【葫蘆兄妹】20171221學習力七期踐行Day72

最近各種聽課，不聽感覺沒法認真踐行。奧爾夫，百數，英語都邊聽邊玩起來。哥哥下午兩點到家，學校作業半小時之內便能完成，不踐行真是太浪費了。

于是今天完成作業以后，哥哥自覺得把百詞斬和邏輯狗做完，最近百詞斬做新概念一的內容，有些還是有點難度，發覺哥哥聽力和語感明顯提升，而且因為有點難度哥哥猜了很久，也還是樂在其中沒有覺得煩躁。很好。

下午四點不到的時候突然家里停電，于是我便和哥哥騎車去超市買晚飯的干糧。哥哥自行車也騎得越來越好，幾次都讓我膽戰心驚，他倒是還挺平靜，不斷問我“媽媽我棒嗎？“” 在黑暗里吃了一頓特別的晚飯，我也知道停電時間不會長，于是各種憶苦思甜，各種討論和交流，哥哥也能在實踐中體驗，經歷過黑暗才知道光明的可貴。

不一會兒來電了，又討論起那一剎那的感覺。我估計哥哥會一直記得這特殊的一天。晚飯后，拍球游戲，計數計時花樣，玩了一個遍。哥哥不過癮，于是比賽百數，玩了奧爾夫的游戲，九宮格變臉等，孩子們樂翻了。洗漱后哥哥自覺畫日記，并學著自己配文字。美美的一天。

【葫蘆兄妹】20171222學習力七期踐行Day73

最近單字“游”。兩個零食籃上分別是“歡迎到食品廣場遨游”“游戲大王才可以吃哦”。浴室前“想游泳，就到里面來吧”。嘴里嘮叨“好想出去郊游，但是又想在家里玩游戲，到底是玩什么好呢？”

每次游戲結束，孩子們都會到有“游戲大王”字樣的籃子里選一樣小零食，很開心。

今天哥哥覺得抽屜不夠用了，看中我的一個抽屜，于是借機把我抽屜里的古詩讓哥哥拼了，拼出八首才可以把抽屜給他。于是哥哥幾乎拼了整整一個小時，大浪淘沙似地拼出了八首詩，好棒。有了成就感的他今天百詞斬也是特別快，百數方格“擊中靶心”也是各種升級都過關。晚上畫日記居然自己配了一整句的文字。親子電影共賞“冰雪奇緣”，睡前夜聊“朋友間的信任究竟是咋樣的？”

【葫蘆兄妹】20171223學習力七期踐行Day74

今天的心情五味雜陳。本來挺美好的一天，上午哥哥自覺看書做數學和英語，下午逛了個超市然后去公園瘋玩。回家后媽媽洗了個澡，就聽見妹妹和爸爸吵架了。理由我也不想細聽了，總之很郁悶，爸爸和媽媽的教育觀念始終不能統一。

于是晚上帶著孩子們出去逛街散心。好在哥哥非常貼心，知道媽媽想買衣服讓自己開心起來，于是主動提出來拿steel幣出來給我買喜歡的東西。這點差點讓我感動地哭，因為我答應哥哥有600steel幣就可以給他買一個他最愛的變形金剛。哥哥存了三個月好不容易到了600多又正逢圣誕節，哥哥可以實現他的愿望了。我問哥哥“那你的變形金剛怎么辦？”“我還可以再賺啊！”這么貼心的孩子有時真讓我覺得自己何德何能。

正當我感動和溫暖的時候，一向丟三落四稀里糊涂的我在結賬時居然丟了2萬日元，幾經折騰還是沒能找回來，這是所謂的喜極而泣嗎？雖然有點小郁悶，但是晚上夜聊的時候哥哥抱著我說“我的媽媽最好了，很善良。”哥哥說，“別人的就是別人的，拿了別人的東西不管是不是錢，人家都會傷心的。”有時有些東西真是金錢不換，現在感覺又心情大好。哈哈～～

【葫蘆兄妹】20171224學習力七期踐行Day75

最近妹妹有點小叛逆，倒是更印襯了哥哥的獨立乖巧。孩子都是越夸越有光芒的，所以最近的哥哥是進步飛速。

平安夜又逢周末，哥哥睡了個自然醒。早餐后開始看書，雖然我知道他看的還是圖片居多，但是最近已經有看書的習慣了。邏輯狗我已經不準備給他讀題了，盡管哥哥還是有很多字不認識，但是我都讓他自己圈出不認識的字，然后我寫拼音。秉著人都是愛偷懶的本性，我估計要不了多久哥哥不會再讓我讀題了。之后還是練字和百詞斬。

