姑娘，平時(shí)嘴巴那么污就算了，居然還能將這些話都寫出來。
和何老師聊天，噼里啪啦就是一大堆話，一字一句都是悲觀的情緒。
習(xí)慣了認(rèn)真給我講大道理的他，毫無意外的又是給我分析問題，再和我講一堆道理。
我坐在座位上，情緒越來越差。對(duì)他的話視而不見。
大概是經(jīng)期容易感傷，我只覺得自己情緒在失控。
直接和何老師說了一句：“不說了。”
大概是耗完了何老師的耐性，他回一句：“算了，不和你說這些了。”
鬼知道我當(dāng)時(shí)怎么就突然笑了，鬼使神差的又拿起手機(jī)，回了一句：“你看你，每次都這樣。也不知道哄哄我。”
何老師秒回了一句語音，全是他的笑。
“傻丫頭。”
我突然就沒那么傷感了。
收拾好，去洗漱。
剛爬上床，他打電話過來了。
剛說了沒幾句，我又開始難過了。前言不搭后語的和他扯到一些無關(guān)緊要的事情。
“要是以后我們不在一起，你會(huì)娶個(gè)什么樣的妻子？以后我們不在一起，我就去相親，要么就一個(gè)人過完這輩子好了。”
“我也不知道你喜歡什么，我的心也飄忽不定。”
“我覺得你爸媽肯定不喜歡我。”
“要不，你去相親吧。我也不回昆明了。”
……
我越說越多，何老師一直聽著。每段話他都認(rèn)真解釋一番。
“在一起與不在一起都是有可能的，為什么不相信在一起的可能大？”
“我相信感覺，我只知道我喜歡現(xiàn)在。你心飄忽不定，是因?yàn)槟銢]安全感。”
“我喜歡你就夠了。”
“如果，你不想回來，就不回來吧。”
……
很多話，都是我故意說給他聽的罷了。
并非心里所想，只是想故意氣氣他。
如此矯情了一個(gè)多小時(shí)。
何老師突然沒說話了。
我想，他應(yīng)該生氣了。小心翼翼問到：“生氣了？我不說了。”
我什么都不怕，就怕惹他生氣。
“沒生氣，只是，你為什么這么悲觀？”他聲音有些哽咽，就像哭了一般。
從未見過他會(huì)這樣。
“我今晚有點(diǎn)瘋。何老師，你不要生氣啊。那個(gè)，不要難過，我不說了，真的不說了。”我緊張，感覺他情緒快要崩潰了。
“情緒會(huì)傳染。”他柔聲說到。
“你哭了？”
“沒有，就是這眼淚忍不住掉下來了。”他像孩子般說到。
他說這句話的時(shí)候，我心揪了一下。
疼。
“對(duì)不起對(duì)不起，我就是故意氣氣你。我都是瞎說的。”
沒在他面前，連抱抱他都不可以。只能用蒼白無力的語言表達(dá)一切。
“你答應(yīng)過我，不故意氣我的。”他委屈的說。
很久之前，和他玩游戲輸了，答應(yīng)了他兩個(gè)要求。
第一個(gè)便是不故意氣他。
何老師很容易認(rèn)真，我又貪玩。閑來無事總要故意氣他一番，他總要認(rèn)真解釋。
我只顧著傾瀉心里的情緒了，不想忘了自己的承諾。
感性的我也快哭了。
忍住了眼淚，和他保證：“日后再也不氣你了。”
“你上次也是這么說的。”
他一改往日的高冷，快委屈成了小媳婦兒。
我有一萬種掐死自己的想法。
“以后再也不會(huì)了。我再這么干，我就不是人。”
“嗯。要是你在我面前，你說那么多，我壓根兒就不會(huì)解釋。能動(dòng)手的事干嘛要?jiǎng)幼臁！彼翄傻恼f。
我歪著腦袋想想，難道還要打我？
“直接吃了。”他冷冷的說。
-4-
“唉，真不該氣你。”我手里玩著糖，唉聲嘆氣。
“沒關(guān)系的啊。”
“你難過的時(shí)候我心都快碎了。”我撇撇嘴，想到當(dāng)時(shí)的感覺，眼淚都快掉了。
“沒關(guān)系，吃糖就不難過了。多吃幾顆。”
“糖吃多了膩。”
“那想吃什么？”他問。
我站在陽臺(tái)，看了眼遠(yuǎn)處的萬家燈火。
嘴角勾起了一抹笑。
食而無味，想吃糖。
更想吃你。
