閱讀和寫作是什么關(guān)系?

北大中文系教授、著名作家、國際安徒生獎得主曹文軒強(qiáng)調(diào)“閱讀和寫作的關(guān)系就是弓和箭的關(guān)系”。他說,離開閱讀談寫作,基本是一個毫無意義的話題。閱讀是寫作的一個前提,寫作是閱讀的一個結(jié)果。要把箭射出去得有弓,要把箭射到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,這把弓得很強(qiáng)勁。箭能不能射出去、能射多遠(yuǎn),弓的強(qiáng)勁、積蓄的力量非常重要。只有廣泛閱讀古今中外的文學(xué)經(jīng)典的積累,才能寫出好文章。

很多人寫作時無話可說,無事可講,其實主要是因為缺乏閱讀,缺乏積累,沒有鍛煉出發(fā)現(xiàn)寫作素材的“眼力”。

關(guān)于閱讀和寫作的關(guān)系,我們比較常聽到的是“讀書破萬卷,下筆如有神”、“輸出倒逼輸入”,還有以前看到的一個說法,“看十寫一”,這都是說,要有大量的閱讀,然后才會有高品質(zhì)的寫作。

箭和弓的類比我還是第一次聽到,感覺很新穎,開始不太理解,仔細(xì)閱讀幾遍,發(fā)現(xiàn)道理還是一樣的,閱讀就像是一把弓,寫作是一支箭,要有弓才能射出箭,然后想要射得遠(yuǎn),就需要拉滿弓,也就是蓄力,閱讀就是為寫作蓄力。

物質(zhì)上的富有可以通過賺錢獲得,而精神上的富有呢?

最好的途徑就是閱讀,閱讀可以讓人成為精神上富有的人,因為一篇篇文章,一本本書,就是一個個人傳承下來的精神財富。

我們的生命是短暫的,對這個廣闊世界的了解是有限的,而閱讀可以幫助我們通過他人的經(jīng)驗間接了解這個世界。

我們讀的文字,是一個個寫作者書寫的。寫作關(guān)乎一個人的思維質(zhì)量,關(guān)乎你認(rèn)識這個世界之后的敘述能力,也關(guān)乎一個人的生命質(zhì)量、人生質(zhì)量——衡量一個人是否有生命質(zhì)量、人生質(zhì)量,要看他能夠?qū)懙靡皇治恼隆⒁皇趾梦恼隆?/p>

這聽起來很奇怪,其實還是牽涉到一個人的思維質(zhì)量,一個人認(rèn)知世界的能力以及對這個世界的表達(dá)能力。

寫作可以讓人的思維變得有條理,變得縝密。一個思維質(zhì)量不高的人,也很難在一個領(lǐng)域有所成就。

想要寫作寫得好,閱讀是不能少的。

這里的閱讀廣義上講可以是一切輸入,更具體講應(yīng)該是輸入和處理,我認(rèn)為閱讀其實可以拆分成“閱”和“讀”,“閱”就是看,就是輸入,“讀”就是讀取,就是處理,閱讀就是輸入和處理,而寫作是對輸入處理后的輸出。閱讀不僅僅是讀書,還可以是“讀物”、“讀人”,包含一切的輸入和處理,沒有閱讀作為基礎(chǔ),也就不可能有輸出。

所以,閱讀與寫作既有相對獨立性,又有密切聯(lián)系。可以說,沒有閱讀就沒有寫作,閱讀是寫作的基礎(chǔ)。

從這個箭和弓的類比中可以學(xué)到的是,我們要看十寫一,通過閱讀積累大量寫作素材,讓閱讀為寫作蓄力,沒有大量輸入,就不要談有質(zhì)量的寫作。推薦你了解「見感思行」卡片寫作,這就是一種積累素材的有效方式。

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