下午和孩子們騎行去過圣誕節。晚上回家后哥哥和爺爺奶奶視頻聊天，貌似這也是一種說日記的方式。因為太晚了，畫日記沒有進行，睡前讀“蝴蝶碗豆花”，品了瀑布這首詩，親子共讀“我不是膽小鬼”。夜聊今天冒雨回家一路上的所思所感，哥哥總結，以后出門要看天氣預報，此外眼睛要好好保護，不然帶著眼鏡在下雨天騎車真是受罪。

【葫蘆兄妹】20171225學習力七期踐行Day76

哥哥今天最后一天上學，開始兩周的寒假，最近都是半夜聽課，爭取趁著假期踐行得更好。

學習力報的是哥哥的班，著實發覺妹妹最近不進步，最近一直琢磨怎么共贏。于是今天小熊寶寶繪本由哥哥給妹妹念，換取我給讀一個米小圈。今天的單字為“火”，灶頭上“小心火苗”，視頻籃上“多吃甜食會上火哦”，自編童謠“小火車”，嘴上嘮叨“你爸這頭豬老給我火上澆油，我火氣好大呀”“最近甜食吃多了，有點上火”。這個字哥哥是認識的，但繪本中出現“火箭”哥哥便猜不出了，借機回顧一下今天生活情境中的句子。晚上漢子小學堂“火”。發覺妹妹也認識這個字了，哥哥又有深入了解，挺好。

【葫蘆兄妹】20171226學習力七期踐行Day77

哥哥放假第一天，我安排了寒假小課堂。早上朗讀，然后漢字小課堂，今天學習了小古文《荷》，通過視頻圖片以及謎語，哥哥知道了荷花的顏色，開花日期，荷葉的形狀等。同時回憶了三首以前背過的有關蓮的古詩“江南”“曉出凈慈寺送林子方”“小池”，品了詩的不同意境并做了古詩拼湊。同時聆聽了蒙曼老師說王昌齡的“采蓮曲”。留了一點懸念給明天哈哈。最后畫了荷花的簡筆畫。

數學依舊是邏輯狗，本想做玩轉數學，但是在詩詞部分的時間過多，所以沒有進行。英語主要是看了小豬佩奇的“the pancake”，然后點讀牛津樹“pancake” 中午一起動手做了煎餅，孩子們覺得有意思極了。飯后踐行樂高，今天主要是搭數字練習計數和對稱，發覺哥哥整體數學思維還不錯。懶人一枚，知道2反過來就是5，知道用2來搭8和9，知道拆分8來計數。不過通過1來計算還是我提醒的。下午去宜家生活實踐，晚上讀了三個米小圈，都是哥哥一段我一段。今天夜聊，哥哥要我說說我小時候的事。一直沒有跟哥哥聊過自己小時候的事，一聊勾起了很多回憶，發覺其實自己以前也是棒棒的，給了自己和哥哥很多的自信。總之，今天感覺一直以來的迷茫突然很釋然，覺得自己和哥哥都是棒棒噠～～今天給哥哥上課，哥哥一直打哈欠，我認為哥哥是不認真，被我罰擦地了。結果他跟我說，他經常覺得有些課很好聽，聽得入迷的時候就想睡覺。一下子覺得錯怪了哥哥。我對哥哥說“ 你以后勇敢出去闖吧，哪怕輸得一敗涂地的時候，媽媽在家里給你留一口熱粥”，不管哥哥聽不聽得懂，我真的是這么想的，“然后媽媽現在要做的事就是努力保養自己，讓你在60歲的時候還有個給他一碗熱粥的媽”。今天聊得比較晚，只有在這個時候我才會說一些一直想說的話，其實孩子都聽得懂，他也知道這是媽媽一直以來的心念。我想參加學習力的媽媽應該都會有這樣的想法，因為愛孩子才會逼自己不斷進步！

【葫蘆兄妹】20171227學習力七期踐行Day78

寒假小課堂的第二天。早餐時聽了蒙曼老師說李白的“采蓮曲”。上午學習小古文《蓮》，聽了婷婷詩教“愛蓮說”，看了兩集“學問貓教漢字”。數理還是樂高小游戲，“我是收納王”，小饅頭計數點數和樂高數字拼搭游戲。完成兩頁邏輯狗。英語：點讀牛津樹三本。

