朋友阿琴跟我聊她女兒兒子打架一事。她女兒在削桃皮，兒子想削黃瓜，向姐姐要削皮刀，姐姐不給，然后你一言我一語，最后矛盾升級打響了戰斗。兩個孩子相差兩歲，經常吵架打架，誰也不讓誰，誰都認為自己沒有錯。批評誰誰都不服氣。阿琴很頭大。

兩娃相斗的事情，并不只是發生在阿琴家。

比如，胡可帶你見證，家有兩娃，打架是家常便飯。

比如，天涯社區帖子討論家有兩寶，孩子打架，等等，在二胎家庭很常見。

為什么孩子會有分歧？

以阿琴為例，阿琴與她老公都是性格比較要強的人，生活中難免有沖突，有沖突時誰也不讓誰地大吵，吵煩了阿琴的老公就動手打她。在教育孩子上，阿琴與她老公也經常意見相左，阿琴想與她老公溝通時，她老公經常不耐煩地丟一句：“我不想跟你說。”就不再理她。阿琴為此經常生氣。倆人各人按各人的方式、思維教育孩子，遇到沖突就再開吵。在這樣的耳濡目染下，兩孩子也采用了父母解決問題的方式來解決問題。待意識到這些的時候，兩孩子已習慣成自然養成性格，再改很困難了。

還有的父母管教方法不合適，或偏袒，或簡單粗暴，孩子的心理受到傷害，以此來釋放自己的不安全感。

還由于孩子年齡的原因，孩子的生理因素影響，心理因素的影響，孩子不會正確的表達與合理的訴求來解決矛盾。

現在很多家庭都有兩個孩子，同在一個屋檐下，有摩擦和沖突也是正常的，這些摩擦和沖突家長如何處理是很重要的。

像阿琴這樣如何調整子女關系？我認為可以從以下幾個方面處理：

01首先調整夫妻關系，和睦相處

父母關系和睦對孩子成長極其重要，對孩子影響深遠。幸運的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。

父母恩愛和睦是孩子最大的能量來源。父母恩愛和睦孩子是最終的受益者。孩子在愛的環境中才有能力和力量戰勝學習生活中的困難。孩子在愛的環境中才能學會愛傳遞愛。

夫妻本著有利于孩子成長的思想坦誠溝通，調整好自己的情緒和心態，切勿冷暴力。家長的問題解決了，孩子的問題基本也就解決了。

演員孫儷在女兒還沒出生時就告訴兒子等等：“上帝要送你一個禮物，你喜歡嗎？”等等一聽是禮物自然很高興，問是什么，孫儷說：“就是媽媽肚子里的妹妹。你給她起個名字好嗎？”等等很高興，給妹妹起名叫小花。孫儷夸贊名字好聽，還經常講有妹妹的好處。女兒出生后，孫儷就叫女兒小花。由于之前的“灌輸”，等等很接納妹妹，很愛妹妹。

孫儷和鄧超是娛樂圈內有名的恩愛夫妻。他們夫妻日常恩愛、溫馨又逗趣，給孩子一個充滿愛的環境，為孩子和睦相處做出了示范。

02接納孩子，不偏袒

我經常會跟孩子說；“你是我的寶貝，我愛你，不管你是成績好還是成績不好，不管你是聰明漂亮還是普通平凡，不管你是乖巧還是調皮搗蛋，我都愛你，我愛你只是因為你是我的寶貝。”孩子很高興，會抱著我。他心理充滿了安全感，感受到無條件的愛，感受到不會被拋棄。他會以平和的心態對待他人。

有人的地方就有矛盾產生，孩子之間有矛盾是正常的，接納孩子的缺點和不完美。孩子之間出現摩擦，了解孩子摩擦的原因，家長要做到不偏袒任何一方。

03先處理情緒，再處理問題

孩子之間在出現矛盾沖突時，有孩子出現情緒激動是不可避免的。家長應該先處理孩子的情緒。正如孫儷所說：當孩子有不滿，憤怒，悲傷的事情發生，他需要的只是你的一個擁抱，不要說教，站在他的角度理解他，支持他，鼓勵他，那些大道理等他們情緒好的時候再去說吧。同樣，家長也要處理好自己的情緒，不急不怒。”

記得有一次我兒子的玩具被我女兒不小心弄壞了，我兒子哇哇大哭。我抱起兒子說：“你的玩具被姐姐弄壞了，你很難過是不是”他點了點頭，依然在哭。我說：“玩具被弄壞了，確實讓人很難過。”我吧他摟在懷里撫摸他的后背，很快他的哭聲小了。我說：“玩具壞了怎么辦，該怎么辦？我們想辦法修一修吧，或者買個新的，你選哪一種？”他感覺到來自媽媽的理解與愛，說：“修一修吧。”他從我懷中下來，與我一起高高興興的修玩具。先把情緒解決了，才能把事情解決。

04不預設立場，不貼標簽，積極鼓勵與贊美。

尹建莉老師在《好媽媽勝過好老師》一書中說：不要預設孩子是嫉妒的、報復的、不講理的，這樣的預設不對，這才是挑撥他們關系的心理基礎。這種心理直接影響到孩子對自我的評價。

孩子出現問題只是問題，不能給孩子定義成問題孩子，壞孩子。要給予孩子積極的鼓勵與贊美，。心理學上有一個觀點：越關注缺點，越得到一個滿是缺點的孩子；越關注優點，越得到一個滿是優點的孩子。