【葫蘆兄妹】20171228學習力七期踐行Day79

寒假小課堂第三天。討論陶淵明為什么獨愛菊，然后學習小古文《菊》，比較了蓮和菊的形、性、色等，百度查閱了菊花的藥用和茶用屬性。看了學問貓的第三集關于“甲骨文”，于是拿“火”字共讀了“漢字小學堂”和“有故事的漢字”里的“火”。游戲：找家中帶“火”字的情境標志，比賽：回憶和“火”有關的古詩。數理，今天玩了百數的曲棍球賽，很有意思。英語：百詞斬和牛津樹三本。晚上畫日記，今天除了畫和聊之外我也讓哥哥用訊飛語記看著日記本說了一下，雖然比較啰嗦，但還是能把整件事描述下來，很不錯。親子共讀三個米小圈。

【葫蘆兄妹】20171229學習力七期踐行Day80

趁著年前最后一個工作日，今天去了奈良，參觀奈良公園，東大寺和法隆寺。冬天的小鹿明顯和夏天時的不一樣，但是哥哥還是玩的不亦樂乎。吃完晚飯回家洗漱完已經八點了。完成了邏輯狗，百詞斬，親子換段讀三個米小圈，今天的重點是畫日記。我引導孩子從顏色，鹿角，鹿毛的觸摸感覺，整個小鹿公園的氣味等角度比較去年夏天的鹿和今年冬天的鹿有什么不一樣。再從妹妹開始怕鹿到后面不怕鹿的整個變化過程中尋找妹妹變化的原因。孩子學會比較之后，自己在說日記的時候加了一段上海牛肉面和日本牛肉面的不同，雖然有點無厘頭，但我覺得還是很有自己的想法。

【葫蘆兄妹】20171230學習力七期踐行Day81

今天起晚了，冬主收藏，我也隨他了。早飯后都將近10點了，哥哥居然主動跑過來說“媽媽，可以上課了。” 因為昨天看了鹿，本來想講一篇關于小鹿的小古文，結果哥哥看到“鄉村”便問“媽媽，為啥這篇不講？”。我腦子突然一轉，“對哦，昨天就是在鄉村兜了一圈。”于是《鄉村》走起～～

認識了“竹籬茅屋”，和妹妹表演了“飛燕一雙，忽高忽低，來去甚捷”。回憶了學習過的關于描寫田園景色的古詩，并改編了古詩《奈良》，并畫了下來。晚上儀式感得讓哥哥去超市挑選能整理他所有自創古詩的文件夾。睡前畫日記，親子共讀卡梅拉和米小圈。

【葫蘆兄妹】20171231學習力七期踐行Day82

2017最后一天，早上哥哥帶妹妹朗讀“二東”。我以競賽的形式復習了前面學習的小古文，由“紙鳶”引出今天的小古文“放風箏”。文章簡單，于是引導孩子學習搜索百度，知道風箏是什么，怎么放，有哪些種類等。“學問貓”今天講金文，于是拿“雨”字做例子，穿插“有故事的漢字”和“漢字小學堂”，了解雨字每一筆的含義，搜索“神農氏”和“赤松子”；搜索和“雨”相關的詩句，發覺蘇軾的最多，順便了解了一下蘇軾這個人。最后再欣賞小古文“雨”的時候，哥哥幾乎一遍就理解意思。

發覺了一點，盡管我不是語文老師，也講不深，自己對于這些古詩或者字的起源等的文化底蘊也不深。但媽媽最大的好處是可以為孩子量身定制。可以利用表演，搜索，甚至喚起孩子的舊知。我問哥哥“ 你在日本下到的一滴雨，或許和你在上海曾經下到過的是同一滴，這是為什么？” 哥哥雖然答不完整，但是我知道他以前聽過類似的故事，所以可以幫助他一點點喚醒。

飯后玩百數，妹妹還在“過河拆橋”的階段，哥哥嫌簡單，于是和哥哥玩了曲棍球賽，哥哥自己發現了規律，但是進十上還是卡住了，借助了紙筆，最后玩了口算，哥哥算到了四百多。

晚上帶孩子去領略日本的年味。回來畫日記，聊了很多路上看到的景色，最近引導孩子聊細節。發覺媽媽引導的越多，孩子會觀察的越多，今天的日記里居然出現了河里看到的一只鴨子，以及被烏云蓋住的月亮。哥哥還由那個景象想到了黑暗王國，并翻書找出來，原來這是有故事的漢字里的一則故事。最近感覺狀態不錯，好開心，祝大家新年快樂！

【葫蘆兄妹】20180101學習力七期踐行Day83

新年第一天，依舊睡到自然醒，媽媽晚上寫了年度總結，熬夜了，所以白天精神狀態不是很好。復習了前一陣子的小古文，借助“雨”引出“雪”，一起欣賞了北海道的雪景，借助了有故事的漢字學習了“雪”字的含義，百度搜索與雪相關的詩詞，把與雪相關的古詩作了拼湊游戲，然后學習小古文“雪”。

由于狀態欠佳，我和妹妹午睡了，哥哥自己做邏輯狗百詞斬和練了字，醒后感覺狀態回來了，帶著孩子們去公園玩了一小時。晚上繼續帶孩子領略日本年味，當然是各種關門和無趣，不過也不賴，別有風味，孩子依然能挖出一個點畫日記。今天開始米小圈讓哥哥讀一頁然后我讀一頁，哥哥居然覺得很輕松，不斷的說“媽媽我棒吧，其實我都是猜的。” 好吧，雖然依然沒有自主閱讀，但是喜歡這種漸入佳境的狀態。

【葫蘆兄妹】20180102學習力七期踐行Day84

今日寒假小課堂繼續小古文“盤古開天地”。學習漢字“天”的含義，讀了“漢子小學堂”關于“天”的故事，引出盤古開天辟地。哥哥自主搜索盤古開天辟地的故事和視頻，然后學習小古文，非常輕松地理解了。由“陽清為天，陰濁為地”，給哥哥延展了中醫理論中陰陽的概念。人體、數字等都分陰陽，天地自然分陰陽，哥哥很好的理解了小古文中的陽清和陰濁。讀了一段《素問 天元紀大論》淺淺地延展了一點五運六氣中天地陰陽的概念，哥哥便自己理解了“陽清為天，清濁為地”。最后留了《寫給兒童的歷史》中的關于盤古和女媧的故事給哥哥自己去看。雖然文字過多哥哥不愿意多看，但我相信一定有一天他會翻出來自己看的。

學問貓今天講隸書和楷書，我帶著兄妹兩去電腦前看不同的字體。由于電腦太慢，始終打不開，兄妹倆有點不耐煩了。我順勢問起哥哥“電腦慢有哪些原因？”“為什么電腦那么慢，我們家卻不換？”“什么情況下電腦不能換？” 發覺最近這種無厘頭的問題越來越多，哥哥最近老問我一些為什么的問題，我決定反攻。哈哈。

下午玩了樂高的湊十巧手搭，一個多小時，孩子們玩得不亦樂乎。之后去公園瘋玩一個多小時。最近的日記哥哥明顯比以前進步了，因為媽媽會聊了。今天哥哥說了在公園里球飛出去的故事，我扮演那個球和哥哥發生了有趣的對話，特別有意思。

【葫蘆兄妹】20180103學習力七期踐行Day85

寒假小課堂的第八天，早餐鵝媽媽磨耳朵，早餐后看書，今天出奇地兩個孩子安靜地看了十五分鐘，時間不是最關鍵的，主要我發覺他們進入狀態了。之后有故事的漢字“人”，講述女媧造人的故事。讓哥哥搜索“女媧”，哥哥意外發現還有“女媧補天”，于是看了視頻，孩子知道了女媧補天的大致故事，進行小古文“女媧補天”。這篇古文講真挺難的，我也不確定哪個是突破口，就從“爁焱”和“浩洋”發現組詞規律性，并從“食顓民”和“攫老弱”組動賓結構的對仗，如“看故事”，哥哥對“聽故事”，“烤面包”哥哥對“煎餃子”等。由“猛獸”和“鷙鳥”練習“雛菊”對“青草”等，但是哥哥還是思路不夠開闊，我感覺跟認知有一定的關系。所以后面的自然課我要認真聽，這也是我的短板。

下午玩了樂高的數字與位值，怕妹妹會不喜歡，我編了一個建城堡打怪獸的故事，但是因為時間太長，妹妹還是在旁邊會吵，我有點心急，在打群架的環節不能很好地等哥哥思考。哥哥看得出也有點不耐煩，畢竟是要算這么多連加。最后我決定讓哥哥自己出題自己算，我去緩解一下妹妹的情緒，最后哥哥反而覺得很好玩，嘴里一直叨叨“這個游戲太好玩了。”

晚上奧爾夫音樂，編了一小段節奏，通過敲不同的器皿，感覺不同的音色。同時拿這段音樂編了肢體動作。最后給這段肢體動作取名為“jeggety-jig” ，結合中文字卡TPR了“to market to market”，很帶勁。